Universidad Nacional Autónoma de
México
Facultad de Contaduría y
Administración.
Análisis del comportamiento en la
Facultad de Estudios Superiores
Zaragoza.
Facultad de Estudios
Superiores Zaragoza.
Campus 1 (Medicina)
Turno matutino.
Montoya Martínez Gina Gabriela.
Grupo: 2257.
Introducción
A continuación analizaremos a los
alumnos dentro y fuera de las
aulas, pero dentro de la facultad
(número de integrantes por
grupos, su hablar, ideología, su
alimentación, qué tipos de juegos
manejan en su tiempo de ocio o
libre, su forma de vestir,
transporte, su forma de estudio en
la biblioteca, su actuar en clases y
fuera de ellas); así mismo
hablaremos del cómo son las clases
*ESTUDIO*
•Dentro de los salones podemos observar que
antes de las clases los alumnos se preparan
para está, pues están repasando apuntes o
leyendo libros.
•En la biblioteca podemos ver que existen
mesas y cubículos, y de estos los cubículos son
los más usados (estudian con mucha
concentración e individualmente).Notamos que
la biblioteca siempre esta “llena” por lo menos
todos los cubículos están llenos y un 45% de
las mesas están ocupadas.
Profesores y clases
.
Podemos notar que los
alumnos se muestran
muy tensos en sus
clases, poniendo toda
la atención posible y
haciendo muchas
preguntas, además de
que sus clases son
muy modulares, es
decir, los alumnos dan
la clase y el maestro
es modulador, es
importante destacar
que en todas las clases
los maestro siempre
preguntan, por lo que
entendeos que
estudian antes de está.
Los maestros son muy
estrictos, como ya
mencione en las clases
siempre preguntan y si
no contestan
correctamente, son
humillados
“sutilmente” además
de que les bajan
puntos entre .5 y 1 por
modulo. También
toman muy en cuenta
lo mencionado en la
legislación de la UNAM
con respecto a las falta
y demás variables para
la evaluación modular.
La relación entre
los alumnos y los
profesores es
casi nula o nula
pues toman
actitudes como
“Aquí soy su
maestro; pero
fuera no me
hable, no los
conozco.”
Relaciones
interpersonales
Se puede observar que
cuando no están
estudiando, se divierte
demasiado, por lo general
todo el grupo se habla y
hacen bueno grupos
informales; sobre todo en
el primer modular. Por lo
menos una vez al mes
tratan de actividades de
recreación a diferentes
lugares, como fiestas.
Se hablan con muchos
tecnicismos pues para
referirse a un simple dolor
de cabeza ellos lo expresan
como como una cefalea.
También pude notar que se
hablan muy educadamente,
pues en ningún momento
se escucha expresiones
como “wey”, alguna para
atizonaste o qué se falten
al respeto.
Fenotipo
• Por ser
medicina, se
puede observar
que todos van
de blanco
completamente,
portan bata con
nombre y
escudo
bordado,
zapatos tipo
doctor. Es tan
estrenista lo de
usar blanco que
en tiempo de
frio el suéter
también tiene
que ser blanco,
de otro color no
te dejan pasar.
• Lo más
consumido en la
mañana son las
tortas de tamal
y los atoles, así
mismo un pan
con café.
• La mayoría de
los alumnos se
traslada por
medio de
transporte
público
(combis),
también se
observa que un
porcentaje
pequeño porta
automóvil, y
otro tanto son
dejados por
familiares con
auto.
• No se observó a
alumnos
haciendo
actividades
deportivas o de
entretenimiento
en sus horas
libres, esto
debido a que
ocupan este
tiempo para
leer, estudiar y
dormir.
• A simple vista
se puede ver
que no tiene el
habito por
fumar, pues
recorriendo
todo el campus
solo
encontramos a
dos personas
fumando.
Además cabe
mencionar que
sus
instalaciones
son muy limpias
, especialmente
los baños.
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