El grupo “Aqua” del IES Murgi
de El Ejido
presenta:
¿Nos duchamos todos a la misma temperatura?
¿Lo hacemos igual en cualquier estación del año?
¿Qué cantidad de agua consumimos?
Componentes del grupo
Alumnos*:
- María Aguilera García
- Estefanía Campos Barranco
- Mari Trini Caparrós García
- María Lirola Romero
- Rubén Martín
- Paola Navarro Gómez
- Aarón Quirantes Alcaraz
- Ana Mª Rodríguez Suárez
- Berenice Romero Galván
- Rocío Vargas Martínez
- Pablo Villegas Góngora
Profesor coordinador:
- Lorenzo Palmero López
*En negrita, los que han participado en la realización de esta presentación.
OBJETIVO
Estudiar un fenómeno físico mediante el
Método Científico:
1.
2.
3.
4.
5.
Identificación del fenómeno.
Planificación y planteamiento del estudio.
Recogida de información y datos.
Estudio e interpretación de los datos.
Obtención de conclusiones.
1. Identificación del fenómeno
EL PROYECTO:
Midiendo el caudal de agua que sale de la ducha, el tiempo
empleado en la misma y la temperatura del agua que cae
sobre nosotros, estudiaremos:
1. Temperatura a la cual nos duchamos en diferentes épocas del
año.
2. Relación y comparación de temperaturas de ducha de unos
respecto a otros.
3. Consumo de agua y factores que pueden afectar a ese
consumo.
4. ¿Podemos variar nuestro consumo de agua? ¿Y el consumo de
energía?.
2. Planificación y planteamiento de
estudio
Para estudiar este fenómeno se ha diseñado el
siguiente plan de trabajo:
1.
2.
3.
4.
Establecer un procedimiento común para que todos tomemos de
igual manera los datos necesarios para el desarrollo de nuestra
investigación.
Crear una tabla en donde recoger los datos.
Proporcionar el material necesario para que cada individuo pueda
realizar la toma de datos en su casa a lo largo del período marcado
(termómetro, cronómetro y vaso).
Para tomar datos de estación de verano aprovechamos un viaje a
Argentina.
Tabla de medidas
Tª
ambiente
Fecha
Tª H20
caliente
Tª H20
fría
Tª H20
ducha
V H20
t ducha consumida
3. Recogida de información y datos
Estas webs están dedicadas al ahorro de agua.
• http://www.ahorraragua.com/html/index.php
• http://www.solociencia.com/ecologia/problematica-global-aguaproblema-falta-agua.htm
• http://www.campus-oei.org/salactsi/osorio2.htm
Consejos para ahorrar energía:
• http://www.lfc.gob.mx/ahorro.htm
• http://www.conae.gob.mx/wb/
Sobre la contaminación del agua:
• http://www1.ceit.es/Asignaturas/Ecologia/Hipertexto/11CAgu/
100CoAcu.htm
Datos recogidos
Datos recogidos
Datos recogidos
Toma de medidas
Se han tomado muchas medidas por los once alumnos, sin
embargo, el método seguido a la hora de medir ha sido similar en
todos los casos:
Habiendo medido el agua que emite una alcachofa de ducha por
minuto y según la presión de cada una, se ha obtenido el valor del
volumen por ducha, multiplicando ese valor por los minutos
transcurridos en cada baño.
Para realizar este trabajo, ha sido necesario conocer la temperatura
ambiente del agua, la temperatura máxima que puede alcanzar el
calentador, y la temperatura a la cual nos duchamos cómodamente
(sosteniendo un vaso junto a nosotros con el termómetro dentro,
llenándose éste del agua que nos cae).
El tiempo de ducha ha sido cronometrado.
4. Estudio e interpretación de los datos
Estudio, mediante tablas y
gráficas, de los datos
recogidos, e interpretación
de las mismas.
Para responder a la pregunta “¿Nos
duchamos todos a la misma
temperatura?” escogemos los datos
recogidos por los diferentes
miembros y los representamos en una
gráfica.
Variación de temperatura en la ducha
45
40
35
Tª (º C)
30
25
20
15
10
5
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alumnos
A8
A9
A10
A11
Variación de temperatura
45
40
35
Tª (º C)
30
25
20
15
10
5
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10 A11
Alumnos
Interpretaciones de la gráfica:
Variación de temperatura
Interpretaciones de la gráfica:
45
40
35
Tª (º C)
30
25
20
15
10
5
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10 A11
Alumnos
1. Según la gráfica la temperatura máxima y mínima oscilan, en el
caso más extremo, en 4º C, y en el de menor variación en 1º C.
Variación de temperatura
Interpretaciones de la gráfica:
45
40
35
1. Según la gráfica la temperatura
máxima y mínima oscilan, en el caso
más extremo, en 4º C, y en el de menor
variación en 1º C.
Tª (º C)
30
25
20
15
10
5
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10 A11
Alumnos
2. Si nos fijamos en al temperatura media de los once componentes
del grupo, ésta oscila desde 36,6 hasta 40,6º C, es decir, el rango
medio es de 4º C.
Variación de temperatura
Interpretaciones de la gráfica:
45
40
35
Tª (º C)
30
1.
Según la gráfica la temperatura
máxima y mínima oscilan, en el
caso más extremo, en 4º C, y en el
de menor variación en 1º C.
2.
Si nos fijamos en al temperatura
media de los once componentes del
grupo, ésta oscila desde 36,6 hasta
40,6º C, es decir, el rango medio es
de 4º C.
25
20
15
10
5
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alumnos
A8
A9
A10 A11
3. Según los datos, la temperatura media de ducha de todos los
participantes es de 38,89º C.
Para responder a la pregunta “¿Lo
hacemos igual en cualquier estación
del año?” escogemos los datos recogidos
por los diferentes miembros durante los
meses de noviembre, diciembre y enero; y
los comparamos con los recogidos en
verano (estación que se da en Argentina
durante estos meses).
Variación de temperatura por estaciones
Variación de temperatura por estaciones
Interpretaciones de la gráfica:
Variación de temperatura por estaciones
Interpretaciones de la gráfica:
1. La temperatura media de ducha* en invierno es de 39,94º C, y la
de verano de 40,5. Hay una diferencia entre ellas de 1,56º.
*Las medidas tomadas en verano fueron realizadas por una única persona,
mientras que las de invierno por los once alumnos.
Variación de temperatura por estaciones
Interpretaciones de la gráfica:
1. La temperatura media de ducha* en invierno
es de 39,94º C, y la de verano de 40,5. Hay
una diferencia entre ellas de 1,56º.
*Las medidas tomadas en verano fueron realizadas
por una única persona, mientras que las de
invierno por los once alumnos.
2. La temperatura media del agua fría en invierno es de 19,47º C y en
verano es de 22,8. La diferencia de temperatura de agua fría entre la de
invierno y la de verano es de 3,33º C.
Para responder a la pregunta “¿Qué
cantidad de agua consumimos?”
medimos el caudal de la ducha y el
tiempo que tardamos en ducharnos.
Con los datos recogidos
desarrollamos las siguientes gráficas:
Variación de caudal de agua en la ducha
14
Caudal en l/min
12
10
8
6
4
2
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alumnos
A8
A9
A10
A11
Variación de caudal de agua
14
Caudal en l/min
12
10
8
6
4
2
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
Alumnos
Interpretaciones de la gráfica:
Variación de caudal de agua
Interpretaciones de la gráfica:
14
Caudal en l/min
12
10
8
6
4
2
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
Alumnos
1. Podemos observar que el caudal máximo es de 12 l/min, mientras
el mínimo es 4,68. Así, el rango es de 7,32l/min.
Variación de caudal de agua
Interpretaciones de la gráfica:
14
Caudal en l/min
12
10
8
1. Podemos observar que el caudal máximo es
de 12 l/min, mientras el mínimo es 4,68. Así, el
rango es de 7,32l/min.
6
4
2
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10
A11
Alumnos
2. El caudal medio es de 7,99 l/min ≡ 8 l/min.
Variación de tiempo empleado en la ducha
Variación de tiempo empleado
Interpretaciones de la gráfica:
Variación de tiempo empleado
Interpretaciones de la gráfica:
1. Podemos observar que el tiempo máximo es de 11,2 min de
media, y el mínimo es de 3,88, siendo la diferencia de 7,32 min.
Variación de tiempo empleado
Interpretaciones de la gráfica:
1. Podemos observar que el
tiempo máximo es de 11,2 min
de media, y el mínimo es de
3,88, siendo la diferencia de
7,32 min.
2. El tiempo medio es de 6,75 min.
Variación de consumo de agua por persona
250
V (l)
200
150
100
50
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
Alumnos
A7
A8
A9
A10
14
12
12
10
10
Tiempo (min)
Caudal (l/min)
Consumo (caudal por tiempo)
8
6
4
8
6
4
2
2
0
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alumnos
A8
A9
A10 A11
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alulmnos
A8
A9
A10 A11
14
12
12
10
10
Tiempo (min)
Caudal (l/min)
Consumo (caudal por tiempo)
8
6
4
8
6
4
2
2
0
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alumnos
A8
A9
A10 A11
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10 A11
Alulmnos
Interpretaciones de la gráfica:
14
12
12
10
10
Tiempo (min)
Caudal (l/min)
Consumo (caudal por tiempo)
8
6
4
Interpretaciones de la
gráfica:
8
6
4
2
2
0
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alumnos
A8
A9
A10 A11
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10 A11
Alulmnos
1. El individuo que más consume (alrededor de 130 l/ducha)
tiene un caudal de 12 l/min y emplea un tiempo de 10,86 min
de media.
14
12
12
10
10
Tiempo (min)
Caudal (l/min)
Consumo (caudal por tiempo)
8
6
4
Interpretaciones de la
gráfica:
8
6
4
2
2
0
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alumnos
A8
A9
A10 A11
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alulmnos
A8
A9
A10 A11
1. El individuo que más
consume (alrededor de 130
l/ducha) tiene un caudal de
12 l/min y emplea un tiempo
de 10,86 min de media.
2. El que menos consume es A8, que gasta unos 23,3 l/ducha y
cuyo caudal medio es de 6 l/min. Su tiempo medio es de 3,88
min por ducha.
14
12
12
10
10
Tiempo (min)
Caudal (l/min)
Consumo (caudal por tiempo)
8
6
4
Interpretaciones de la
gráfica:
8
6
4
1.
El individuo que más
consume (alrededor de
130 l/ducha) tiene un
caudal de 12 l/min y
emplea un tiempo de
10,86 min de media.
2.
El que menos consume es
A8, que gasta unos 23,3
l/ducha y cuyo caudal
medio es de 6 l/min. Su
tiempo medio es de 3,88
min por ducha.
2
2
0
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alumnos
A8
A9
A10 A11
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10 A11
Alulmnos
3. La diferencia entre el consumo máximo y
mínimo es de 106,7 l/ducha, debido a que el
caudal máximo es justo el doble que el mínimo, y
los tiempos se diferencian en 6,92 min/ducha.
5. Obtención de conclusiones
Conclusiones
1. Según la gráfica de temperatura de ducha, durante los
meses de invierno, una misma persona se ducha
aproximadamente a la misma temperatura.
Conclusiones
1. Según la gráfica de temperatura de ducha, durante los meses de
invierno, una misma persona se ducha aproximadamente a la
misma temperatura.
2. Los once participantes se duchan aproximadamente a la
misma temperatura. Durante los meses de invierno es de
38,94º C de media, siendo la temperatura más alta de
42,5 y la más baja de 35º C. Hay una diferencia de ±2º C
de media.
Conclusiones
1. Según la gráfica de temperatura de ducha, durante los meses de
noviembre, diciembre y enero, una misma persona se ducha
aproximadamente a la misma temperatura.
2. Los once participantes se duchan aproximadamente a la misma
temperatura. Durante los meses de invierno es de 38,94º C de media, siendo
la temperatura más alta de 42,5 y la más baja de 35º C. Hay una diferencia
de ±2º C de media.
3. En diferentes estaciones del año (medidas realizadas en
Argentina y comparadas con las de El Ejido), la variación
de temperatura de ducha parece no ser significativa (en
el rango ±1º C se mantiene).
Conclusiones
1. Según la gráfica de temperatura de ducha, durante los meses de noviembre, diciembre y enero, una misma persona
se ducha aproximadamente a la misma temperatura.
2. Los once participantes se duchan aproximadamente a la misma temperatura. Durante los meses de invierno es de
38,94º C de media, siendo la temperatura más alta de 42,5 y la más baja de 35º C. Hay una diferencia de ±2º C de
media.
3. En diferentes estaciones del año (medidas realizadas en Argentina y comparadas con las de El Ejido), la variación de
temperatura de ducha parece no ser significativa (en el rango ±1º C se mantiene).
14
12
12
10
10
Tiempo (min)
Caudal (l/min)
4. Sobre el volumen consumido:
8
6
4
8
6
4
2
2
0
0
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
Alumnos
A8
A9
A10 A11
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A10 A11
Alulmnos
- La media consumida es de 56,18 l/ducha.
- El caudal es proporcional al consumo, pero no es concluyente. Si
ajustamos el tiempo de ducha el volumen de agua consumida no se
dispara.
- Si ajustamos el caudal y el tiempo ahorraremos mucha agua.
Conclusiones
Luego:
Parece que todos aquellos que han aportado datos se
duchan a una temperatura similar en invierno y
en verano.
Sin embargo, en el consumo de agua hay mucha
disparidad.
Podemos controlarlo regulando el caudal y el tiempo.
Grupo 4º de ESO del IES
Murgi de El Ejido
Curso 05/06
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El grupo … del IES Murgi de El Ejido presenta: