LAS PROPOSICIONES
SUBORDINADAS
ADVERBIALES
PROPIAS E IMPROPIAS
PROPOSICIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES PROPIAS E IMPROPIAS
Definición: Las subordinadas que expresan lugar, tiempo, condición,
causa, comparación, etc., se han denominado
tradicionalmente adverbiales. Sin embargo, esta
denominación ha sido replanteada y ahora distinguimos:
 Adverbiales
propias:
Son las proposiciones que desempeñan la función
propia de los adverbios en relación con los verbos y
pueden sustituirse realmente por adverbios.
de Lugar:
pueden ser
Ej.: Llevadme donde vais vosotras
de Tiempo:
Ej.: Se bañan en la piscina cuando hace calor
de Modo:
Ej.: He cocinado el pavo como me dijiste
 Adverbiales
impropias:
Son las proposiciones que no pueden sustituirse
por adverbios pero aportan significados
circunstanciales de causa, consecuencia,
condición, finalidad…
Ej.: No compré más libros porque no me quedaba dinero
Prop. Adv impropia causal
En este caso la subordinada no se puede sustituir por un
adverbio, se puede reemplazar: por la escasez de dinero
pueden ser
Causales
Condicionales
Consecutivas intensivas
Concesivas
Comparativas
Finales
SUBORDINADAS ADVERBIALES DE LUGAR
Aportan al verbo principal una circunstancia de lugar. Equivalen
al adverbio allí, aquí… Su función siempre es la de CCLugar.
Ejemplo: Lo compramos donde nos dijiste
C.C.L.
Lo compramos
allí
C.C.L.
Forma Van introducidas por el nexo donde precedido o no
de preposición, por ejemplo: a donde, por donde,
hacia donde…
Ejemplo: Se dirigieron hacia donde indicaba la flecha
SUBORDINADAS ADVERBIALES DE TIEMPO
Precisan alguna circunstancia temporal referida al verbo
principal. Equivalen al adverbio entonces, ahora, ayer, mañana…
Su función siempre es la de CCTiempo.
Ejemplos:
Mientras preparo la cena,
C.C.T.
AHORA
pon la mesa
pon la mesa
Te llamaré
cuando llegue
C.C.T.
Te llamaré entonces
Forma
 Con nexo: Introducidas por las conjunciones
apenas
y por locuciones conjuntivas, como por ejemplo:
después de que
tan pronto como
en cuanto
cuando
mientras
antes de que
a medida que
una vez que
 Sin nexo: en este caso la proposición de tiempo está
construida con infinitivo (precedido de “al”) o gerundio
o participio
Con infinitivo: El chispazo se produjo al encender la luz
Con gerundio: Entrando en el cine, coincidí con tus padres
Con participio:
Terminados los exámenes, se marcharon
todos de clase
SUBORDINADAS ADVERBIALES DE MODO
Indican el modo de desarrollarse la acción de la
proposición principal y pueden sustituirse por adverbios o
locuciones adverbiales de significado modal: así, de esa forma…
Su función siempre es la de CCModo.
Ejemplos: He ordenado los libros como me dijiste
C.C.M.
He ordenado los libros así
Forma
 Con nexo: Introducidas por
como si
como
según
conforme
tal y como
 Sin nexo: en este caso la proposición de modo está
construida con gerundio o con participio
Mario se entretenía mucho escuchando la radio
así
SUBORDINADAS ADVERBIALES IMPROPIAS CAUSALES
Estas proposiciones expresan la causa por la que acontece
la acción de la proposición principal. Su función suele ser la
de CCCausa.
Ejemplo: Cogí el abrigo
porque hacía frío
CCCcausa
Forma Van introducidas por las conjunciones porque, pues,
como y por locuciones conjuntivas ya que, puesto que,
dado que, en vista de que …
En el nivel coloquial es frecuente emplear “que” en
lugar de “porque”
Ejemplo: Limpia la mesa,
que está muy sucia.
La proposición adverbial causal puede aparecer
antepuesta a la principal o detrás de ella.
Ejemplos: Como le gustaban mucho los niños, estudió Magisterio
causa
Ya que insistes, te voy a enseñar esas fotos
causa
Se arregló deprisa porque era muy tarde.
causa
ATENCIÓN:
La proposición adverbial causal puede llevar el verbo en
infinitivo, en este caso llevará delante las preposiciones
por, de o la expresión DE TANTO.
Se produjo un malentendido por no hablar correctamente
De tanto manosear la pared,
se ha puesto gris
SUBORDINADAS ADVERBIALES IMPROPIAS
FINALES
Estas proposiciones expresan la finalidad con la que se realiza la
acción expresada en la proposición principal. Función: CCFinalidad.
Ejemplo: Cerró la puerta para que no la oyeran
finalidad
Forma Su nexo es la locución conjuntiva para que o cualquier
expresión equivalente a fin de que,con objeto de que …
Mañana iré a tu casa a fin de que me prestes el libro
Atención Las proposiciones finales pueden llevar el verbo en infinitivo.
En este caso llevará preposiciones o locuciones prepositivas:
para, a, a fin de …
Se cortó el pelo para cambiar de imagen
preposición
+
infinitivo
SUBORDINADAS ADVERBIALES IMPROPIAS
CONDICIONALES
Estas proposiciones expresan la condición que se ha de cumplir
para que se realice la acción de la proposición principal.
Ejemplo:
Forma
Si nos dan permiso,
iremos a la conferencia
condición
 Con nexo: El nexo representativo de estas proposiciones es
si
Aunque pueden utilizarse otros nexos, por ejemplo:
en el supuesto de que
Ejemplos:
como
siempre y cuando
con la condición de que
Cuando ha venido a verte, estará interesado
Como no arreglen la carretera,
va a haber un disgusto
 Sin nexo: Las proposiciones condicionales pueden
construirse con el verbo en infinitivo (de + infinitivo) o en
gerundio.
Con infinitivo:
De haberlo sabido, te habríamos acompañado
condición
Con gerundio:
Poniendo buena voluntad,
lo conseguiremos
condición
Si ponemos buena voluntad
Así
Modo
Atención:
A menudo, las condicionales en gerundio adquieren un
significado modal, así que ten en cuenta siempre el
contexto (criterio semántico)
SUBORDINADAS ADVERBIALES IMPROPIAS
CONCESIVAS
Estas proposiciones expresan un inconveniente o problema para
que se realice la acción expresada en la proposición principal, sin
embargo, esta acción se cumple.
Aunque no había estudiado nada,
Ejemplo:
Sub. Concesiva
hice un buen examen
Prop. Principal
Plantea un problema
o inconveniente a la
En este ejemplo, lo lógico hubiera sido hacer mal el examen, pero
el resultado es contrario al esperado.
Forma
 Con nexo:
Su nexo característico es la conjunción
aunque
y locuciones, como por ejemplo: por más que, a pesar de que …
Por más que se lo digo, no me hace caso
A pesar de que tienen gustos distintos, se llevan muy bien
Plantea un problema a
Aun cuando no lo pretendíamos, comenzamos a discutir
Expresa un inconveniente a
 Sin nexo: En este caso la proposición subordinada concesiva
aparece con el verbo en infinitivo o en gerundio
Infinitivo:
Por correr tanto
no vas a llegar antes
(Aunque corras)
Gerundio: Aun llevando cuidado,
(Aunque lleves cuidado)
nos equivocamos
Atención:
La conjunción aunque introduce estas proposiciones:
 Coordinada adversativa (equivale a pero):
Ej: Los despidieron hace un año, aunque los volvieron a contratar
pero…
 Subordinada adverbial impropia concesiva:
Ej: Aunque le pusieron muchos obstáculos, no se desanimó
A pesar de que …
SUBORDINADAS ADVERBIALES IMPROPIAS
CONSECUTIVAS
Estas proposiciones expresan la consecuencia, el efecto que
se deriva de la proposición principal.
Ejemplo:
Llueve por tanto me mojo.
consecuencia
Forma
Su nexo es la locución conjuntiva por tanto o cualquier expresión
equivalente por consiguiente, por lo tanto, así que … Las que
llevan estos nexos se consideran también COORDINADAS.
Estas proposiciones también pueden presentarse mediante
nexos correlativas tanto … que, tan … que, tal … que. En
este caso solo son subordinadas. Presentan esta forma:
Proposición principal Elemento intensificador Elemento correlativo, conjunción que
Proposición sub. consecutiva
Ej.: Tiene tanto dinero
que no lo puede gastar
En estas proposiciones consecutivas de intensificación, los
elementos intensificadores, que aparecen en la proposición
principal, pueden ser:
Determinantes indefinidos:
Tengo tanto sueño, que no puedo seguir leyendo
Det.
Pronombre indefinido:
Ha visto tantas, que todas le parecen iguales
Pron.
Adverbio de cantidad:
Le gustan tanto los dulces, que solo comería eso
Adv.
Locuciones lexicalizadas con tal:
Lo explicó de tal manera, que lo entendimos muy bien
SUBORDINADAS ADVERBIALES IMPROPIAS
COMPARATIVAS
Las subordinadas comparativas indican comparación de algún
elemento de la principal con el correspondiente de la subordinada
Muy frecuentemente el segundo término de la comparación es una
proposición que no aparece completa.
Ejemplo:
El río Ebro es más caudaloso que el Segura (es)
La comparación puede ser de superioridad, de igualdad o de
inferioridad y esta comparación se establece mediante nexos
correlativos. El primero aparece en la proposición principal y el
segundo inicia la subordinada
Ejemplo:
Proposición Principal
Subordinada comparativa
Me ha engañado más veces que pelos hay en mi cabeza
Más : Determinante indefinido que acompaña al sustantivo veces
en la P. Principal y que, además, es el nexo correlativo a la
conjunción que que introduce la P. Subord.
 De superioridad. Los nexos suelen ser los siguientes:
más … que
mayor … que
mejor … que
Ejemplo:
Juan tiene más libros que Pedro (tiene)
 De igualdad. Los nexos son:
tal … como
tan … como
igual … que
tanto … como
Ejemplo: Elena dibuja tan bien como escribe
 De inferioridad. Utiliza estos nexos:
menos … que
menor … que
peor … que
En París llueve menos que en Londres (llueve)
FIN
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