EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA
DE LA INVESTIGACIÓN
Lic. en Biotecnología
Lic. en Química
2° Cuatrimestre – 2014
Categorías de análisis epistemológico
03/10/2015
Sandra Pittet
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Categorías de análisis epistemológico
 Criterios de cientificidad
 Contexto de Descubrimiento
 Contexto de Justificación
 Contexto de Aplicación
 Historia Interna/Historia Externa de la ciencia
03/10/2015
Sandra Pittet
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Criterios de cientificidad
 Trazan una frontera entre lo “que es científico” de lo “que no lo es”
 Establecen criterios de demarcación (lo que es ciencia y lo que no es
ciencia): criterios de inclusión/exclusión en relación al campo científico
 Se definen históricamente
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Sandra Pittet
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Contexto de descubrimiento





¿Cómo surgió una determinada teoría?
¿En qué contexto histórico se dio a conocer esa teoría?
¿Podría haber sido aceptada en otro contexto histórico?
¿Podría haber sido elaborada en otra época o en otra cultura?
¿Qué condiciones extracientíficas tienen que darse para que un
descubrimiento científico tenga lugar?
 ¿Cómo influyen los factores políticos, económicos y sociales
en el desarrollo del conocimiento científico?
 ¿Cómo llegan los científicos a formular sus hipótesis y a sus
descubrimientos?
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Contexto de Justificación







¿Cómo sabemos que esa teoría merece nuestro
crédito?
¿Por qué consideramos que esa teoría es científica?
¿Cómo se justifican las teorías científicas?
¿Se puede confirmar plenamente una teoría?
¿De qué modo se puede decidir, frente a dos teorías
rivales, cuál de ellas es la mejor?
¿Cómo se contrastan las teorías?
¿Cómo se las refuta?
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Contexto de Aplicación
 ¿Qué




aplicaciones tiene o puede llegar a tener un
determinado descubrimiento científico?
¿Cuál es el servicio que la ciencia puede brindar a la
humanidad?
¿Qué relaciones se pueden establecer entre la
ciencia y la sociedad?
¿Qué problemas éticos han surgido o pueden surgir
con la aplicación de determinados resultados
científicos?
¿Qué beneficios y qué perjuicios ocasionan a la
humanidad los adelantos científicos y tecnológicos?
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Historia Interna e Historia Externa de la ciencia
 Historia Interna: desarrollo de los problemas y de
las teorías en función de la dinámica interna de la
ciencia
(Énfasis
en
los
aspectos
lógicometodológicos de la actividad científica)
 Historia Externa: circunstancias sociales, culturales,
económicas y políticas en el desarrollo de las
investigaciones científicas.
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CONTEXTO DE
HISTORIA
JUSTIFICACIÓN: cuestiones referidas a
la aceptabilidad de las teorías científicas
INTERNA: desarrollo de los problemas y
de las teorías en función de la dinámica
interna de la ciencia (Énfasis en los
aspectos lógico-metodológicos de la
actividad científica)
DESCUBRIMIENTO: condiciones y
circunstancias históricas, sociológicas,
psicológicas y culturales de la
formulación de hipótesis y teorías
EXTERNA: circunstancias sociales,
culturales, económicas y políticas en
APLICACIÓN: condiciones y situaciones el desarrollo de las investigaciones
científicas.
particulares en las que se aplican los
conocimientos científicos
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