JORNADA DE DIFUSIÓN RESULTADOS
“NOS MOVEMOS”
EMPODERAMIENTO DE LAS MUJERES RURALES
Aspectos más destacables:
Poca Información. Pocos Datos.
NO HAY ESTUDIOS ni análisis con
enfoque de género
● Los roles de género están muy
interiorizados y tienen mayor
presión social
●Poca participación en los espacios
de toma de decisiones
●
Diversidad de mujeres x comarcas y tipologías
Disponen de menos recursos= + dificultades
Bajo nivel formativo (aunque ha crecido)
Baja tasa de ocupación
Movimiento asociativo envejecido y no-feminista
Análisis de
la situación
Aspectos clave:
●Fuerte Incidencia de los
Recortes Sociales,
Educativos y Sanitarios
Definición de Mujer
“Rural”
●
A. Falta de Valoración de si mismas y sus capacidades
B. Escasez de recursos del medio rural y dificultad de acceso
C. Sistema Patriarcal muy interiorizado
D.Falta de Datos que orienten las políticas públicas
E. Valores sociales tradicionales
F. Desempleo femenino. Economía sumergida
G. Falta de enfoque de género en la gobernanza local
H. Desmantelamiento de la sociedad del bienestar
I. Poca disponibilidad de tiempo
J. Invisilidad de su trabajo
Principales
dificultades
A. Bajo nivel académico pero algo superior al de los hombres
Grandes diferencias socioeducativas entre las comarcas
B. Satisfechas de vivir en el mundo rural
Análisis
situación I
C.Mujer rural no es igual que mujer agraria.
D. Su empleo tiene carácter suplementario o auxiliar
E. Su presencia en la gestión empresarial va aumentando
ligeramente.
F. Las asociaciones de mujeres son una gran cantera de
recursos humanos, tanto para el emprendimiento como para
el liderazgo político. Se sienten desprotegidas
G.Las mujeres están muy poco en los espacios de toma
de decisiones aunque va aumentando
Análisis
situación II
H. Los roles de género están muy interiorizados. La
presión social es muy alta.
I. Gran diversidad de mujeres y situaciones por localidades y comarcas
J. Gran impacto de los recortes sociales, educativos y
sanitarios
A. Sensibilización y Formación Feminista
asociaciones de mujeres, jóvenes y adolescentes
Conclusiones
y
Propuestas
B. Formación en Internet, Redes Sociales
Y Empleo 2.0.
C. Formación en Gestión empresarial, técnicas online
En ventas. Emprendimiento. Cooperativismo.
D. Programas Formativos con posibilidades reales de inserción
E. Formación y Sensibilización en Igualdad a los/a
Representantes políticos locales
F. Formar en Habilidades Sociales para su empoderamiento
Comunicación. Liderazgo. Toma de decisiones
Formativas
G. Formar para el empoderamiento como ciudadanas activas
Y participativas
H. Introducir el enfoque de género y las acciones
Positivas en todos los programas formativos
Conclusiones
y
Propuestas
Fomentar y apoyar la creación
de Redes
Facilitar encuentros e intercambios de experiencias
Visibilizar el trabajo de las mujeres rurales y sus logros
Captar Lideresas a través de las asociaciones de mujeres
Mantener la red de Centros Municipales de la Mujer y
Recursos específicos
Fomentar desde las entidades locales una gobernanza más participativa
que contemple el enfoque de género y las necesidades de las mujeres
Procurar que los procesos burocráticos en la tramitación documental se agilicen
y sean más sencillos, sobre todo en el emprendimiento femenino
No
formativas
Potenciar los Bancos de Tierra y el uso de recursos ociosos
especialmente para ser explotados por mujeres con cargas
Facilitar desde EELL espacios de formación, convivencia y
encuentros de mujeres
Crear el Observatorio de la Mujer Rural de Huelva
Impulsar estudios y análisis
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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La escuela 2.0. Redes sociales y comunidades virtuales de