EGIPTO
PERÍODOS




Período Protodinástico (3.200 - 3.065 a.c. aprox.)
Período Tinita (3.065 - 2.686 a.c. aprox.)
Imperio Antiguo (2.686 - 2.173 a. c. aprox.)
Primer Período Intermedio (2.173 - 2.040 a.c
aprox.)

Imperio Medio (2.040 - 1.786 a. J.C. aprox.)

Segundo Período Intermedio (1.786 - 1.552 a.c.
aprox.)

Imperio Nuevo (1.552 - 1.069 a.c. aprox.)

Tercer Período Intermedio (1.069 - 664 a. c.
aprox.)

Período Saita y Persa (664 - 332 a.c. aprox.)

Período Helenístico-Ptolemaico ( 332 - 30 a.c.
aprox.)
Período Protodinástico (3.200 3.065 a.c.)
Período Tinita (3.065 - 2.686 a.c. )



Comienza la historia del Egipto Antiguo.
El faraón Narmer conquista el Bajo
Egipto y unifica el país.
Esta fusión quedó simbolizada en la
famosa paleta de Narmer, en el cual se
representa al rey portando la doble
corona, que integra los elementos del
Bajo y Alto Egipto
Imperio Antiguo (2685 a.c.2173 a.c.)
 El Imperio Antiguo se inicia con gran
esplendor político y artístico.
 Construcción de las colosales pirámides.
 Keops erigió la Gran pirámide de Gizeh,
junto a la cual edificarán las suyas los
faraones Kefrén y Micerinos.
 A finales de la IV dinastía comenzó a
desestabilizarse el poder político y aumentó
notablemente la influencia de los
gobernadores provinciales.
 La consecuencia fue una gran crisis de
Estado que desembocaría en el
desmoronamiento del Imperio Antiguo.
Primer Período Intermedio
(2173 a.c. -2040 a.c.)
 Se caracterizó por la anarquía
política.
 Tras la caída del Imperio Antiguo,
los poderes soberanos pasan a
manos de las noblezas locales.
 La literatura egipcia produjo obras
tan bellas e importantes como las
advertencias del sabio Ipuwer y
Debate de un hombre cansado de
la vida con su alma.
Imperio Medio (2040 a.c. 1786 a.c.)
 Los príncipes de Tebas
arrebatan el poder a otros
nobles locales y permiten que
Mentuhotep II sea coronado
faraón de Egipto.
 Con esta nueva unificación del
Estado, comienza el
denominado Imperio Medio.
 El país realiza verdaderos
esfuerzos por mantenerse de
nuevo como una gran potencia
y comente grandes campañas
en el exterior, así como
intercambios comerciales con
otros países.
 Es la "edad de oro" de la
cultura, caracterizada por el
clasicismo en sus formas.
Segundo Período Intermedio
(1783 a.c.-1551 a.c.)
 A finales del Imperio Medio vuelve de
nuevo la anarquía al Estado egipcio.
 Al mismo tiempo los hicsos -una horda
de pueblos asiáticos- penetran en el
país y ocupan el delta, logrando
incluso establecer una dinastía y
gobernar Egipto durante decenios.
 Al final, son derrotados por una
dinastía local, la XVII.
 Los hicos importaron a Egipto el
invento del carro con caballo, elemento
bélico que fue utilizado por los propios
egipcios para expulsar del país a los
invasores.
Imperio Nuevo
(1552 a.c. -1069 a.c.)
 A comienzos del Imperio Nuevo se
intenta reorganizar la administración
estatal y se proclama a Amón como dios
del reino.
 Para evitar una nueva invasión, los
faraones intentan expandir su poderío y
penetran profundamente el Asia Menor.
 Mientras tanto los sacerdotes de Amón
llegan a ostentar tal poder que incluso
se atreven a desafiar a los faraones.
Amenofis IV se revela contra ellos y
provoca una breve revolución religiosa e
ideológica que alcanza también al arte,
caracterizado por un expresionismo
incontenido.
 Es la época aúrea de la pintura y de las
construcciones arquitectónicas en
Luxor, Karnak y Abu Simbel.
Tercer Período Intermedio
(1085 a.c. - 664 a.c.)
 El Imperio asiático que Egipto había creado
le es arrebatado de las manos por algunos
pueblos de la Europa septentrional y por los
semitas del Oriente.
 El país vuelve a dividirse en dos y el poder
pasa a los príncipes locales en el norte y a
los sacerdotes en el sur. Después, toman el
centro diversos pueblos extranjeros -nubios,
libios y sirios- hasta que, en el año 525 a. de
C., el país es invadido por los persas y
Egipto se convierte en una provincia de su
imperio.
 El arte revela una vuelta hacia la estética
formal del Imperio Antiguo.
Período Saita y Persa
(664 a.c. – 332 a.c.)
Se desarrolló el comercio exterior,
especialmente con los fenicios.
Tanto en este período como en el Persa
se produjo una división entre la religión
oficial y la popular. Los amuletos y la
magia tuvieron una gran aceptación. Se
produce un aumento del culto a los
animales sagrados (el Toro Apis, los
gatos en Bubastis).
Período Helenístico Ptolemaico
(332 a.c. -30 a.c.)
 La soberanía persa sobre Egipto
llega s su punto final con la
llegada de Alejandro Magno, que
toma las riendas del país y funda
la ciudad de Alejandría.
 A su muerte la nación pasa a
manos de uno de sus generales,
Ptolomeo, cuyos sucesores
gobernarían Egipto hasta la
llegada del Imperio Romano.
 Tanto el arte de la época
Ptolemaica como el de la romana
está movido por el espíritu
estético egipcio, aunque,
evidentemente, ya nunca se
volvería al esplendor de épocas
pasadas.
Fases de expansión
ORGANIZACIÓN SOCIAL Y
POLÍTICA
FARAÓN
 Era considerado como un Dios ya que se
creía que tenía un origen divino. Al morir el
poder era transferido por herencia a su hijo
primogénito.
 Era un monarca absoluto. Tenía todos los
poderes: el legislativo, el ejecutivo , el
judicial y el religioso.
Las funciones del faraón consistían en
 preservar y hacer respetar las leyes de
Maat,
 mantener el orden total del universo, desde
el momento de la creación, no sólo en lo
que respecta a la estructura social y política
de Egipto, sino también a las leyes de la
naturaleza.
EL VISIR
 Era quien presidía la administración del estado.
 Se trataba del hombre de confianza del rey.
 Solía pertenecer a la familia real.
Su misión era dirigir el gobierno, la administración y la
justicia. Entre sus funciones estaba:
 presidía el tribunal supremo de justicia;
 dirigía la recaudación de impuestos;
 supervisaba el tráfico de mercancías por el Nilo;
 regulaba los tributos que debían pagar los estados
vasallos, El cargo de visir nunca fue hereditario,
aunque, durante algunos períodos, fue desempeñado
por miembros de una misma familia.
 Su elección pertenecía exclusivamente al faraón.
En muchas ocasiones, accedieron a él personas de la
más humilde condición.
Clase Sacerdotal
 Los sacerdotes se caracterizaban por su
sabiduría, siendo su principal función la
administración de los templos y la
atención de sus divinidades, para
interpretar sus deseos, cumplirlos y
darles culto.
 Eran una clase muy influyente en
política, tanto, que algunos llegaron a
gobernar como regentes, en las XXI y
XXII Dinastías. Tal es el caso de
Piankhy o Harsiese.
Cargos administrativos
El resto de cargos administrativos del estado, se repartían de la
siguiente forma:
 Canciller, al servicio del visir, cuya misión era controlar los
servicios administrativos.
 Superintendentes del tesoro, que controlaban la hacienda.
 Negociado de impuestos, Registros y Catastro, que se
ocupaba de controlar los bienes y propiedades de los
habitantes.
 Superintendente del Patrimonio de la Corona, que se
ocupaba de los bienes reales.
 Administradores de obras públicas, cuya misión era
organizar y controlar el trabajo en las canteras y en las
construcciones reales.
 Administradores del culto real.
 Intendentes militares, encargados de los suministros al
ejército.
Soldados
 En el siguiente escalón se
encontraba el ejército, formado
en su mayoría por soldados
profesionales.
 Su misión fue principalmente
defensiva, ya que no se observó
un expansionismo exagerado en
la historia de Egipto.
 Sus beneficios consistían en
donaciones, por parte del faraón,
de casas, esclavos prisioneros de
guerra o tierras.
Comerciantes,
campesinos…




La clase más humilde, formada por
trabajadores del campo y la ciudad. Todos
ellos eran personas libres, aunque si
estaban al servicio de los templos o de los
palacios, sufrían cierto tipo de servilismo.
Los campesinos trabajaban en su mayoría
en la agricultura, especialmente de los
cereales.
Los canteros trabajaban de forma
semipermanente, ya que las explotaciones
se realizaban cuando el faraón necesitaba
piedras para sus construcciones.
Los mineros se dedicaban especialmente a
la extracción de oro y turquesa.
Respecto a los artesanos, trabajaban en
talleres en los que todos los oficios estaban
mezclados, y supervisados por un director
general: orfebres, joyeros, carpinteros,
trabajadores del cuero, pintores…
Descargar

Diapositiva 1 - Patricio Alvarez Silva | UN ESPACIO