Construcción y uso del SE
impersonal
MIREMOS ESTAS IDEAS EN INGLÉS:
They thought / it was thought that earth was
flat
¿Quién pensaba esto?
Nadie en particular; era una idea general
They say / it is said that one should have civil rights
¿Quién es “ellos”? ¿quién es “uno”?
Otra vez, nadie en particular…
¿Cómo expresamos estas ideas/acciones que no
tienen un sujeto particular?
 Vamos a necesitar un pronombre impersonal que se llama “SE”
 “Se” va a estar en la posición del sujeto (al principio de las oraciones
afirmativas, y después de “no” en las oraciones negativas)
 Vamos a usar únicamente conjugaciones de terceras personas (singular y
plural)
 Usamos la conjugación singular si el objeto mencionado es singular o es otro
verbo
 Usamos la conjugación plural si el objeto es plural
PROPONE
 UN plan de estudios
 ESTUDIAR
SE
PROPONEN
 ESTUDIOS nuevos
Ejemplo:
Yo quiero decir “They plan to build new dorms”,
¿cómo voy a decirlo usando el se impersonal?
 Uso SE como sujeto
 Después del verbo principal hay otro verbo, entonces uso la conjugación
singular del verbo “planear”: planea
 Termino la oración con los elementos restantes
 Resultado final: Se planea construir nuevos dormitorios
Otro ejemplo:
Quiero decir “One does not need more than two cars”,
¿Cómo lo voy a decir?





Es una oración negativa, empiezo con “no”
Uso el “se” como sujeto después de la negación
Voy a conjugar el verbo necesitar en tercera persona
El objeto es plural (más de dos carros), entonces uso la conjugación plural
Resultado: “No se necesitan más de dos carros”
¿Cuándo usamos esta estructura
del se impersonal?
 En artículos de periódicos, revistas y
textos científicos
 En recetas de cocina para indicar los
pasos sin usar los mandatos directos
(que son muy brutos)
 En comentarios en los que queremos
mantener cierta apariencia de
imparcialidad y objetividad
EJERCICIOS PARA PRACTICAR:
 http://www.uvm.edu/~ivaleria/Se-Impersonal.htm
 http://www.uvm.edu/~ivaleria/SEimpersonalRECETAdeTACOS.htm
 Ve al sitio de Fuentes:
http://college.hmco.com/languages/spanish/caycedo/fuentes/2e/students/inde
x.html y dale click al enlace “ACE Practice Tests”. Busca el capítulo 5. Dale
click al enlace “Practice Test 5”.
 Escribe una lista de los pasos necesarios para aprender un idioma
(One should practice everyday; you must conjugate well; one needs to plan going abroad for a
semester… etc.)
 Escribe tu receta favorita
Una
presentación
de:
iRmA
VaLeRiAn
Descargar

Construcción y uso del SE impersonal