El Debut de la Banda
El Salvador, Junio 2013
La Educación Fiscal en el SII
Contexto
El “Programa de Educación Fiscal” del Servicio de Impuestos Internos nace el
año 2006 bajo el nombre de “Proyecto de Educación Cívica Tributaria”, con la
visión de lograr un cambio de cultura en la población chilena, a través de
hacer conciencia en la importancia social que tienen los impuestos para el
país.
En una primera etapa el programa se enfocó en los niños de enseñanza
básica, de primero a octavo básico. El 2013 se lanza la etapa de enseñanza
media y el desafío para el 2014 es poder generar material correspondiente a
educación superior.
Primer acercamiento al “mundo” de los jóvenes
• Lanzamiento de serie audiovisual “El debut de la banda”, en
octubre de 2012, con la presencia de autoridades de la
Administración Tributaria.
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OBJETIVO
• Desarrollar actividades y contenidos de Ed. Media, con
productos atractivos y de utilidad para la enseñanza de valores,
ciudadanía y cultura fiscal.
ESTRATEGIA
• Generar producto audiovisual (en base a experiencias
anteriores), como herramienta para facilitar el aprendizaje de los
contenidos fiscales.
• Generar alianzas con expertos y principales actores interesados
en la promoción de valores cívicos, ciudadanos y tributarios.
(Tesorería, Aduana y CNTV).
• Contar con equipo de expertos (Licitación de empresa externa).
• Desarrollo y revisión de contenidos pertinentes, guiones,
personajes, etc.
• Generar actividades para docentes y alumnos.
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Asegurar difusión del producto
• Material posible de usar en visitas, en el aula y
sitio web educativo.
• Alianza de cooperación con Novasur, canal del
Consejo Nacional de Televisión.
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Características Generales
• Cuatro capítulos (10 min cada capítulo).
• Argumento cercano a los jóvenes.
• Temas
generales
de
las
tres
instituciones.
• Serie se plantea como excusa
pedagógica para desarrollar temas de
educación fiscal.
• Cuenta con material de apoyo para
docentes y alumnos, disponibles en
sitio educativo www.siieduca.cl
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Ver El Debut de la Banda
Generación de iniciativa de intercambio
Consultas:
1.- ¿Es factible adaptar la serie a un lenguaje neutro que permita su uso a
nivel de la red de EF?
2.- ¿Cuáles son las particularidades de cada país que se deben tomar en
cuenta para desarrollar una iniciativa como la propuesta?
3.- ¿Cuál es la mejor metodología para lograr un producto “internacional”
tomando en cuenta que las intervenciones al producto audiovisual deben ser
“restringidas”?
4.- ¿Es posible generar actividades para docentes y alumnos adecuadas a las
necesidades propias de cada país?
Gracias!
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