REPASO: POESÍA, pretérito, MEDIO AMBIENTE
Recursos de sonido,
Imágenes y figuras retóricas
POESÍA
Los recursos técnicos
● El componer un poema requiere habilidad para
combinar la inspiración con los recursos técnicos.
● Hay tres categorías de recursos que usan los poetas:
SONIDO
IMÁGENES
FIGURAS RETÓRICAS
POESÍA
Recursos de sonido
● Rima- la repetición de sonidos vocálicos o
consonánticos, normalmente al final de los versos.
Rima consonante/ totalla repetición de las vocales y de las consonantes es exacta:
Tiene el leopardo un abrigo
En su monte seco y pardo:
Yo tengo más que el leopardo,
Yo tengo un buen amigo.
José Martí- Versos sencillos
POESÍA
Recursos de sonido
Rima asonante/ parcialLa repetición de solo los sonidos de las vocales.
La perdiz duerme en el trébol
escuchándome latir:
no te turben mis alientos,
¡duérmete apegado a mí!
Gabriela Mistral
Apegado a mí
POESÍA
Recursos de sonido
● Ritmo- ayuda a dar a la poesía una cualidad musical.
La mejor manera de percibir el ritmo de un poema es
leerlo en voz alta.
Al compás de un canto de
artista de Italia
que en la brisa errante la
orquesta deslíe,
junto a los rivales, la divina
Eulalia
la divina Eulalia ríe, ríe, ríe.
Rubén Dario- Era un aire suave…
POESÍA
Recursos de sonido
● Repetición y paralelismo- la repetición de frases
que son similares en su estructura o en su contenido.
si me ausento de tus playas
rumorosas,
si me alejo de tus palmas
silenciosas,
Cabán Vale- Verde Luz
POESÍA
Recursos de sonido
● Aliteración- la repetición de sonidos similares en un
grupo de palabras, habitualmente sonidos
consonánticos.
La tortuga que
Anduvo
Tanto tiempo
Y tanto vio
Pablo Neruda
La Tortuga
POESÍA
Recursos de sonido
● Onomatopeya- el uso de una palabra o de un grupo
de palabras que imita el sonido de lo que representan.
-¡Tun, tun!
-¿Quién es?
-Una rosa y un clavel…
-¡Abre la muralla!
-¡Tun, tun!
Nicolás Guillén
La muralla
POESÍA
Imágenes
● El poeta usa imágenes para evocar los cinco sentidos:
Vista
Oído
Gusto
Olfato
Tacto
POESÍA
Figuras retóricas
● Son palabras o frases en una obra literaria que no
deben ser interpretadas literalmente.
● Símil- compara dos cosas aparentemente distintas y
usa expresiones de comparación como “igual que” y
“como.”
Dejó
De amar las olas
Y fue rígida
Como una plancha de planchar.
POESÍA
Figuras retóricas
● Metáfora- compara dos cosas aparentemente distintas sin
necesidad de usar palabras que hagan comparaciones
directamente.
● Personificación- la técnica de atribuir cualidades
humanas a cosas inanimadas.
● Símbolo- una persona, un lugar, un objeto o un suceso
que representa valores, ideas o conceptos.
● Hipérbole- la exageración de una cosa.
La Tortuga
(Pablo Neruda)
LA TORTUGA que
anduvo
tanto tiempo
y tanto vio
con
sus
antiguos
ojos,
la tortuga
que comió
aceitunas
del más profundo
mar,
Pretérito
pretérito
pretérito
la tortuga que nadó
siete siglos
y conoció
siete
mil
primaveras,
la tortuga
blindada
contra
el calor
y el frío,
contra
los rayos y las olas,
Pretérito
pretérito
la tortuga
amarilla
y plateada,
con severos
lunares
ambarinos
y pies de rapiña,
la tortuga
se quedó
aquí
durmiendo,
y no lo sabe.
pretérito
De tan vieja
se fue
poniendo dura,
dejó
de amar las olas
y fue rígida
como una plancha de planchar.
Cerró
los ojos que
tanto
mar, cielo, tiempo y tierra
desafiaron,
y se durmió
entre las otras
piedras.
Pretérito
Pretérito
Pretérito
Verde Luz
(Antonio Cabán Vale)
Verde luz de monte y mar,
isla virgen del coral,
si me ausento de tus playas rumorosas,
si me alejo de tus palmas silenciosas,
quiero volver, quiero volver
A sentir la tibia arena
a perderme en tus riberas,
isla mía, flor cautiva,
para ti quiero tener.
Libre tu suelo,
sola tu estrella
isla doncella, quiero tener,
verde luz de monte y mar.
VERBOS IRREGULARES EN PRETERITO
Notice that Ir and Ser share the same forms in the Preterite. This is not as confusing as it may appear. Since Ser refers to existence and identification, it is nearly
impossible to use this in the Preterite which handles only completed actions. This preterite conjugation form will nearly always be Ir (an action verb) rather than Ser (a
descriptive verb) which is usually conjugated in the Imperfect Past tense.
Also the context of a sentence or a conversation will let you know which is being used. For example:

Fui al supermercado clearly means "I went to the supermarket," not *"I was to the supermarket."
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