BLOQUE II: TE INVITO A JUGAR: ACORDEMOS LAS REGLAS
CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica la importancia del juego limpio
para la planificación y realización de
torneos.
Propone códigos de ética que le permitan
desempeñarse positivamente en juegos y
deportes que contribuyan en la convivencia
de los demás.
Establece metas en el contenido de la
sesión que favorezcan su participación en
la vida diaria.
Planeación de un torneo
Reconocimiento de las actitudes que favorecen el
juego limpio.
La organización es responsabilidad de todos.
Regla o reglamento.
¿Por qué son importantes las reglas en el juego?
Código de ética
Desarrollo de códigos de ética en actividades de
confrontación.
¿Qué es un código de ética?
¿Cuáles son los elementos que debo considerar en el
código?
Poner en práctica acuerdos para favorecer la
convivencia y el desempeño motriz.
¿Cómo me ayudan las reglas para mejorar mi
actuación?
¿Por qué las reglas determinan mi actuación en el
juego?
Confrontación, el desafío conmigo mismo.
PROPÓSITO
Arraigar las conductas del juego limpio para que reflexiones sobre las causas y consecuencias
de la agresividad o del exceso de competitividad. Con ello se intenta favorecer tu participación,
aceptación y el respeto en las prácticas, así como que consideres la competencia como forma
de diversión.
ACTIVIDAD 1 – TORNEO AMISTOSO
•
Forma de participación: Grupal y en equipos
•
Material e instalaciones: El necesario a partir de los acuerdos tomados; salón de clases.
Organización
En grupo se realiza una plenaria para elegir a un secretario que escriba los acuerdos y a un
moderador que dirija la discusión.
Por medio de una lluvia de ideas, se elige el juego o deporte del cual se va a organizar el torneo
(de cancha propia, de invasión o común; con implementos o sin ellos y el sistema de juego:
eliminación sencilla y de recuperación, round robin o cualquier otro creado por ustedes). Una
vez determinado el juego, se definen claramente los criterios de participación. Las decisiones
deben tomarse en colectivo. Después, se diseña una convocatoria que contengan los siguientes
elementos:
• Nombre del torneo.
• Día, hora y lugar donde se llevará a cabo.
• Fechas de inscripción y requisitos.
• Forma de participación.
• Premios o reconocimientos.
• Reglamento o código de ética.
Se forman equipos de modo que cada uno se haga responsable de una tarea específica dentro
del torneo: conseguir y organizar tanto el material como los premios o reconocimientos,
determinar el cuerpo de árbitros, inscribir a los participantes, etc. En la siguiente secuencia de
este libro se trabaja la propuesta de código de ética. Les sugerimos hacer un alto en la
organización del torneo y continuar una vez que esté concluido.
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APRENDIZAJES ESPERADOS Explica los elementos …