Glorificar, a Dios y bajo la influencia del
Espíritu Santo guiar a cada creyente a una
experiencia de relación personal y
transformadora con Cristo, que lo capacite
como discípulo para compartir el Evangelio
Eterno con toda persona
Cada miembro del cuerpo de
Cristo preparado para el reino de
Dios
Integridad
Unidad
Respeto
Dar gloria a Dios
Estilo de vida
Excelencia
Humildad
Compasión
Justicia
Compromiso
División Interamericana
MÉTODOS SIMPLES
DE DAR
La misión
sublime del
instructor
bíblico
“Cada verdadero discípulo nace en el
Reino de Dios como misionero. Apenas
llega a conocer al Salvador, desea
hacerlo conocer a otros. La verdad
salvadora y santificadora no puede
quedar encerrada en su corazón”
El ministerio de curación, p. 70
Los dos verbos de nuestra
relación con Cristo
Ven
Es la hora de la
conversión
–
–
–
Él quiere satisfacer tu sed
de paz (Mt. 11: 28-30)
Ve a él como estás (Jn. 6:
37)
Síguelo (Mt. 19: 21)
Id
Es la hora expresar nuestra
madurez cristiana
–
“En aquel que simpatiza
plenamente con Cristo, no puede
haber nada egoísta o exclusivo.
El que bebe del agua viva,
hallará que es ´en él una fuente
de agua que salte para vida
eterna´” Testimonies for the Church,
tomo 5, 731
Cristo dice:
Id,como pescadores de
hombres
“El que bebe del agua viva, viene a
ser una fuente de vida. El que recibe,
viene a ser un dador. La gracia de
Cristo en el alma, es como un
manantial en el desierto, cuyas aguas
surgen para refrescar a todos, y hace
a los que están por perecer, ávidos de
beber el agua de vida”
Cristo dice:
Id,como continuadores de
mi ministerio
“Como representantes suyos entre los
hombres, Cristo no elige a los ángeles
que nunca cayeron, sino a los seres
humanos, hombres de pasiones iguales a
las de aquellos a quienes trataban de
salvar”
Cristo dice:
Id,con mi misión
salvadora
“El universo celestial está esperando
que los miembros lleguen a ser
canales por los cuales la corriente de
la vida fluya al mundo, a fin de que
muchos sean convertidos”
Cristo dice:
Id,con mi programa
“Haced discípulos a todas las
naciones, bautizándolos …
enseñándoles que guarden todas las
cosas que os he mandado”
Cristo dice:
Id,con mi compañía cotidiana
“No os dejaré huérfanos; vendré a
vosotros” mediante el Espíritu para
instruiros (Jn 14:26) y fortaleceros
para la tarea (Hch 1:8)
Cristo dice:
Id,con mi poder
“Los que trabajan para Cristo nunca
han de pensar, y mucho menos hablar,
acerca de fracasos en su obra. El
Señor Jesús es nuestra eficiencia en
todas las cosas … Podemos
allegarnos a su plenitud, y recibir de la
gracia que no tiene límites”
Cristo dice:
Id,Como mis testigos
“Mas recibiréis la virtud del Espíritu
Santo que vendrá sobre vosotros; y
me seréis testigos en Jerusalén, y en
toda Judea, y Samaria, y hasta lo
último de la tierra”
El evangelismo personal
desde la perspectiva
celestial
La misión se lleva adelante
mediante diversos
ministerios para los cuales
Dios nos regala sus dones
espirituales. Uno de ellos
es el don del evangelismo
El instructor bíblico
¿Qué necesita?
Tomar “toda la armadura de
Dios”, y ella se encuentra a su
alcance (Efe. 6: 13)
El don del evangelismo, y el
Señor puede dárselo
La bendición de Dios, y él
está dispuesto a
proporcionársela
“Al ir ellos de casa en casa,
explicando las Escrituras a la
gente, de una manera clara y
sencilla, Dios hace que la verdad
sea poderosa para salvar. El
Salvador bendice a aquellos que
realizan esta obra”
Carta 108, 1901
El instructor bíblico
¿Qué necesita?
Tomar “toda la armadura de
Dios”, y ella se encuentra a su
alcance (Efe. 6: 13)
El don del evangelismo, y el
Señor puede dárselo
La bendición de Dios, y él está
dispuesto a proporcionársela
Entrenamiento, y la iglesia
debe procurárselo
“Cada iglesia debe ser una escuela
práctica de obreros cristianos. Sus
miembros deberían aprender a dar
estudios bíblicos… Debería haber
no sólo enseñanza teórica, sino
también trabajo práctico bajo la
dirección de instructores
experimentados”
Ministerio de Curación, 107, 108
El instructor bíblico
¿Qué necesita?
Tomar “toda la armadura de
Dios”, y ella se encuentra a su
alcance (Efe. 6: 13)
El don del evangelismo, y el
Señor puede dárselo
La bendición de Dios, y él
está dispuesto a
proporcionársela
Entrenamiento, y la iglesia
debe procurárselo
La motivación correcta…
El instructor bíblico debe sentir
pasión por las almas; amar a la
gente como Jesús, quien cuando
“vio las multitudes, tuvo
compasión de ellas; porque
estaban acosadas y
desamparadas como ovejas que
no tienen pastor” Mt. 9: 36
Jesús y el evangelismo
personal
Jesús llamó a los doce, uno
por uno. Ej…
“Después de estas
cosas salió, y vio a un
publicano llamado
Leví, sentado al banco
de los tributos
públicos, y le dijo:
sígueme. Y dejándolo
todo, se levantó y le
siguió”
Luc. 5: 27, 28
Jesús y el evangelismo
personal
Jesús llamó a los doce,
uno por uno
Jesús alcanzó a la mujer
samaritana mediante el
trabajo personal (Jn. 4: 5 –
27) y ella evangelizó a su
vecindario mediante su
testimonio personal
Jesús le dio atención
personal a Nicodemo (Jn.
3: 1 – 21)
Jesús y el evangelismo
personal
Jesús se interesó en la
tragedia del hombre que
estaba paralítico durante 38
años, y le perdonó sus
pecados (Jn. 5: 2-14)
Jesús acompañó
personalmente a las
enlutadas Marta y María
(Jn. 11: 18 – 27)
“No hemos de esperar que las almas
vengan a nosotros; debemos
buscarlas donde estén. Cuando la
Palabra ha sido predicada en el
púlpito, la obra sólo ha comenzado.
Hay multitudes que nunca recibirán
el Evangelio a menos que éste les sea
llevado”
Lecciones prácticas del Gran Maestro, 210
“De igual importancia que los esfuerzos
públicos especiales es la obra que se realiza
de casa en casa. En las grandes ciudades
hay ciertas clases que no pueden ser
alcanzadas por las reuniones públicas.
Estas deben buscarse como el pastor busca
a su oveja perdida. Debe realizarse esfuerzo
diligente y personal en su favor. Cuando se
descuida la obra personal, se pierden
muchas oportunidades preciosas, las que, si
fueran aprovechadas, harían progresar
decididamente la obra”
Testimonies, tomo 9, 111
“Hay que entrar en íntimo
contacto con el pueblo por medio
del esfuerzo personal. Si se
dedicará menos tiempo a
sermonear, y más al servicio
personal, se conseguirían
mayores resultados”
El Ministerio de Curación, 133
“Lo más importante no es la
predicación sino el trabajo hecho
de casa en casa, razonando y
explicando la Palabra. Serán los
obreros que sigan los métodos
que siguió Cristo los que
ganarán almas como salario”
Obreros Evangélicos, 483
La preparación del
instructor bíblico
“Jesús le dijo:
Amarás al Señor tu
Dios con todo tu
corazón, y con toda
tu alma, y con toda
tu mente”
Mateo 22: 37
La preparación del instructor
bíblico debe comenzar por el
primero y grande
mandamiento: el amor
incondicional a Dios. Debe
aprender a buscar primero el
reino de Dios y su justicia
La preparación del
instructor bíblico
La oración:
–
“Mientras los discípulos esperaban el
cumplimiento de la promesa, humillaron sus
corazones con verdadero arrepentimiento, y
confesaron su incredulidad… Los discípulos
oraron con intenso fervor pidiendo capacidad
para encontrarse con los hombres, y en su trato
diario hablar palabras que pudieran guiar a los
pecadores a Cristo” HA, 29 - 30
La preparación del
instructor bíblico
La oración:
El estudio de la Biblia
–
“…las Sagradas Escrituras, las cuales te
pueden hacer sabio para la salvación por la fe
que es en Cristo Jesús” 2 Tim. 3: 15
La preparación del
instructor bíblico
La oración:
El estudio de la Biblia
Un carácter como el de Cristo
–
“Hermanos míos, deseo que recordéis que la
religión de la Biblia nunca destruye la simpatía
humana… Cuando nuestros hermanos que
ministran beban del Espíritu de Cristo diariamente,
serán verdaderamente corteses, y no considerarán
que es una debilidad ser tiernos de corazón y
piadosos, porque éste es uno de los principios del
Evangelio de Cristo” Testimonios para los ministros,
153
La preparación intelectual
del instructor bíblico
Dios usa a los humildes y sencillos:
–
“Los más humildes obreros en colaboración con
Cristo, pueden tocar cuerdas cuyas vibraciones
han de oírse hasta los confines de la tierra, y
han de oírse en forma de melodías por los
siglos de la eternidad” MC, 150
La preparación intelectual
del instructor bíblico
Dios usa a los humildes y sencillos:
Es necesario prepararse para trabajar
por el maestro:
–
“Hay que enseñarles a trabajar para el maestro.
Hay que prepararlos, disciplinarlos y educarlos
en los mejores métodos de ganar almas para
Cristo” OE, 222, 223
La apariencia
física
“Un ministro que es descuidado en su
indumentaria, con frecuencia ofende
a las personas de buen gusto y de
sensibilidad refinada. Los que están
en falta en este sentido debieran
corregir sus errores y ser más
cuidadosos. Al final, se descubrirá
que la perdida de algunas almas será
debido a la falta de pulcritud del
pastor…
La primera impresión que tuvieron de él
los afectó desfavorablemente, porque de
ninguna manera pudieron relacionar su
apariencia con las verdades que
presentaba. Su indumentaria hablaba
contra él, y causó la impresión de que el
pueblo a quien representaba era un
conjunto de gente descuidada y que no
se preocupaba de su vestimenta, de
modo que sus oyentes no quisieron saber
nada con esa clase de gente”
Testimonies, tomo 2, 486, 487
Los recursos
disponibles
 Biblia
 Concordancias bíblicas
 Diccionarios bíblicos
 Comentarios bíblicos
 Escritos de E.G.W.
 Series de estudios bíblicos
 Libros de ilustraciones
 Recursos electrónicos
La Biblia; traducciones
protestantes
Versión Valera: Es la antigua versión de
Casiodoro de Reina (1569), revisada por
Cipriano Valera (1602); sometida a varias
revisiones posteriores, hasta 1960. Es la más
popular entre los evangélicos
La Biblia; traducciones
protestantes
Versión Valera:
–
Impresa por Sociedades Bíblicas: Buena versión, aunque
con algunos problemas:
•
•
•
En los versículos donde se refiere al sábado como nombre
del séptimo día, se ha sustituido por “día de reposo”,
expresión que no aclara de que día se está hablando
Tiene una traducción incorrecta de Hebreos 9
Comparte con otras traducciones una errónea traducción del
pasaje de Jesús y el ladrón en la cruz
La Biblia; traducciones
protestantes
Versión Valera:
–
Impresa por la Sociedad Bíblica Emmanuel:
•
•
•
•
Restituyó la palabra sábado donde corresponde
Hace una correcta traducción de Hebreos 9
Hace una correcta traducción del pasaje del diálogo entre
Jesús y el ladrón en la cruz
Al fina incluye una serie de estudios bíblicos preparados por
Carlos E. Aeschlimann
La Biblia; traducciones
protestantes
Versión Valera:
–
Impresa por la Casa Bautista de Publicaciones, revisión
1989
•
•
•
Restituyó la palabra sábado donde corresponde
Hace una correcta traducción de Hebreos 9
Conserva el error de traducción del pasaje del diálogo entre
Jesús y el ladrón en la cruz
La Biblia; traducciones
protestantes
 Versión Valera:
La Biblia de Thompson: Es la versión Valera,
revisión 1960, transformada en Biblia de
estudio. Tiene notas basadas en una
escatología dispensacionalista incompatible
con la escatología adventista
La Biblia; traducciones
protestantes
 Versión Valera:
 La Biblia de Thompson:
La Biblia de Scofield: Es la versión Valera,
revisión 1960, transformada en Biblia de
estudio. Al igual que la Biblia de Thompson
Tiene notas basadas en una escatología
dispensacionalista incompatible con la
escatología adventista
La Biblia; traducciones
protestantes
 Versión Valera:
 La Biblia de Thompson:
 La Biblia de Scofield:
Dios habla hoy: Usa un español más
compresible para la persona común, pero no
es una versión literal. Más bien es una
paráfrasis en la que muchas veces trasuntan
las opiniones teológicas de los traductores. No
es buena para definir las cuestiones
doctrinales
La Biblia; traducciones
protestantes
 Versión Valera:
 La Biblia de Thompson:
 La Biblia de Scofield:
 Dios habla hoy:
Nuevo testamento interlineal griego
español: Por Francisco Lacueva, impreso por
Clie. Es útil, especialmente para quienes
comprenden el griego bíblico
La Biblia; traducciones
protestantes
 Versión Valera:
 La Biblia de Thompson:
 La Biblia de Scofield:
 Dios habla hoy:
 Nuevo testamento interlineal griego
español:
La traducción del Nuevo Mundo: Se trata de
una traducción de la traducción inglesa. Los
eruditos tiene muchas razones para decir que
no es una traducción fiel a los originales
La Biblia; traducciones
católicas
Nacar Colunga: Fue la primera traducción
católica hecha directamente de las lenguas
originales de la Biblia. Apareció en 1944. La
visión escatológica de las notas a pie de plana
es preterista y desvía la escatología bíblica
La Biblia; traducciones
católicas
Nacar Colunga:
Bover-Cantera: Es una traducción que
apareció en 1947. La visión escatológica a pie
de plana es preterista también
La Biblia; traducciones
católicas
Nacar Colunga:
Bover-Cantera:
Biblia de Straubinger: Apareción entre 1948 –
195. Straubinger tiene una escatología
futurista, pero sus notas a pie de plana sobre
Daniel, y especialmente las de Apocalipsis 12,
13, 17 y 18 son muy útiles al estudiar con los
católicos
La Biblia; traducciones
católicas
Nacar Colunga:
Bover-Cantera:
Biblia de Straubinger:
Biblia de Jerusalén: Es la versión católica más
respetada. Fue hecha por el Instituto Bíblico de
Jerusalén. También presenta notas al pie de
plana con escatología preterista
La Biblia; traducciones
católicas
Nacar Colunga:
Bover-Cantera:
Biblia de Straubinger:
Biblia de Jerusalén:
Biblia Latinoamericana: Cuestionada por la
jerarquía católica en Sudamérica, contiene
notas a pie de plana inspiradas en la teología
de la liberación
Concordancias
bíblicas
Concordancias que traen
algunas Biblias
Concordancias completas, Ej.:
la impresa por Editorial Caribe
Los testigos de Jehová tienen
una concordancia que obedece
al vocabulario utilizado en la
traducción del Nuevo Mundo
Concordancias en Cd Rom:
Online Bible CD Rom
Diccionarios
bíblicos
Diccionario Bíblico Adventista
del Séptimo Día
Diccionario de la Biblia, de
Serafín Ausejo
Diccionario ilustrado de la
Biblia, Editorial Caribe
Diccionario de la Santa Biblia,
Editorial Caribe
Diccionario de paralelos y
analogías de la Biblia: Agrupa
los versículos por temas
Comentarios
bíblicos
Comentario Bíblico
Adventista del Séptimo Día
Nuevo comentario Bíblico,
Casa Bautista de
Publicaciones
Comentario exegético y
explicativo de la Biblia, Casa
Bautista de Publicaciones
Imágenes verbales en el
Nuevo Testamento, Clíe
Escritos de E.G. de
White
“…una luz menor para guiar a los hombres a la
luz mayor” CE, 32
CD EGW. The published Ellen G. White
Writings: Inglés. Todo lo que la señora White
escribió. También incluye trabajos biográficos
sobre la autora
CD Biblioteca Electrónica Fundamentos de la
Esperanza: Escritos traducidos en español,
además el Comentario Bíblico Adventista, el
Diccionario Bíblico Adventista y la versión
Valera de la Biblia
Los recursos
disponibles (R)
 Biblia
 Concordancias bíblicas
 Diccionarios bíblicos
 Comentarios bíblicos
 Escritos de E.G.W.
 Series de estudios bíblicos
 Libros de ilustraciones
 Recursos electrónicos
Cómo
conseguir
interesados en
estudiar la
Biblia
Aunque la iglesia lo ignorase, Dios
sabía que el eunuco etíope era
sincero. Por eso envió al diácono
Felipe para que lo instruyese y lo
bautizase (Hch. 8: 26 – 39). Aunque
la iglesia no lo creyese, Dios sabía que
Pablo estaba orando (Hch. 9: 10 – 17)
y lo puso en contacto con el laico
Ananías, quien lo preparó para el
bautismo (vers. 17 – 18)
“En todo el mundo hay hombres y
mujeres que miran fijamente al cielo.
Oraciones, lágrimas e
interrogaciones brotan de las almas
anhelosas de luz en súplica de gracia
y de la recepción del Espíritu Santo.
Muchos están en el umbral del reino
esperando únicamente ser
incorporados en él”
Los Hechos de los Apóstoles, 89
Contactos directos
La distribución de literatura:
–
“Más de mil se convertirán en un día, la mayoría de los
cuales identificarán sus primeras convicciones con la
lectura de nuestras publicaciones” RH, 10/11/1885
Contactos directos
La distribución de literatura:
Visita a los alumnos de Escuela Bíblica por
correspondencia: Durante la primera visita
deberá…
–
–
–
–
Ganar la confianza
Detectar el grado de interés
Descubrir las necesidades y la forma de ayudar mejor
Que el interesado perciba que somos sinceros en querer
ayudarlo y en orar por él
Contactos directos
La distribución de literatura:
Visita a los alumnos de Escuela Bíblica por
correspondencia: Durante la primera visita
deberá…
Visita a los alumnos de nuestras escuelas y
sus familiares:
–
–
–
Cultivar la amistad con ellos
Invitarlos a programas especiales de la iglesia
Estar atento al momento en que se pueda estudiar la
Biblia con ellos
Contactos directos
La distribución de literatura:
Visita a los alumnos de Escuela Bíblica por
correspondencia: Durante la primera visita
deberá…
Visita a los alumnos de nuestras escuelas y
sus familiares:
Visita a pacientes de nuestras instituciones
médicas:
Recolección anual:
Distribución de casetes y de video casetes
entre amigos:
Los clientes de los colportores:
La Escuela Sabática Filial:
Contactos directos
Los grupos pequeños:
Los servicios a la comunidad: Dorcas, ADRA,
Clubes de la iglesia
Programas de salud y temperancia: Cursos
sucesivos que permitan cultivar amistad
Escuelas bíblicas de vacaciones:
Visitantes de la iglesia:
–
–
–
–
Sistema de recepción
Debe haber algún sistema para obtener la dirección: libro
de visitas, Tarjetas que ofrezca oración, literatura, visita
pastoral, estudios bíblicos, etc.
El día de las visitas
Fechas especiales
Contactos directos
Los grupos pequeños:
Los servicios a la comunidad: Dorcas, ADRA,
Clubes de la iglesia
Programas de salud y temperancia: Cursos
sucesivos que permitan cultivar amistad
Escuelas bíblicas de vacaciones:
Visitantes de la iglesia:
Contactos con ex-adventistas
–
–
–
–
No regañar ni condenar
No defender ni tomar posiciones
Ofrecer disculpas por las heridas del pasado y pedir una
oportunidad de tratar de compensar los sufrimientos
Admitir que a veces los miembros de iglesia cometen
errores, pero recordar que Dios no los comete
Contactos directos
Los grupos pequeños:
Los servicios a la comunidad: Dorcas, ADRA,
Clubes de la iglesia
Programas de salud y temperancia: Cursos
sucesivos que permitan cultivar amistad
Escuelas bíblicas de vacaciones:
Visitantes de la iglesia:
Contactos con ex-adventistas
Visitación puerta a puerta:
Aunque haya gente cuyo “corazón
parezca tan duro como el camino
transitado, y tal vez sea aparentemente un
esfuerzo inútil presentarles al Salvador;
pero en ocasiones cuando quizá la lógica
no pueda conmover, y los argumentos
sean inútiles para convencer, el amor de
Cristo, revelado en una obra personal,
puede ablandar un corazón pétreo, de
manera que la semilla de la verdad pueda
arraigarse”
Lecciones prácticas del Gran Maestro, 48, 49
¿Por qué me hice
adventista?
Amigos y vecinos
43,0%
Familiares
24,0%
Publicaciones adventistas
13,0%
Evangelismo público
Radio y TV
4,0%
Servicios a la comunidad
4,0%
Pastores adventistas
7,5%
2,5%
La clave está en el poder
laico y especialmente en el
evangelismo relacional
Los recien convertidos:
mayor PE (potencial
evangelístico)
La actividad entusiasta que genera el primer
amor
Durante los dos a tres años siguientes a la
conversión, el recién convertido tiene un gran
círculo de relaciones no adventistas con
quienes compartir su fe. A medida que pasa el
tiempo, crece su círculo de relaciones
adventistas y disminuye el de no adventistas.
Es necesario cultivar nuevas amistades
Los cuatro círculos
concéntricos
Los familiares
Los amigos
Los compañeros
de tareas
Contactos
causales
Andrés era uno de los
que escuchó decir a
Juan que Jesús
quitaría el pecado del
mundo (Jn. 1: 36-40).
Lo primero que hizo
fue compartir su
descubrimiento con
su hermano Pedro
(vers. 41), quien a su
vez llevó a Jesús a su
casa (Mt. 8: 14-15)
“Uno de los medios más eficaces por los
cuales se puede comunicar la luz, es por
el esfuerzo privado y personal. En el
círculo de la familia, en los hogares de
nuestros vecinos, al la do de los enfermos.
Muy quedamente podemos leer las
Escrituras y decir una palabra a favor de
Jesús y la verdad. Así podemos sembrar
una semilla preciosa que brotará y dará
fruto”
Joyas de los Testimonios, tomo 3, 62
Los cuatro círculos
concéntricos
Los familiares
Los amigos
Los compañeros
de tareas
Contactos
causales
Felipe aceptó a
Jesús, después
compartió su nueva
experiencia con su
amigo Natanael y lo
invitó a ver por sí
mismo quién era
Jesús. Lo demás lo
hizo el Señor (Jn. 1:
43 – 51)
“En vuestro vecindario hay
almas que se convertirán si
alguien trabaja juiciosamente
por ellos”
El Evangelismo, 88
Los cuatro círculos
concéntricos
Los familiares
Los amigos
Los compañeros
de tareas
Contactos
causales
Dar un buen
testimonio
Comenzar a
hablarles de “cuán
grandes cosas el
Señor ha hecho
contigo” (Mr. 5: 19)
Pedir a Dios el
poder del Espíritu
Santo para hablar
palabras oportunas
Los cuatro círculos
concéntricos
Los familiares
Los amigos
Los compañeros
de tareas
Contactos
causales
Como el de Jesús
con la mujer
samaritana. Este
incidente muestra
que los contactos
casuales y las
nuevas relaciones
pueden generar
nuevos círculos
concéntricos
“Muchos están esperando que
se les hable personalmente”
El Deseado de Todas las Gentes, 115
Como ejemplo de las posibilidades
misioneras que nos ofrecen los
contactos casuales, pensemos en las
personas con las cuales viajamos en el
tren, en el ómnibus o en el avión; los
contactos que se pueden generar en
las salas de espera, los restaurantes,
los parques, etc.
Las minorías étnicas suelen ser más
receptivas en su país de origen
20 ideas para crear nuevo
círculo de relaciones
1. Sonríe y habla
2.
3.
4.
5.
amablemente con tus
vecinos
Ten en cuenta a tus
vecinos y visítalos
Ten palabras de elogio
sincero: su jardín, su
perro, su casa
Cultiva el hábito de
elogiar las buenas
cualidades
Comparte alguna cosa
con tus vecinos: Fruta,
pan casero, etc (iglesia
neotestamentaria)
6. Escucha a tus vecinos
cuando sea necesario
7. Exprésales
periódicamente tu
interés en su bienestar
8. Acompáñalos cuando lo
necesiten
9. Hazle favores si es
necesario
10. Apoya sus proyectos
11. Cuando vayas de
vacaciones, mándales
alguna postal: estos
gestos tienen un valor
emocional y van
tejiendo amistad
20 ideas para crear nuevo
círculo de relaciones
12. Recuerda sus
18. Está atento a las crisis,
aniversarios
13. Invítalos a almorzar, o a
cenar
14. Invítalos a alguna
salida familiar
15. Invítalos a alguna fiesta
familiar
16. Invítalos a las
actividades sociales de
la iglesia
17. Comparte con ellos
algún video cristitano
favorecen la
receptividad
19. Trabaja por tus
compañeros de estudio
20. Visita a los enfermos en
sus casas y hospitales
21. Presta o regala libros y
literatura cristiana
Contactos indirectos que
producen interesados
Libros y revistas
misioneras
Programas adventistas de
radio y televisión
Influencia de ADRA
Influencia de nuestras
instituciones
El estudio
bíblico
El estudio bíblico no es una
conferencia, tampoco es un culto.
Es un diálogo en torno de las
Sagradas Escrituras, orientado por
el Espíritu Santo. Está destinado a
investigar la voluntad de Dios para
encontrar a Jesús; poner la vida en
armonía con sus enseñanzas; y
preparar al creyente para vivir su
experiencia cristiana
Antes del estudio: el
punto de contacto
El punto de contacto,
especialmente en la
primera entrevista,
prepara emocionalmente
al interesado para el
estudio
Antes del estudio: el
punto de contacto
Buscar información (pre-aproximación): Ej.:
Hch. 10
–
–
–
–
Permite intuir cuáles son los medios por los cuales
podemos influir positivamente
Si se emplea la información correctamente, se halagará al
interesado y se ganará su buena voluntad y disposición
porque se habla de lo que a él le interesa
Se le podrá hablar inteligentemente de los peligros y
problemas lo que despertará su interés
Cuanto más importante sea la persona, más imperioso es
informarnos sobre ella: Su nombre correcto, ocupación,
estado civil, inclinación religiosa, en qué se especializa,
su afición
El arte de indagar sin incomodar
debe asociarse al manejo
prudente de la información. El
instructor hábil usa esa
información de tal modo que el
interesado se sienta honrado,
contento y confiado
Antes del estudio: el
punto de contacto
Buscar información (preaproximación)
El arte de observar
El arte de interpretar
El arte de agradar
–
“sólo por la simpatía, la fe y el amor
pueden ser alcanzados y elevados
los hombres” Ed, 74
Antes del estudio: Tiempo
para confraternizar
5 – 10 minutos de compañerismo cristiano.
Ese tiempo debe centrarse en sus vivencias
y preocupaciones
Interésese por sus aspiraciones,
necesidades y problemas
Motive al interesado a hablar de lo que tiene
en su corazón y ayúdele a sentir que tiene
en usted un verdadero amigo
Resulta más fácil conducir amigos a los pies
de Jesús que a los desconocidos
“Vuestro éxito no dependerá
tanto de vuestro saber o
talento, como de vuestra
capacidad de conquistar
corazones”
Obreros Evangélicos, 201
Motivadores de la
conducta
 La salud
 Los hijos
 El matrimonio
 La seguridad
 El progreso, especialmente el
económico
 El deseo de ganar
 El deseo de aceptación
 El bienestar
 Los valores estéticos
 El éxito
“(Jesús) Perturbaba tan poco
como era posible el tren de
pensamiento de la gente, por
acciones abruptas o reglas
prescritas”
El Ministerio de Curación, 98
“A fin de conducir las almas a
Cristo, debe conocerse la
naturaleza humana y estudiar
la mente humana”
Joyas de los testimonios, tomo 1, 454
La obra que hará el Espíritu
Santo está por encima del uso
de nuestros recursos
persuasivos. El Espíritu está a
disposición del instructor que
lo pida con fe y humildad y
dará vida a los recursos que
utilicemos con sinceridad
La transición del
estudio bíblico
Después de la confraternización es
conveniente hacer una breve transición
que conduzca al estudio bíblico
Lo ideal es que las preguntas o los temas
tratados durante la confraternización
suscitasen un diálogo sobre problemas
afines con el tema del estudio. De no ser
así, el instructor podrá hacer algunos
comentarios que servirán de puente
El estudio bíblico (R)
 Punto de
contacto
 Confraternizaci
ón
 Transición
 Estudio bíblico
Características de un
estudio bíblico
La claridad: “La argumentación es buena
en su lugar, pero se puede lograr mucho
más por medio de sencillas explicaciones de
la Palabra de Dios” O.E., 178, 179
La simplicidad: “Nunca busquéis palabras
que den la impresión de que sois eruditos.
Cuanto mayor sea vuestra sencillez, tanto
mejor comprendidas serán vuestras
palabras” Testimonies, tomo 6, 383
Los temas del estudio
bíblico
Cristo: debe ser el hilo de oro que ligue todas
las doctrinas
La conversión:
–
“El objeto de vuestras labores ministeriales no es divertir.
No es presentar tan sólo información, no es meramente
convencer el intelecto. La predicación de la Palabra debe
apelar el intelectos a partir del conocimiento, pero abarca
mucho más que esto. El corazón del ministro debe
alcanzar los corazones de los oyentes” El Evangelismo,
209, 210
“A veces hay hombres y mujeres que
se deciden a favor de la verdad, por
causa del peso de las pruebas
presentadas, sin estar convertidos. El
predicador no habrá hecho su obra,
antes de haber hecho comprender a
sus oyentes la necesidad de un
cambio de corazón”
Obreros Evangélicos, 167, 376
“Pueden presentarse los
argumentos más convincentes,
y sin embargo, los pecadores
parecen tan lejos de la
salvación como lo estuvieron
siempre”
Evangelismo, 134
Los temas del estudio
bíblico
Cristo: debe ser el hilo de oro que ligue todas
las doctrinas
La conversión: Se debe alcanzar el corazón
La piedad práctica:
–
“La piedad práctica debe encontrar lugar en todo
discurso” Evangelismo, 134
Modalidades de estudios
bíblicos
Método deductivo: Infiere conclusiones
específicas a partir de presuposiciones
generales. Comienza con el enunciado
de una declaración y procede a
demostrar la validez de lo que se dijo
que era verdad
Modalidades de estudios
bíblicos
Método deductivo:
Método Inductivo: Pretende comenzar
donde se encuentra el interesado y
llevarlo a sacar conclusiones generales
–
–
Narraciones, diálogo, analogías, preguntas,
parábolas y experiencias concretas
El interesado, guiado por el instructor saca sus
conclusiones o llega a las respuestas basado en
las evidencias y las implicaciones
Consideraciones al dar
un estudio bíblico
Clima del estudio:
–
–
–
Debe desarrollarse en una atmósfera espiritual amigable
Es importante que sea un lugar cómodo para estudiar
Cuando son varios participantes, la ubicación en forma de
semicírculos favorece la comunicación visual y el diálogo
Consideraciones al dar
un estudio bíblico
Clima del estudio:
Frecuencia de los estudios: Una vez por
semana está bien, salvo excepciones
Consideraciones al dar
un estudio bíblico
Clima del estudio:
Frecuencia de los estudios:
El uso de la Biblia:
–
–
Conviene que cada participante tenga su Biblia
Enseñar el uso respetuoso de la Biblia:
•
“En todo momento se debería manejar la Biblia con
reverencia… Deberíamos manifestar respeto por cada
ejemplar de ella, no darle usos comunes ni manejarla
descuidadamente. Nunca se debería citar la Escritura en
broma ni ser usada para decir un chiste” Ed, 244
Consideraciones al dar
un estudio bíblico
Clima del estudio:
Frecuencia de los estudios:
El uso de la Biblia:
La lectura de los textos bíblicos: Es bueno
que los interesados lean los textos en voz
audible, pero si el participante tiene problemas
de lectura, debemos ser cuidadosos
Consideraciones al dar
un estudio bíblico
Clima del estudio:
Frecuencia de los estudios:
El uso de la Biblia:
La lectura de los textos bíblicos:
La cantidad de versículos: Como regla
general, el uso de diez versículos por estudio
es suficiente, sin embargo, hay excepciones
Consideraciones al dar
un estudio bíblico
Clima del estudio:
Frecuencia de los estudios:
El uso de la Biblia:
La lectura de los textos bíblicos:
La cantidad de versículos:
Algo que sirva:
El manejo del tiempo:
–
–
–
Puntualidad
Tiempo general de la visita: 40 – 60 minutos
Tiempo del estudio: 30 minutos
Después del estudio
 No disminuir el efecto
del estudio por
conversaciones triviales
 Es aconsejable hacer
una oración
 Confirmación del
siguiente estudio y
despedirse
El arte de
dar los
estudios
bíblicos
Planeando el estudio
bíblico
“Antes de intentar enseñar a
una persona, debería tener en
su mente un plan
distintamente trazado y saber
qué es lo que se propone
llevar a cabo”
La Educación, 229
Planeando el estudio
bíblico
Tema central: escríbalo
Objetivo general: columna del
estudio
Objetivos específicos: Ej:
–
“al terminar la primera parte del estudio,
el interesado comprenderá que la Biblia
le ayudará a mejorar su calidad de vida”
Planeando el estudio
bíblico
Tema central: escríbalo
Objetivo general: columna del
estudio
Objetivos específicos:
Estrategias y recursos: Ej.:
–
“A fin de ayudarle a mi interesado a
descubrir cómo la Biblia puede
ayudarle a mejorar su calidad de vida,
reforzaré los conceptos que aparecen
en el estudio, con resultados de
investigaciones cintíficas”
Planeando el estudio
bíblico
Tema central: escríbalo
Objetivo general: columna del
estudio
Objetivos específicos:
Estrategias y recursos:
Cuente con la ayuda del
Espíritu Santo
La oración en el estudio
bíblico
“Cuando un obrero tal ofrece orar a Dios en el
seno de la familia que está visitando, los
corazones de los miembros son tocados como
no lo serían por la oración ofrecida en una
reunión pública. Los ángeles de Dios entran en
el círculo de la familia juntamente con él y la
mente de los que escuchan es preparada para
recibir la Palabra de Dios, pues si el
mensajero es humilde y contrito, si tiene una
relación viva con Dios, el Espíritu Santo toma
la Palabra, y la muestra a aquellas personas
por quienes está trabajando…”
Review and Herald, 29 de diciembre de 1904
La oración en el estudio
bíblico
¿Conviene orar desde el primer estudio?
–
–
–
Cuando hay muchos prejuicios, se puede dejar la oración
para el final del estudio
La oración debe ser corta y al punto: Bendición por la
familia, mencionando los nombres
Pedir que el Espíritu Santo ayude a entender su Santa
Palabra
La oración en el estudio
bíblico
¿Conviene orar desde el primer estudio?
¿Cómo orar?
–
–
Algunos católicos y evangélicos suelen hacer sus
plegarias de rodillas, podríamos hacerlo también
Con los evangélicos se puede cantar antes de orar
La oración en el estudio
bíblico
¿Conviene orar desde el primer estudio?
¿Cómo orar?
¿Cuándo pedir al interesado que ore?
–
–
–
Un buen tiempo es cuando el interesado aceptó a Jesús
como su Salvador
Si no sabe como hacerlo o está cohibido puede ayudarle
pidiéndole que repita sus palabras
También se puede pedir que ore al final del estudio sobre
la oración
La oración en el estudio
bíblico
¿Conviene orar desde el primer estudio?
¿Cómo orar?
¿Cuándo pedir al interesado que ore?
¿Qué hacer cuando el interesado es
pentecostal o carismático?
–
–
Hasta que sea prudente estudiar sobre el don de lenguas,
podríamos pedirle que él ore y acompañarlo con un amén
cuando concordamos con su petición
Resulta útil leer con ellos Hch. :14 “perseveraban
unánimes en oración”, y comentarles que para estar
unánimes en oración, es importante escuchar lo que el
otro hermano ora
La estructura del
estudio bíblico
La introducción:
–
–
–
–
–
–
–
Se escoge al final, porque depende del tema que se
desarrollará
Debería ser breve
Nos lleva de forma gradual al estudio del tema
No hablar de temas que pueden generar polémica o herir
sentimientos
Historias que se vinculen con la realidad del interesado
Hechos de la actualidad llamativos para el interesado
Problemas serios e inquietantes
La estructura del
estudio bíblico
La introducción:
El desarrollo del tema:
–
–
–
Sigue la ruta que lleva a la conclusión y a la consecución
de los objetivos planteados
Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes
El enfoque del tema…
El enfoque del
tema:
Algo que de resultado: Testimonio
cristocéntrico.
–
La dosis de pragmatismo del hombre secular de la
post modernidad es sensible al impacto del testimonio
de una vida transformada por el poder divino
Algo que satisfaga: El mensaje de paz que
Cristo puede dar (Mt. 11: 28 – 30)
–
El post modernista, aficionado al yoga, a las técnicas
de relajación a los antidepresivos, puede ser
alcanzado por el mensaje de paz de Cristo
La estructura del
estudio bíblico
La introducción:
El desarrollo del tema:
–
–
–
–
Sigue la ruta que lleva a la conclusión y a la consecución
de los objetivos planteados
Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes
El enfoque del tema:
La participación activa del interesado…
La participación activa
del interesado




Evitar ser dogmático
Pedir al interesado que lea los versículos
Estimularlo a buscar la solución
Usar frases que facilitan el diálogo
–
–
“Cuéntanos cómo…”
“Explícanos…”
 Hacer preguntas:
–
–
–
Evitar preguntas que requieren respuestas monosilábicas
Usar preguntas abiertas que estimulan el pensamiento creativo
y el diálogo: Suelen comenzar con palabras como qué, cómo,
cuándo, por qué, Etc.
Cuando haya un grupo, pregunte primero a alguien que usted
sepa responderá, especialmente si es líder
 Agradezca por la participación
 No ridiculice cuando alguien se equivoque o no sepa la
respuesta
La estructura del
estudio bíblico
La introducción:
El desarrollo del tema:
–
–
–
–
–
–
Sigue la ruta que lleva a la conclusión y a la consecución
de los objetivos planteados
Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes
El enfoque del tema:
La participación activa del interesado:
Prestar atención a los mensajes no verbales
Utilice ilustraciones
Las ilustraciones, sirven
para…
 Despiertan y mantienen el interés por el
tema
 Hacen agradable la exposición del tema
 Aclaran ideas
 Identifican al interesado con la verdad que
se le está enseñando
 Facilitan el recuerdo de lo que se ha
estudiado
 Facilitan los pasos que conducen a una
decisión
Las ilustraciones,
características
 Las mejores ilustraciones suelen relacionarse
con la experiencia de los oyentes
–
“(Jesús) encontró acceso a las mentes por el camino de
sus asociaciones más familiares” MC, 98
 No debemos abusar de las ilustraciones
 Las ilustraciones deben estar al servicio del
tema
 El equilibrio entre lo nuevo y lo antiguo:
–
–
Lo nuevo despierta interés
Lo antiguo (con lo que la gente está más familiarizado)
suele ser más creíble
La estructura del
estudio bíblico
La introducción:
El desarrollo del tema:
–
–
–
–
–
–
–
Sigue la ruta que lleva a la conclusión y a la consecución
de los objetivos planteados
Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes
El enfoque del tema:
La participación activa del interesado:
Prestar atención a los mensajes no verbales
Utilice ilustraciones
El tono de la voz
“El tono de la voz tiene
mucho que ver para
impresionar los corazones de
los oyentes”
Testimonies, tomo 2, 615
La estructura del
estudio bíblico
La introducción:
El desarrollo del tema:
–
–
–
–
–
–
–
–
Sigue la ruta que lleva a la conclusión y a la consecución
de los objetivos planteados
Tres pasos sucesivos pueden ser suficientes
El enfoque del tema:
La participación activa del interesado:
Prestar atención a los mensajes no verbales
Utilice ilustraciones
El tono de la voz
El bosquejo escrito del tema
La estructura del
estudio bíblico
La introducción:
El desarrollo del tema:
La conclusión:
–
–
–
–
–
–
Debe ser breve
No debe introducirse ideas nuevas
En la mayoría de los casos se hace un repaso resumido
de las principales ideas del tema
Se puede concluir con una historia breve que resuma el
tema
Debería culminarse con un llamado final antecedido de la
toma de algunas decisiones durante el tema
Crear interés en el próximo tema
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Diapositiva 1 - VISION One Million