EL PASTOR DISTRITAL
Y EL
MINISTERIO DE MAYORDOMIA
UNION CHILENA
1997
1
EDUCACIÓN por precepto y
ejemplo, ni apoyar planes desleales.
“El predicador debe, por precepto y ejemplo,
enseñar a la gente a considerar el diezmo
como sagrado. No debe creer que puede
retenerlo y emplearlo según su propio criterio
porque sea predicador. No le pertenece. No
tiene libertad de dedicara sí mismo cuanto le
parezca debido. No deben prestar apoyo a los
planes que tiendan a distraer de su uso
legítimo los diezmos y ofrendas dedicados a
Dios”. OE. p. 237.
2
POR PRECEPTO Y EJEMPLO
No
retenerlo
No emplearlo según
nuestro criterio.
No es nuestro.
No dedicarlo a sí
mismo.
No apoyar planes
desleales.
3
EDUCACIÓN de la iglesia,
dirigentes y destino del diezmo.
“... si dejan de destacar ante la iglesia la
importancia de devolver a Dios lo que le
pertece, si no se preocupan de que los
dirigentes de iglesia que dependen de ellos
sean fieles, y de que el diezmo sea llevado a la
tesorería, están en peligro. Están descuidando
un asunto que implica una bendición o una
maldición para la iglesia. Deberían ser
relevados de su responsabilidad y habría que
poner a prueba a otros hombres”. CSMC. p. 111.
4
EDUCACIÓN DE LA IGLESIA
Por
medio de los sermones.
Visitación.
Otros.
5
HACERLO AUNQUE
NO NOS GUSTE.
“Si dejan de cumplir con todo su deber en
lo que atañe a la educación del pueblo
para que éste sea fiel en el pago de lo que
pertenece a Dios, habrá escasez de
recursos en la tesorería para promover la
obra de Dios... Si por la sola razón de que
una cosa no le agrada decide dejarla para
que otro la haga, no está siendo un obrero
fiel”. CSMC. p. 109.
6
UNA BUENA PREGUNTA
“Nuestros ministros se sentirían muy
apesadumbrados si no se les pagara
prontamente por su trabajo; ¿pero
considerarán ellos que debe haber
sustento en la tesorería de Dios para
mantener a los obreros?”.
CSMC. p.109
7
EDUCACION DE LOS
DIRIGENTES
DIRECTORES
COMISIONES
COORDINADORES
8
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