Escucha lo que dice Jordi sobre la identidad catalana.
Después mira las frases abajo y empareja la primera parte de
cada frase con la continuación que le corresponde.
a) y se enseña y se aprende en las
escuelas
1) Su abuela solía contarle
b) la danza regional de Cataluña
2) Los niños no podían
c) expresarse libremente en la lengua
que deseen
3) La abuela de Jordi había comprado
4) El catalán es una lengua oficial
5) La sardana es
d) ser bautizados con nombres
catalanes
6) Los ciudadanos pueden
e) historias de la época de la dictadura
de Franco
7) Cataluña tiene
f) una bandera de Cataluña ilegalmente
8) El Barça simboliza
g) el orgullo y la identidad de Cataluña
h) una gran influencia política y social
en España
B
¿Qué es Cataluña?
Situada en el nordeste de la Península Ibérica,
Cataluña es, en la actualidad, una de las comunidades
autónomas del Estado español, con una institución propia
de gobierno, la Generalitat (integrada por el Parlamento,
el Presidente de la Generalitat y el Consejo Ejecutivo o
Gobierno), y una bandera que consta de cuatro barras
rojas sobre fondo amarillo, cuyo origen se remonta a
fines del siglo IX. Su población se estima en seis millones
de habitantes y su extensión es de 32.000 kilómetros
cuadrados, estructurados administrativamente en 41
comarcas. Su economía genera alrededor del 31% del
Producto Interior Bruto (PIB) de España, la mayor parte
proveniente del sector industrial.
C
¿Qué es Cataluña?
La posición geográfica de Cataluña ha facilitado, desde
la antigüedad, vínculos culturales, comerciales e históricos con
el mundo europeo. Este factor y el desarrollo de una lengua y
cultura propias han ido configurando una personalidad propia.
Es en la Edad Media cuando podemos hablar propiamente ya de
Cataluña como país, cuando los Condes de Barcelona rompen sus
vínculos con los reyes francos en 988 y afirman, de este modo,
su independencia. A partir de esa fecha, son numerosos los
documentos que señalan puntos decisivos en el proceso
formativo del país, numerosas leyes civiles, comerciales y
marítimas, promulgaciones reales, tratados políticos. Pronto se
desarrollan las Cortes Catalanas, una de las primeras de
Europa.
A
¿Qué es Cataluña?
Las Cortes, en un principio, tenían un carácter itinerante
(la delegación real las convocaba en un lugar distinto cada vez),
pero en 1359 se instaura una delegación permanente, la
Generalitat. Esa Generalitat es el origen de la actual institución
de gobierno, la cual no ha cesado en sus funciones en todo este
largo período excepto en dos ocasiones, la primera después de la
derrota de Cataluña en la Guerra de Sucesión a manos de las
tropas de Felipe V y posterior política centralista (1716-1931), y
la segunda con motivo de la Guerra Civil y la dictadura
franquista (1936-1979). Las aportaciones de los catalanes al
mundo científico y cultural han alcanzado, en ocasiones,
importancia mundial. Basta nombrar, entre algunos, a Pau Casals,
Antoni Gaudí, Joan Miró, Josep Trueta, Montserrat Caballé y
Josep Carreras.
¿Qué es Cataluña? –Actividades
1) Lee los textos en los pósters que hay alrededor de la clase y ponlos en orden:
1-
2-
3-
2) Según la información de los textos, decide si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas
(F). Corrige las frases que sean falsas.
a) Casi toda Cataluña está rodeada por el mar
b) La Generalitat es la junta directiva de Cataluña
c) La bandera catalana es un diseño muy moderno
d) El sector industrial está muy poco desarrollado en Cataluña
e) Los Condes de Barcelona fueron los primeros en declarar la independencia de Cataluña
f) Cataluña fue fundada en la época medieval
g) Hoy en día, Cataluña sigue siendo un país totalmente independiente del resto de España
h) Pau Casals y Joan Miró son catalanes conocidos en el mundo entero.
3) Busca sinónimos para las siguientes palabras o expresiones, e indica en cuál de los tres textos se
encuentra:
a) hoy en día
b) formada por
c) datar
d) a finales de
e) enlaces
f) nómada
g) se crea
h) terminar
i) a raíz de
j) contribuciones
k) se debe mencionar
4) Resume en tan solo una frase cada uno de los textos:
a)
b)
c)