Métodos Fenomenológicos
Mauricio Fernandes
14-Jun-2006
Mauricio Fernandes (CE7147) A1v0.ppt
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Agenda
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Introducción
Fundamentación teórica
Etapas y pasos:




►
Clarificación de los presupuestos
Descriptiva
Estructural
Discusión de los resultados
Otras metodologías que comparten la orientación fenomenológica
general básica:
 El feminismo
 La narrativa testimonial
 Los grupos focales
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Introducción
Los métodos fenomenológicos estudian la realidad cuya esencia depende
del modo en que es vivida y percibida por el sujeto, una realidad interna
y personal, única y propia de cada ser humano
La fenomenología es el estudio de los fenómenos tal como son
experimentados, vividos y percibidos por el hombre (Husserl)
La fenomenología es la ciencia de los fenómenos y que consiste en
permitir ver lo que se muestra, tal como se muestra a sí mismo, y en
cuanto se muestra por sí mismo (Heidegger)
El énfasis primario de la fenomenología esta puesto en el fenómeno
mismo, es decir, en lo que se presenta y revela a la propia conciencia y
del modo como lo hace: con toda su concreción y particularidad
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Fundamentación Teórica
La fenomenología es la ciencia que trata de descubrir las estructuras
esenciales de la conciencia; debido a ello, el fin de la fenomenología no
es tanto describir un fenómeno singular sino descubrir en él la esencia
válida universalmente y útil científicamente
El método fenomenológico respeta plenamente la relación que hace la
persona de sus propias vivencias, ya que al tratarse de algo
estrictamente personal, no habría ninguna razón externa para pensar
que ella no vivió, no sintió o no percibió las cosas que dice que hizo
El método fenomenológico se centra en el estudio de esas realidades
vivenciales que son poco comunicables, pero que son determinantes
para la comprensión de la vida psíquica de cada persona
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Fundamentación Teórica
En el estudio de situaciones como las vivencias de un condenado a
muerte o a cadena perpetua, un acusado injustamente, un enamorado,
un drogadicto, el nacimiento de un primer hijo, una experiencia de
conversión religiosa y otras, el procedimiento metodológico será oír
detalladamente muchos casos similares, describir cada uno
minuciosamente y elaborar una estructura común representativa de
esas experiencias vivenciales
El método fenomenológico se aplica en sentido amplio en las
investigaciones psicológicas, sociológicas, educacionales, etc., En que
se pone el énfasis en partir de una descripción de la conducta humana
lo más desprejuiciada y completa posible
Siempre que se parte de un inicio sin hipótesis, se trate de reducir al
mínimo la influencia de las propias teorías, ideas e intereses y se haga
un gran esfuerzo en captar toda la realidad que se presenta de manera
vivencial a nuestra conciencia, estamos en la orientación
fenomenológica
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Etapas y Pasos
► Etapa
Previa: Clarificación de los presupuestos
Entre los presupuestos relacionados con el tema que se desea
estudiar el investigador tendrá ciertos valores, actitudes,
creencias, presentimientos, intereses, conjeturas e hipótesis que
deben hacerse patentes como puntos de partida y precisar su
posible influencia en la investigación
La fenomenología sostiene que una investigación seria requiere
poner entre paréntesis todos los prejuicios antes de poder
empezar
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Etapas y Pasos
Etapa Previa: Clarificación de los
presupuestos
Etapa Descriptiva
•Elección de la técnica o
procedimiento apropiados
•Realización de la observación,
entrevista, cuestionario o
autoreportaje
Etapa Estructural
•Lectura general de la descripción de cada protocolo
•Elaboración de la descripción
protocolar
•Delimitación de las unidades temáticas naturales
•Determinación del tema central
que domina cada unidad temática
•Expresión del tema central en
lenguaje científico
•Integración de todos los temas
centrales en una estructura
particular descriptiva
•Integración de todas las
estructuras particulares en una
estructura general
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•Entrevista final con los sujetos
estudiados
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Etapa Final: Discusión de los
Resultados
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Etapas y Pasos
►
Etapa Descriptiva
Su objetivo es lograr una descripción del fenómeno en estudio que
resulte lo más completa y no prejuiciada posible y, al mismo tiempo,
refleje la realidad vivida por cada sujeto, su mundo y su situación,
en la forma más autentica
 Primer paso: Elección de la técnica o procedimiento apropiados
Se descartan los experimentos como son tradicionalmente entendidos
Las técnicas más importantes, no excluyentes, son:
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La observación directa o participativa
La entrevista coloquial o dialógica
La Encuesta o el cuestionario
El autoreportaje
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Etapas y Pasos
 Segundo paso: Realización
cuestionario o autoreportaje
de
la
observación,
entrevista,
Para que esta sea más objetiva deben aplicarse las reglas de la reducción:
► Reglas
Negativas
 Tratar de reducir todo lo subjetivo
 Poner entre paréntesis las posiciones teóricas
 Excluir la tradición
► Reglas
Positivas
 Ver todo lo dado
 Observar la gran variedad y complejidad de las partes
 Repetir las observaciones cuantas veces sea necesario
Se recomienda hacer un estudio piloto previo
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Etapas y Pasos
 Tercer paso: Elaboración de la descripción protocolar
El fin de este paso es producir una descripción fenomenológica
con las siguientes características:
► Que
refleje el fenómeno o la realidad así como se presento
► Que sea lo más completa posible y no omita nada que pudiera
tener alguna relevancia, aunque en este momento no lo parezca
► Que no contenga elementos “proyectados” por el observador
► Que recoja el fenómeno descrito en su contexto natural, en su
situación particular y en el mundo propio en que se presenta
► Que descripción aparezca realizada con una verdadera
“ingenuidad disciplinada”
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Etapas y Pasos
►
Etapa Estructural
El trabajo central de esta etapa es el estudio de las descripciones contenidas en los
protocolos. Aunque la mente humana no respeta la secuencia de pasos que a
continuación se describen, conviene detenerse en cada uno por separado, de
acuerdo con la prioridad temporal de la actividad en la que ponen énfasis
 Primer paso: Lectura general de la descripción de cada protocolo
Se requiere de una gran tolerancia a la ambigüedad y contradicción, una gran
resistencia a la necesidad de dar sentido a todo con gran rapidez, y una gran
oposición a la precipitación por categorizar las cosas de acuerdo a esquemas ya
familiares
El objetivo de este paso es realizar una visión de conjunto para lograr una idea
general del contenido que hay en el protocolo
 Segundo paso: Delimitación de las unidades temáticas naturales
Consiste en pensar -meditando- acerca del posible significado que pudiera tener
una parte para el todo. Requiere una revisión lenta del protocolo para percatarse
de cuando se da una transición del significado
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Etapas y Pasos
 Tercer paso: Determinación del tema central que domina cada unidad
temática
En este paso se eliminan las repeticiones y redundancias en cada unidad temática y
se determina el tema central de cada unidad, aclarando y elaborando su
significado, lo cual se logra relacionándolas una con otra y con el sentido del
todo
 Cuarto paso: Expresión del tema central en lenguaje científico
En este paso el investigar reflexiona sobre los centrales a los que ha reducido las
unidades temáticas y expresa su contenido en un lenguaje técnico o científico
apropiado.
Es en este paso donde la presencia, acción e influencia del investigador se hacen
más evidentes, pues son necesarias para interpretar la relevancia científica de
cada unidad
 Quinto paso: Integración de todos los temas centrales en una estructura
particular descriptiva
Este paso es el corazón de la investigación ya que durante el mismo se debe
describir la estructura o las estructuras básicas de relaciones del fenómeno
observado. Dicha estructura representa la fisonomía universal que identifica a
ese fenómeno y lo distingue de todos los demás
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Etapas y Pasos
La determinación de una estructura incluye también la identificación de
sus principales partes o atributos
Hay que rechazar la tendencia a ignorar los datos que “no encajan”
 Sexto paso: Integración de todas las estructuras particulares en una
estructura general
La finalidad es integrar en una sola descripción, lo más exhaustiva
posible, la riqueza de contenido de las estructuras identificadas en los
diferentes protocolos
La descripción por negación es la más simple. La analogía y la metáfora si
bien son muy sugestivas tienen muchos riesgos pues con facilidad se
transfieren más elementos y estructuras de los que originalmente
inspiraron la analogía o metáfora
 Séptimo paso: Entrevista final con los sujetos estudiados
Consiste es realizar una o varias entrevistas con cada sujeto para darles a
conocer los resultados de la investigación y oír su parecer o sus
reacciones ante los mismos
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Etapas y Pasos
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Etapa Final: Discusión de los resultados
El objeto de esta etapa es relacionar los resultados obtenidos en la
investigación con las conclusiones de otros investigadores para
compararlas, contraponerlas, entender mejor las posibles
diferencias y, de este modo, llegar a una integración mayor y a un
enriquecimiento del “cuerpo de conocimientos” del área estudiada
La metodología fenomenológica no se restringe a los enfoques
causales y deterministas, ya que poco o nada expresan acerca del
proceso, ni de cómo o por qué suceden las cosas; dichos enfoques
simplemente señalan una secuencia lineal
En el enfoque metodológico el “significado” es la verdadera medida
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Otras Metodologías Fenomenológicas
Feminismo
 Imagen Tradicional De La Mujer:
► Los
Estereotipos Históricos Caracterizan A La Mujer Como Sensibles,
Intuitivas, Incapaces De Objetividad Y Control Emocional E Inclinadas A
Realizar Y Mantener Relaciones Personales
► La Mujer Es La Explotada Y El Objeto De Abuso, Y Es Incapaz De
Explotar A Los Demás Debido A Su “Natural” Debilidad Y Altruismo
► Estos Señalamientos Tienen Con Frecuencia Carácter De Estereotipos,
Pero No Carecen En Absoluto De Una Cierta Dosis De Verdad
 El Movimiento Feminista
► Hacia
► Poco
Mediados Del Siglo XX La Participación De La Mujer Era Reducida
A Poco Fueron Inscribiéndose En Carreras Humanistas Y
Científicas
► En Varias Carreras De Humanidades Hay Predominio Claro Del Género
Femenino
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Otras Metodologías Fenomenológicas
Una metodología feminista sigue las siguientes guías:
 El postulado de una investigación libre de valores, de neutralidad e indiferencia hacia
los “objetos” de investigación, debe ser reemplazado por una parcialidad conciente,
que se logra por medio de una identificación parcial con los objetos de la
investigación
 En la relación vertical entre el investigador y los objetos de investigación, la “visión
desde arriba” ha de ser reemplazada por una “visión desde abajo”
 El conocimiento de espectador contemplativo y no involucrado ha de ser
reemplazado por una participación activa en las acciones, movimientos y luchas de la
emancipación de la mujer
 La participación en las acciones y luchas sociales implica además que el cambio de
status quo sea el punto de partida de una interrogante científica
 El proceso de investigación debe convertirse en un proceso de concientización, tanto
para los científicos como para los sujetos investigados
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Otras Metodologías Fenomenológicas
La Narrativa Testimonial
Se fundamenta en el enfoque fenomenológico de la apreciación de las
realidades, es decir, que lo que es verdaderamente real en la vida humana
no son las cosas y los hechos en sí, físicamente, sino cómo los vivimos,
cómo los sentimos y cómo nos afectan
En la narrativa testimonial la función del investigador es solo un instrumento
de la persona que testifica
La vida del testigo está directamente ligada con movimientos y cambios
sociales
Las tres ideas centrales que distinguen a la narrativa testimonial (Tierney) son:
►
►
Su propósito es un cambio social
Su verdad es creada por medio de la narración de los eventos de una persona
que, de otra manera, quedarían ocultos o ignorados
► Su autor es alguien que testifica y no un investigador
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Otras Metodologías Fenomenológicas
Los Grupos Focales
 Son ante todo un grupo de trabajo que tiene una tarea específica que
cumplir y unos objetivos que lograr. Su objetivo fundamental es alcanzar o
lograr el descubrimiento de una estructura de sentido compartida, si es
posible consensualmente, o, en todo caso, bien fundamentada por los
aportes de los miembros del grupo
 Están constituidos por una estructura metodológica artificial y va
cambiando a medida que progresa en su actividad
 La muestra no responde a criterios estadísticos, sino estructurales
 La heterogeneidad y la homogeneidad se combinan después de ponderar
bien los convenientes e inconvenientes de cada caso particular
 El número de grupos va de dos a diez y cada grupo lo integran de cuatro a
seis personas
 Es preferible un espacio físico neutro no muy alejado del ambiente natural
del grupo
 La función del investigador es externa. Sirve como guía únicamente
 Usualmente duran una o dos horas
 Las sesiones deben ser grabadas de ser posible en video
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¿Preguntas?
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¡Muchas Gracias!
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