RODRIGO JULIÁN MOGROVEJO MONASTERIOS
Elaboro: Norma Patricia Jiménez Cruz
SIGLO XVIII
Se tiene una visión del desarrollo como
el crecimiento económico.
Señala que el subdesarrollo es una
cuestión de “atraso” respecto a la
modernización.
SIGLO XVIII – SIGLO XIX
Adam Smith
Thomas Robert Malthus
Karl Max o David Ricardo
Se preocuparon por las causas, consecuencias y
perspectivas del crecimiento económico a largo
plazo.
1870 - 1936
“El paréntesis neoclásico” desplazo el interés
económico hacia cuestiones generalmente de
equilibrio a corto plazo.
1936 - 1950
Keynes Introdujo una perspectiva dinámica al estudio
económico, donde trataba la inestabilidad cíclica a
corto plazo.
1943
Paul Rosenstein- Rodan sostuvo la existencia de una
“trampa del subdesarrollo”.
Sostiene que la demanda de las economías en proceso
de desarrollo provoca que la inversión en el sector
moderno brille por su ausencia, lo cual ocasiona en los
sectores modernos que no crezcan.
1952
Ragnar Nurkse, introdujo el concepto de “pobreza” en
los procesos del desarrollo, con el denominado
“CIRCULO VICIOSO DE LA POBREZA”.
1953
Jacob Viner, en su estudio internacional trade and
economic development, insistió en el progreso agrícola
como condición previa para el desarrollo.
1956
Robert Solow, establece que a largo plazo el
crecimiento es estable con una tasa de expansión de
pleno empleo.
1969 - 1978
Surge la corriente del pensamiento que consolido las
teorías ortodoxas del desarrollo “enfoque de las
necesidades básicas”.
La undécima conferencia mundial de la sociedad
internacional para el desarrollo presento las líneas de
un enfoque con alto contenido social centradas en el
empleo, la distribución y la pobrezsa.
1957
Paul Baran, propuso un cambio de paradigma en los
estudios sobre el desarrollo.
Concibe el subdesarrollo no como un retraso en el
desarrollo, sino como una etapa previa al desarrollo.
1970
Parte del pensamiento económico partía de una
concepción del desarrollo en términos fundamentales.
Ester Boserup, Kanter Rosabeth, Irene Tinker, Mayra
Buvinic, Bina Agarwal, Carmen Diana Deere y
Roxanne Dixon, engloban tres planteamientos
teóricos: el enfoque de igualdad de oportunidades, el
enfoque anti pobreza y el enfoque de eficiencia.
1975
La conferencia mundial sobre empleo de la OTI
definió formalmente las necesidades básicas que toda
sociedad debía ver satisfechas.
Incorporación del genero en México al desarrollo, está
ligada al avance de los derechos de las mujeres en el
ámbito internacional.
1979
Señala Paul Streeten la preocupación por el empleo y
la distribución sucedió al énfasis sobre la pobreza.
1988
El documento Integrando Derechos Humanos al
Desarrollo Humano Sostenible, propone estrategias
centradas en la eliminación de la pobreza, la
promoción de los derechos humanos y el fomento del
buen gobierno.
1997
El Banco Interamericano de Desarrollo puntualizo en
la necesidad de considerar los aspectos socioculturales
del desarrollo, de tal forma que los pueblos indígenas
pudieran diseñar y ejecutar proyectos para su
desarrollo sostenible sin perder su identidad cultural.
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DESARROLLO: ENFOQUES Y DIMENSIONES.