DERECHOS HUMANOS
Derecho nº19: Derecho a la libertad de expresión
DERECHO A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN
Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de
expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de
sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones y
el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de
expresión.
ONG AMNISTÍA INTERNACIONAL
¿Quiénes son?
Son un movimiento global integrado por personas, en su mayoría voluntarias,
que trabajan para que se respeten los derechos humanos en todo el mundo.
Uno de sus objetivos:
Lograr la liberación de los presos de conciencia y defender la libertad de
expresión: Desde sus orígenes Amnistía Internacional trabaja por la libertad
incondicional e inmediata de los presos de conciencia y pide juicios justos para
los presos políticos (en cuya causa hay un componente político y que pueden
haber utilizado la violencia por ese motivo). También denuncia a los gobiernos
que ponen en riesgo la libertad de expresión y actúa a favor de quienes han sido
víctimas por ejercer ese derecho.
Ejemplo de impedimento a la libertad de expresión
La situación de los periodistas que sufren abusos por ejercer su profesión
preocupa especialmente a Amnistía Internacional, ya que la libertad de expresión
es una herramienta fundamental para la defensa de otros derechos humanos.
Rusia: detención de un periodista en la Plaza Roja de Moscú
MODOS DE EXPRESIÓN
Danza.
Es un tipo de expresión corporal que transmite a través del
bailarín, una idea, un sentimiento, una emoción etc...
Música.
Es el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación
coherente de sonidos y silencios utilizando los principios
fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo.
Arte.
Es una forma de expresar información. Puede transmitir ideas o
sentimientos, limitarse a producir un efecto estético o incluso
expresar percepciones y sensaciones que no sean explicables de
otro modo.
ENTREVISTA VIOLINISTA HELENA PLA BRITO
¿Qué opinas sobre el Derecho a la Libertad de Expresión?
Pienso que es un Derecho que en la actualidad no se practica, ya que encontramos en nuestra sociedad actual
muchísimos ejemplos que evidencian la falta de aplicación práctica de este. Como el resto, este Derecho se ha
quedado solo en el papel y no es más que palabras.
¿Qué piensas sobre la represión ideológica?
Que desgraciadamente hay mucho. Aunque se supone que esta es una sociedad democrática en la que cualquier
individuo puede expresar sus sentimientos, opiniones... lo cierto es que tenemos unos límites que más nos vale no
traspasar si no queremos ser penados por la ley; y eso no es tener completa libertad de expresión.
¿Qué debe funcionar en una sociedad para que no ocurra esto?
Pienso que debe haber más tolerancia, comprensión y respeto hacia los demás, cosa que en la actualidad no hay y
que creo que sería una buena forma de solucionar las diferencias entre personas.
¿Crees que con la música puedes expresar tus sentimientos, emociones etc...?
Si, pienso que la música es un lenguaje más completo que cualquier otro, porque ella no te pone limites como lo
hacen las palabras.
¿Con qué otra forma te expresarías si no lo pudieras hacer con el violín?
No lo sé.
NOTICIAS
KENYA: Medios están siendo silenciados
mientras la crisis política se intensifica.
Una prohibición constante a las emisiones en
vivo y nuevas amenazas de muerte a periodistas
en Kenia están silenciando los informes de los
medios en la crisis política en aumento del país.
RUSIA: Diez periodistas arrestados por
cubrir una manifestación.
Diez periodistas fueron arrestados por cubrir una
manifestación que desembocó en la violencia en
Nazran, la capital de la república rusa Ingushetia.
Jóvenes amordazan estatuas en toda Europa
para apoyar la libre expresión en Bielorrusia.
Breve historia de la represión en el arte occidental
En el S. XII, el artista estaba estrechamente vinculado al ámbito monástico, y no se
consideraban como tales. Eran meros instrumentos al servicio de la Iglesia católica, que los
utilizaba para elaborar una imagen de la Iglesia y de Dios que consistía en mostrarse como
señores y jueces de todas las almas. Durante esta época, correspondiente al periodo artístico
Románico, la Iglesia quiso crear una religión basada en el terror, el miedo y el sometimiento.
Con el paso de la Edad Media a la Moderna, la aparición de las ciudades y la burguesía
crearon el concepto de mecenas. Ahora el artista ya estaba considerado como tal, pero no se
concebía aún la imagen de un espíritu libre y creador. En esta época el artista trabajaba para el
mecenas que le pagaba a cambio de que este hiciera arte para él.
Grandes genios como Ghiberti o Leonardo, que defendían esta independencia creadora,
crearon las llamadas ¨Academias¨ o ¨Cameratas¨, lugares de aprendizaje y discusión sobre
temas relacionados con las artes plásticas. Esto hizo que las obras de Arte se comenzaran a
estimar más o menos según el lugar de procedencia, e impulsó la conciencia social de
apreciar dicho Arte.
Los aires de rebeldía e inconformismo que se vivieron durante el S. XIX , también se
plasmaron en el Arte, y fue este el momento en el que los artistas reivindicaron su conciencia
creadora como algo individual. Muestra de esta rebeldía son las apariciones de corrientes
como el impresionismo o el cubismo fruto de la formación autodidacta de los artistas
reivindicadores. A partir de este momento los artistas fueron totalmente libres de expresar
cuanto querían.
Los medios de comunicación son el llamado “4º poder”:
Tras el poder ejecutivo, legislativo y judicial se encuentra el cuarto
poder: la información, en manos de unos pocos privilegiados, que
tiene como finalidad informar y busca como objetivo que esa
información llegue a la sociedad.
Los medios de comunicación son considerados como el "cuarto poder"
en los sistemas democráticos por su capacidad de influencia en la
opinión pública, ahora son “el primer poder” o comparten el puesto
con el “primer poder”.
Derecho a la
intimidad
Nadie será objeto de
injerencias arbitrarias en su
vida privada, su familia, su
domicilio o su
correspondencia, ni de
ataques a su honra o a su
reputación. Toda persona
tiene derecho a la protección
de la ley contra tales
injerencias o ataques.
Las nuevas tecnologías complican el derecho a la intimidad
Con tantas tecnologías desaparece el derecho a la intimidad, tanto
a nivel personal como a nivel laboral, por ejemplo, las cámaras de
vigilancia en las empresas ¿nos vigilan o nos controlan?, lo cierto
es que nos sentimos controlados e intimidados por ellas. Los chats,
los teléfonos con cámaras, no sólo nos permiten comunicarnos con
las personas sino también vernos, estemos presentables o no.
Artículos relacionados con el derecho a la intimidad
• Artículo 17 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos:
1. Nadie será objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida
privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques
ilegales a su honra y reputación.
2.Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra esas
injerencias o esos ataques.
• Artículo 18 de los Derechos Humanos:
Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de
conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar
de religión o de creencias, individual y colectivamente, tanto en
público como en privado, por la enseñanza, la práctica el culto y la
observancia.
Infracciones del derecho a la intimidad:
Del menor de edad por el propio centro escolar:
A veces, los propios centros escolares, con la mejor de las intenciones, incurren en
actitudes que, sin querer, pueden poner en riesgo la intimidad de los menores.
Como ejemplo, citar el caso en que el padre de un alumno de un Colegio Público
comparecía ante el Defensor del Menor manifestando su preocupación por la aparición de
la imagen de los alumnos en la página web del centro, sin que mediara autorización de sus
padres.
Del paciente:
Los datos médicos son tan relevantes que si falla la confidencialidad no sólo está en peligro
la intimidad, sino el ejercicio de otros derechos fundamentales, como el derecho al trabajo,
a la educación, o la defensa de la salud y de la vida. El derecho a la confidencialidad que
tiene todo paciente es la única garantía para la defensa de su intimidad.
¿Puede intervenir el Estado en el número de hijos?
No en todos los países, en China, por ejemplo sí, ya que el Estado solo les permite tener un
hijo, preferiblemente chico y a las chicas las abandonan.
CONCLUSIÓN DEL TRABAJO:
Hemos trabajado en grupo, buscando cada una, una parte del
trabajo uniéndolo finalmente. Hemos aprendido más cosas
sobre los derechos humanos, nos ha hecho reflexionar sobre la
intimidad que tenemos las personas y la forma de expresarnos
libremente, también nos ha ayudado a comprender las
dificultades en otros países de estos derechos.
BIBLIOGRAFÍA:
http://www.es.amnesty.org
http://www.ifex.org/es/content/view/full/90440/
http://es.youtube.com/watch?v=IaM1ItxefYk
http://es.youtube.com/watch?v=rSi-O5K0mT4
http://www.es.amnesty.org/temas/libertad-de-expresion/
http://blogs.periodistadigital.com/votoenblanco.php/2006/02/24/los_medios_d
e_comunicacion_icuarto_o_pri
http://es.wikipedia.org/wiki/Privacidad
Descargar

DERECHOS HUMANOS