Sociología de las
organizaciones
“La historia del zoológico” o “La
vida en el arenal Organizativo”
Variedades de Organizaciones y
Teorías
Sociología de las Organizaciones
La empresa como un elefante donde
cotidianamente se realizan reportes de la
trompa, la cola, las verrugas sin mirarlo
como un todo, seguir un sistema
tradicionalista sin involucrarse.
Entomedotologistas
Estructuralistas
• Los demás elaboran teorías sin
involucrarse en las organizaciones
• La elaboración de significados
sociales en la organización.
• Confían en el comportamiento
• Utiliza como sustituto del
comportamiento a alas reglas
formales
¿Para quién seria bueno mejorar las
organizaciones?
Patrón
Sociedad
Empleado
¿PORQUE NO PUEDEN PONERSE DE ACUERDO EN RELACION A LA
DEFINICION DE TERMINOS CLAVE, TALES COMO ESTRUCTURA, O
TOMA DE DECISIONES, PODER O UNA TECNOLOGIA?
LOS CONCEPTOS SON HERRAMIENTAS Y DESEAMOS HACER
DISTINTOS PRODUCTOS CON ELLOS.
PERROW
TECNOLOGIA
EXPLICAR LAS
DIFERENCIAS EN LA
ESTRUCTURA DE LAS
ORGANIZACIONES Y DE
LAS GRANDES UNIDADES
DENTRO DE ELLAS
ASTON
TECNOLOGIA
DAR FORMA A LOS
MATERIALES LIMITADA AL
FLUJO DE LA PRODUCCION
La cuestión del poder en las
organizaciones.
Proponen y prueban distintas teorías.
Sirven para trabajar sobre problemas
básicos y asi puede surgir cierto
consenso.
TEORIAS DE INTERES
1. LA IDEA ELITE.
EL PODER LO
MANTIENE EN GRAN
PARTE AQUELLOS
QUE ESTAN EN LA
CUMBRE
4. LAS
ORGANIZACIONES
SON SISTEMAS
NATURALES.
2. LA IDEA
PLURALISTA.
EL PODER ES
NEGOCIADO POR LOS
GRUPOS EN LA
ORGANIZACIÓN ,
NINGUNO TIENE LA
DECISION FINAL.
3. EL PODER SURGE
DE LAS
NEGOCIACIONES DE
TODA LA GENTE
Son teorías de interés del poder de la
organización en el sentido de que sus
proponentes llegan a la organización con
un punto de vista de lo que el poder deben
parecer, y lo encuentran. Cada uno define
sus terminos comunes de manera
diferente.
Si queremos ver la organización como
amenaza para nuestra existencia aun
cuando la necesitemos, como manipular
personas, entonces debemos usar la
primera cumbre, en cambio si queremos
una opinión imparcial bien enterada cínica
de luchas internas y dejando a l lado
implicaciones mayores entonces hay que
poner a prueba la segunda cumbre.
Si nos preocupa reducir los conflictos
interpersonales angustiosos y promover la
autonomía y autorrealización individual
usemos la tercer cumbre.
¿Queremos poner todo junto y obtener
una respuesta? Usemos una prueba del
ultimo concepto.
La fuerza etnometodologia- esta
perspectiva tiene la virtud en todas las
perspectivas radicales: ofrece una critica
que repercute con conocimientos y
teorías. Tiene el vicio de que las teorías
mas radicales no demuestran como su
alternativa en embrión mejorar las
grandes decisiones en la teoría
organizacional.
Un enfoque etnometodologico al
igual que la teoría por sistemas
prometen mucho pero es difícil
demostrar cual es la diferencia que
se hace al usarla y usar otra
cualquiera que sea. Ambas teorías
dan mezcla de hostilidad y
comprensión.
No se demuestra cuales serian las
distintas conclusiones a las que se
llegarían si tal o cual estudio elegido que
se hubiera tomado en cuenta o como se
abrían generado nuevas percepciones
internas dentro del problema original (que
es distinto dentro de las percepciones
dentro de las se cree debía haber sido el
problema) No pueden sus intereses
señalar otros problemas por resolver.
 Vivimos en una sociedad organizacional, así
que todo lo que podamos aprender acerca de
las organizaciones, nos ayudará a sobrevivir en
ellas.
 Para entender,dominar, manipular o hasta
deshacer las organizaciones, es necesario
eliminar ciertos estereotipos, entre ellos:
 Todas las personas en las organizaciones son
flojas servidoras del tiempo.
 Las estructuras de las organizaciones no deben
variar.
 Conforme crecen las organizaciones,
debe crecer la producción directa.
• La teoría organizacional se encuentra en
la etapa Neanderthal, en la que se deben
de ir solucionando cuestiones sin
respuesta.
Se menosprecia el trabajo de los
“hombres de números”: programadores
lineales, los encargados de las técnicas
de evaluación y revisión, etc.
Asimismo el trato desigual para las
organizaciones del servicio público.
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