Dirección del Sistema
Nacional de Formación
para el Trabajo
SUBCOMISIONES CONPES
3674 de 2010
Bogotá, abril 2 de 2012
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA, unaSERVICIO
entidad
de clase mundial
SENA, una entidad de clase mundial
MESAS SECTORIALES
Instancias de concertación para proponer políticas de formación
y cualificación del recurso humano, mediante procesos de
Normalización y Certificación de competencias laborales, su
ámbito es de carácter nacional, sectorial y/o Transversal
(Acuerdo 006 de 2010)
H:\SUBCOMISION CONPES\Acuerdo CDN 006.pdf
Procesos y/o proyectos de las Mesas Sectoriales
1. Normalización
de Competencias
Laborales
2. Evaluación y
Certificación de
Competencias
Laborales
3. Formación por
Competencias
4. Gestión del
Talento Humano
por
Competencias
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MESAS SECTORIALES
ESTRUCTURA E INTEGRANTES
CONSEJO GENERAL DE
MESA
Empresas
Gremios de la
Producción
Trabajadores
Gobierno
Entidades
Educativas
CONSEJO EJECUTIVO DE MESA
Referentes
internacionales
PRESIDENTE
(Estándares,
Normas y
Certificaciones)
VICEPRESIDENTE
DELEGATARIOS
SECRETARIO TÉCNICO
Universidades
Entidades de I&DT
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MESAS SECTORIALES (71)
1. Finanzas y
administración
2. Ciencias Naturales
Gestión
administrativa
Teleinformática
Logística
Telecomunicaciones
3. Arte, cultura,
esparcimiento y
deporte
Archivos y
Bibliotecas
4. Procesamiento, fabricación y
ensamble
Agroindustria de la Panela
Cadena cuero, calzado y marroquinería
Artes escénicas
Cadena fibras, textiles y confecciones
Artesanías
Cadena forestal, madera, muebles
Industria Gráfica
Recursos Humanos Diseño
Deporte y
recreación
Joyería
Servicios
financieros
Materiales
Música
Patrimonio
Industria azucarera
Industria de Panificación
Industria Petroquímica
Industria de refinación y
transporte de hidrocarburos
Metalmecánica
Plásticos, sintéticos
Química y farmacéutica
Procesamiento de alimentos
Soldadura
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5. Salud
6. Ciencias
Sociales,
Educación
Sector educativo
Servicios
a la salud
Consultoría
empresarial
7. Explotación primaria y
extractiva
Acuicultura
Agroindustria del banano
Avícola
Cacao
Café
Caucho
Fique
Floricultura
Frutas y hortalizas
Agua Potable
9. Ventas y
servicios
Mercadeo
Construcción
Servicios
personales
Gas
Mantenimiento
Servicios de
avalúos
Sector eléctrico
Guadua
Minería
Dirección y
Gerencia
8. Construcción,
Operación y
Mantenimiento
Aeronáutica
Palma de aceite
Pesca
Producción agrícola
Producción agropecuaria
ecológica
Producción de
Hidrocarburos
Producción Pecuaria
Telecomunicaciones Turismo
Transporte
Vigilancia y
seguridad
Transporte acuático privada
Transporte férreo
Tabaco
* Distribución según las 9 principales ocupaciones de la Clasificación Nacional de Ocupaciones.
Servicios
portuarios
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SUBSISTEMA DE CUALIFICACIONES SENA
MESAS SECTORIALES
• NORMALIZACION
• GESTION DE TALENTO
HUMANO
* Herramienta
Metodológica
Fomento GTH
• MARCO DE
CUALIFICACIONES
Cualificaciones
• EVALUACION Y
CERTIFICACION
* Acreditación
* Evaluación
* Certificación
* Auditoría
* Instrumentos
APORTA
INSUMOS PARA
• Caracterización Ocupacional
• Normas de Competencia Laboral
• Cualificaciones
• FORMACION
* Diseños
Curriculares
GESTION DE INFORMACION
GESTION DE CALIDAD
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NORMALIZACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES
CONCEPTO
Proceso que permite
estandarizar las
funciones productivas
describiendo los
resultados y requisitos
de calidad del
desempeño, los
contextos, los
conocimientos y las
evidencias para
demostrar la
competencia
CARACTERÍSTICAS
PRODUCTOS
Participan expertos
del sector productivo
Resultado de la
concertación de los
expertos técnicos
Metodología
establecida de
acuerdo con
funciones productivas
De alcance Nacional
Caracterizaciones
ocupacionales
Mapas funcionales
Normas de
Competencia
Laboral
Titulaciones
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PROCEDIMIENTO GENERAL PARA LA ELABORACIÓN DE
NORMAS DE COMPETENCIA LABORAL
Mesas
Sectoriales
Identificación necesidades de
normalización
Conformación equipos técnicos
Elaboración Normas de
Competencia Laboral
Verificación metodológica
Consulta pública
página web
Verificaciones técnicas
Presencial 2 ciudades
Aval Consejo General de Mesa
Aprobación Consejo Directivo
Nacional del SENA
Publicación
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NORMALIZACIÓN DE
COMPETENCIAS LABORALES
EQUIPOS TÉCNICOS
Integrantes
Funciones
Trabajadores de los
diferentes niveles
ocupacionales (directivos,
técnicos y operativos),
expertos en el área motivo
de normalización de
competencias laborales
• Participar en la elaboración y actualización de estudios de
caracterización ocupacional e identificar necesidades de
normalización de competencias laborales.
• Proporcionar información para la elaboración del análisis
funcional y las Normas de Competencia Laboral
• Verificar técnicamente los mapas funcionales y normas de
competencia laboral
• Proporcionar información para la elaboración de
instrumentos de evaluación de competencias laborales
• Revisar técnicamente estándares de desempeño laboral
internacionales existentes para las funciones del área, con el
fin de ser adoptadas o adoptadas.
Designados por las
empresas del Sector
Se reúnen según necesidad y son apoyados por un
Metodólogo
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NORMA DE COMPETENCIA LABORAL
Es un estándar elaborado con expertos técnicos que describe:
Criterios de
Desempeño
Resultados que un trabajador debe lograr en el
desempeño de una función laboral
Conocimientos
requeridos
Fundamentos teóricos que debe aplicar
Rango de aplicación
Contextos en que ocurre ese desempeño
Evidencias requeridas
Pruebas que se requiere presentar para
demostrar la competencia
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TITULACIÓN
Integrada por varias Normas de Competencia Laboral
Describe el desempeño para un área ocupacional a
determinado nivel de cualificación.
Area ocupacional
Función 1
Función 2
Función 3
Función 4
Función 5
Función n….
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Factores para definir el nivel de
Cualificación de las Titulaciones
• Complejidad de Funciones
• Exigencia de Conocimientos aplicados al Desempeño
• Grado de autonomía y responsabilidad Laboral
• NCL OBLIGATORIAS
Funciones indispensables en el área ocupacional.
Estructura de
las
Titulaciones
• NCL OPCIONALES
Definen desempeños PARTICULARES en el área.
• NCL ADICIONALES
Definen desempeños ESPECIALES en el área y dan
flexibilidad a la Titulación.
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RESULTADOS A FEBRERO DE 2012
Mesas Sectoriales: 71
Estudios de Caracterización Ocupacional: 89
Mapas Funcionales: 104
Normas de Competencia Laboral vigentes:
2.487
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EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS
LABORALES
CONCEPTO
Proceso mediante
el cual se reconoce
socialmente la
Competencia
Laboral, de
conformidad con
una Norma de
Competencia
CARACTERISTICAS
Procesos y resultados
individuales.
PRODUCTOS
Personas certificadas en
su Competencia Laboral
Independiente de la
formación realizada
Basada en Normas de
Competencia Laboral
Identificación de brechas
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EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS
LABORALES
ACTORES DEL PROCESO
Candidatos
Evaluadores
del SENA
Certifica
AUDITOR
DEL SENA
 Desempleados
 Independientes
Evaluadores de
Organizaciones
interesadas
en Proceso
 Personal Vinculado
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Certificación de Competencias Laborales
Resultados a 2005 a Febrero de 2012
Certificaciones de competencias laborales
expedidas
651.537
Persona certificadas en competencias laborales
342.356
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FORMACIÓN POR COMPETENCIAS LABORALES
CONCEPTO
Proceso mediante
el cual se elaboran
currículos con base
en las Normas de
Competencia
Laboral
CARACTERISTICAS
Basada en Normas de
Competencia Laboral
Enfatiza en el desarrollo de
habilidades y destrezas
PRODUCTOS
Currículos o Programas de
formación diseñados
Personas formadas
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GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO POR
COMPETENCIAS LABORALES
CONCEPTO
CARACTERISTICAS
PRODUCTOS
Misión – Visión de la Empresa
Aplicación
del
Modelo
Funcionalista y uso
de las Normas de
Competencia
Laboral
en
el
fortalecimiento del
talento humano de
las Empresas.
Mapa de procesos
Complementa la
implementación
de Sistemas de
Gestión de Calidad
Ocupaciones asociadas a procesos
Documentación parametrizada
(Hojas de vida)
Planes de desarrollo de personal
Evaluación de desempeño objetiva
Identificación acciones de mejoramiento
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DIRECCIÓN DEL SISTEMA NACIONAL DE FORMACIÓN
PARA EL TRABAJO
Gloria Inés Acevedo Arias
Directora
Sistema Nacional de Formación para el Trabajo
[email protected]
Aida Luz Martínez Gemade
Coordinadora
Grupo de Normalización, Certificación y Gestión del
Talento Humano
[email protected]
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Seguimiento a Metas de Gobierno