Desarrollo de virtudes para la
Felicidad
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Predispuestos al BIEN
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Encontrar el sentido de la vida:
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qué es el bien
•
por qué
•
para qué
El bien es todo aquello que perfecciona o mejora a
la persona.
Mediante los mandamientos, con una constante
reflexión moral de lo cotidiano.
Hablemos de Virtudes…
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La virtud es un hábito operativo bueno que se asume de
manera estable.
Si el hábito es bueno se llama virtud, por el contrario, si es
malo se denomina vicio.
Es el DEBE SER que se concreta en un DEBE HACER.
Características de las virtudes
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Son hábitos porque son permanentes
Se ordenan a través de la inteligencia y la voluntad (una les
conoce y la otra los ejecuta)
Son racionalmente conocidos y libremente aceptados (no hay
obligación)
Llegan a su plenitud cuando se hacen con alegría
Son susceptibles de mejora continua
Virtudes teologales
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Las virtudes humanas se arraigan en las virtudes teologales.
Son infundidas por Dios en el alma con la gracia santificante
en el Sacramento del Bautismo, para hacernos capaces de
actuar como hijos suyos y merecer la vida eterna.
Son tres: Fe, Esperanza y Caridad.
Las virtudes cardinales
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Virtudes que regulan nuestros actos, ordenan nuestras
pasiones y sentimientos y guían nuestra conducta.
Se le llaman fundamentales o cardinales, porque todas las
demás virtudes humanas, se fundamentan en ellas.
Son cuatro: Prudencia, Justicia, Fortaleza y Templanza
Las virtudes humanas
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No se refieren directamente a Dios, sino que más bien se
relacionan con nuestra actitud hacia personas y cosas
referentes a Dios.
Proporcionan facilidad, dominio y gozo, para llevar una vida
moralmente buena, más gratificante.
Una virtud natural, tal como la paciencia adquirida, se
incrementa mediante una práctica repetida y perseverante.
Sin embargo, una virtud sobrenatural únicamente recibe un
incremento de Dios.
Algunas virtudes…
Teologales
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Fe
Esperanza
Caridad
Cardinales
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Prudencia
Justicia
Fortaleza
Templanza
Humanas
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Humildad
Sinceridad
Laboriosidad
Orden
Generosidad
Lealtad
Paciencia
Alegría
Obediencia
¿Cómo comenzar?
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Pidiendo a Dios con mucho amor las teologales y frecuentando los
sacramentos
Priorizando las cardinales a través de un plan
Prudencia: Discernir en toda circunstancia nuestro
verdadero bien y a elegir los medios rectos para
realizarlo.
Justicia: Es la virtud que consiste en la constante y firme
voluntad de dar a Dios y al prójimo lo que les es
debido.
Fortaleza: Asegura en las dificultades la firmeza y la
constancia en la búsqueda del bien. Resiste las
tentaciones y supera los obstáculos en la vida moral.
Templanza: Es la virtud que modera la atracción de
los placeres y procura el equilibrio en el uso de los
bienes creados.
Para pensar…
¿Cuáles son nuestras virtudes?
 ¿Damos con nuestra coherencia de vida, la
lección de las virtudes que decimos son
importantes?
 Si no lo estamos haciendo… cómo podemos
hacerlo?

¿Cómo aprendemos?
11
Un MODELO +
IMITACION +
ansias de REPETIR =
APRENDER
Nivel
Persona
Formación
Influencia
Influencia del
genética
Aprendizaje
1
Materia
Adiestrar
78%
22%
2
Inteligencia
Instruir
52%
48%
3
Voluntad
Educar
29%
71%
4
Afectividad
Educar
40%
60%
temperamento
carácter
.
¿Con qué contamos?
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INTELIGENCIA

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Facultad de entender. Es el poder de la mente.
VOLUNTAD
Querer, se “quiere” por medio de la voluntad
 Su tendencia natural es hacer el bien
 La voluntad se educa en la familia
 La voluntad se apoya en la inteligencia para adquirir
hábitos y virtudes

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AFECTIVIDAD

Manejo de sus afectos, de sus sentimientos
Motivaciones de la VOLUNTAD

EXTRÍNSECA:


(Componente de la persona: MATERIA )
INTRÍNSECA:


Ganar dinero, obtener premios o recompensas. ►TENER,
OBTENER
Satisfacción de aprender, conocer. ►SABER
(Componente: INTELIGENCIA)
TRASCENDENTE:

Corresponder, cumplir con el deber y ser útil. Por amor y Amor ►
DAR
( Componente: VOLUNTAD)
Meta: crecer en Laboriosidad.
Leer contra pereza y
analizar las desventajas
de este vicio;
CONCRETAR
reflexionar sobre
lo leído y relacionarlo
con la propia vida.
Nivel práctico
PENSAR
Plantear: ¿qué hacer
para combatirla?
¿en qué momentos?
Ponerse en acción.
CÓMO
nexo que une la teoría y
la práctica.
Cuando: Trigger
Acompañar,
retroalimentación,
premiarse
De Familias contra corriente, David Isaacs y Ma. Luisa Abril
“Nada de lo que hemos descrito es fácil de realizar.
No pedimos que sean perfectos sino
que se esfuercen todos los días en hacer las cosas lo
mejor posible.
Con esta valentía saldrán de la mediocridad,
y con ello tendrán la posibilidad de encontrar la felicidad
y, a su vez,
pondrán a sus hijos en el camino hacia la felicidad a que
tienen derecho!
pondrán a sus hijos en el camino hacia la felicidad a que
tienen derecho.”
GRACIAS!!!
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