Prioridades
• NACIONALES:
CULTURA DE LA SALUD ALIMENTARIA
CULTURA CÍVICA: DE LA LEGALIDAD, DERECHOS
HUMANOS Y EDUCACIÓN INCLUSIVA
LA PRODUCTIVIDAD EN Y DESDE LA EDUCACIÓN
BÁSICA
LA PARTICIPACIÓN SOCIAL
LA COMPETENCIA LECTORA
CULTURA DE LA SEGURIDAD Y PREVENCIÓN DE
ADICCIONES
REFORMA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
ESTATALES
1.REDUCIR AL MENOS EL 10% DE ALUMNOS
QUE SE ENCUENTRAN EN LOS NIVELES DE
LOGRO INSUFICIENTE.
2.BAJAR AL 1% DE REPROBACIÓN
3.DISMINUIR EL 60% DE ALUMNOS EN
REZAGO (EXTRAEDAD)
4.MEJORAR LOS RESULTADOS EDUCATIVOS
5.FOMENTO DE LA COMPETENCIA LECTORA
6.ESTÁNDARES DE LECTURA
COMPETENCIA LECTORA
1. PARA EL 2012, UBICAR AL MENOS EL 50% A
LOS
ALUMNOS
EN
LOS
NIVELES
BUENO+EXCELENTE EN LOS RESULTADOS DE
ESPAÑOL DE ENLACE
PARA LOGRARLO ES NECESARIO:
1. Práctica diaria de lectura en las aulas.
2. Lectura familiar diaria en los hogares de los
alumnos.
3. Reactivación de las bibliotecas de aula y
escolar.
4. Que la adquisición de la competencia lectora
sea UNICAMENTE MEDIANTE LA ESTRATEGIA
METODOLÓGICA QUE SE ENCUENTRA EN
LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 1° Y 2°.
SIN DESCUIDAR:
EL DESARROLLO DEL
RAZONAMIENTO
LÓGICO
MATEMÁTICO
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
CIENTÍFICO
MEDIANTE
EL
FOMENTO DE LA CAPACIDAD
HEURÍSTICA DE LOS ALUMNOS
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