GEOGRAFÍA FÍSICA Y
AMBIENTAL
OBJETIVOS
Crear una visión del turismo como una actividad humana
que tiene una implantación territorial y que se ejerce a
través de un efecto consumidor del espacio.
• Cognoscitivos :Conceptualización de las variables
ambientales relacionadas con el sector turístico;
distribución geográfica de los recursos y productos
turísticos.
• Procedimentales: Aplicación de tecnologías básicas para
la determinación de las variables ambientales; análisis,
síntesis y evaluación de la caracterización ambiental para
la selección de atractivos turísticos.
• Actitudinales: Fomentar el interés y aplicación de los
conceptos de Geografía Física en las actividades
turísticas; incentivar la constante participación e
investigación de temas relacionados con la Geografía
Física y Ambiental.
PROGRAMA
Mapas. Escalas. Coordenadas geográficas: paralelos y
meridianos. Coordenadas UTM. Orientación en el mapa.
Isohipsas. Interpretación de perfiles topográficos. Influencias
del sistema planetario solar en el planeamiento de actividades
turísticas: estaciones, trayectoria del sol. Husos horarios.
Clima: temperatura, variación diurna, variación altitudinal;
precipitación pluvial, humedad relativa, presión atmosférica,
vientos. Clasificación de climas. El mapa bioclimático.
Materiales de la corteza terrestre: génesis y aplicaciones de
minerales y rocas. Fisiografía. Cadenas montañosas.
Ambientes glaciares. Páramos. Cuencas hidrográficas. El perfil
costero: morfología, agentes, procesos. Compatibilidad de los
conjuntos turísticos y sus ambientes geográficos. Bases
geográficas para la diversificación de las actividades turísticas.
Amenazas naturales para el desarrollo del turismo.
BIBLIOGRAFÍA
• AYÓN H., 1987. Grandes rasgos geomorfológicos de la costa
ecuatoriana. Regista Geográfica 28. IGM.
• AYÓN H. y DOMÍNGUEZ M., 1983. Morfometría de las cuencas
hidrográficas de la vertiente occidental de la cordillera Chongón
Colonche, provincia del Guayas, Ecuador. Tecnológica. ESPOL.
• INSTITUTO GEOGRÁFICO MILITAR, 2000. Atlas escolar. Ciencias
Sociales, IGM.
• MENA P. y Col., 2001. Los páramos del Ecuador: particularidades,
problemas y perspectivas. Abya Yala / Proyecto Páramo. ISBN 997804-727-1.
• MESPLIER A. y Col. Geografía del Turismo en el Mundo. Editorial
Síntesis.
• MONTGOMERY C.W. Environmental Geology. McGraw Hill.
• SARMIENTO F. y Col, 2002. Las Montañas del mundo. Abya-Yala.
• TARBUCK E.J. y LUTGENS F.K. Ciencias de La
Tierra. Pearson – Prentice Hall.
• VARGAS M., 2002. Ecología y biodiversidad del Ecuador.
MAPAS
MAPA
CONCEPTO:
• MODELO DE LA DISTRIBUCIÓN DE
ENTES EN EL ESPACIO.
UTILIDAD:
• SINTETIZA INFORMACIÓN.
TIPOS DE MAPAS:
•
•
•
•
•
POLÍTICO,
FÍSICO,
TURÍSTICO,
ECOLÓGICO,
.............................
CONTENIDOS BÁSICOS
–
–
–
–
–
TEMA CENTRAL (TÍTULO)
COORDENADAS (POSICIÓN)
ESCALA (DIMENSIONES)
SIMBOLOGÍA (SEÑALES)
LEYENDA (TEXTO)
EJEMPLOS DE MAPAS
EJERCICIO
1. FORMAR GRUPOS ≤ 4.
2. IDENTIFICAR ELEMENTOS RELEVANTES.
3. DESCRIBIR BREVEMENTE LOS
ELEMENTOS IMPORTANTES.
MEDIDAS
• LARGO, ANCHO, PROFUNDIDAD.
• FUERZA, TIEMPO, ENERGÍA, ….
•
•
•
•
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL.
SISTEMA INTERNACIONAL.
SISTEMA INGLÉS.
SISTEMA ESPAÑOL.
EJERCICIO
• ESQUEMATIZAR LA DISTRIBUCIÓN DE
LAS HABITACIONES DE UNA CASA.
ESCALAS DE MAPAS
NOMENCLATURAS DE ESCALAS
NUMÉRICAS
RANGOS:
•
1/100
•
1/5.000
•
1/20.000
•
1/50.000
•
1/200.000
•
1/1.000.000
•
1/5.000.000
•
1/10.000.000
1:100
1:5.000
1:20.000
1:50.000
1:200.000
1:1.000.000
1:5.000.000
1:10.000.000
CASA
URBANIZACION
MUNICIPAL
CANTONAL
PROVINCIAL
NACIONAL
CONTINENTAL
MUNDIAL
UNIDADES
LA DISTANCIA EQUIVALENTE
SE EXPRESA
GENERALMENTE EN
METROS O EN KILÓMETROS.
SOLUCIÓN:
1 mm del mapa
N mm en el terreno
Y mm del mapa
X mm en el terreno
Y mm mapa * N mm terreno
X terreno = --------------------------------------- = X mm terreno
1 mm mapa
ESCALA GRÁFICA:
CONTIENE LA LONGITUD UNITARIA, O
MÚLTIPLOS DE ÉSTA, QUE
REPRESENTA UNA DISTANCIA
EQUIVALENTE DEL TERRENO.
SEGMENTOS, TALÓN
•
•
•
EN LA IZQUIERDA DE LA ESCALA
GRÁFICA SE DIBUJA EL TALÓN.
EL TALÓN REPRESENTA DIVISIONES
DE LA LONGITUD UNITARIA.
PARA FACILITAR LA LECTURA, SE
ALTERNAN ESPACIOS EN BLANCO Y
ESPACIOS MARCADOS.
EJERCICIOS
• IDENTIFICACIÓN DE SÍMBOLOS Y COMPRENSIÓN
DE LEYENDAS.
• DIBUJAR LA ESCALA GRÁFICA QUE CORRESPONDA
A LA ESCALA NUMÉRICA QUE SE INDIQUE.
• MEDIR DISTANCIAS POR EL MÉTODO
CONVENCIONAL (USANDO UNA REGLA Y
UTILIZANDO LA ESCALA NUMÉRICA).
• COMPARAR LA DISTANCIA CALCULADA CON LA
DISTANCIA CORRESPONDIENTE DE LA ESCALA
GRÁFICA.
• MEDICIÓN Y CÁLCULO DE DISTANCIAS EN VARIAS
ESCALAS.
Problemas
Respuestas
Transformar 50.000 mm en cm, m, km.
5.000 cm; 50 m; 0,05km
Transformar 24 km en m, cm, mm.
24.000 m; 2.400.000 cm;
24.000.000 mm
En la escala 1:1.000.000 ¿cuántos km equivalen a 20 cm?
200 km
En la escala 1/50.000 ¿cuántos km equivalen a 20 cm?
10 km
En la escala 1: 25.000 ¿cuántos m equivalen a 250 mm?
6.250 m
En la escala 1/5.000 ¿cuántos cm equivalen a 500 m?
10 cm
En la escala 1/10.000 ¿cuántos km equivalen a 30 cm?
3 km
¿Cuál es la escala del mapa si 25 cm equivalen a 20 km?
1/80.000
¿Cuál es la escala del mapa si 20 km equivalen a 200 mm?
1/100.000
¿Cuál es la escala del mapa si 360 km equivalen a 18 cm?
1:2.000.000
Dibujar la escala gráfica de un mapa en escala 1/100.000
-
En una escala gráfica 4,5 cm representan 45 km. ¿Cuál es la escala
numérica?
La distancia entre dos pueblos es 500 km. ¿Cuántos cm hay que medir en
un mapa en escala 1:4.000.000?
En un mapa en escala 1/20.000 se miden 20 cm. ¿Cuántos cm hay que
medir, para la misma distancia, en un mapa en escala 1:50.000?
En una escala gráfica se miden 12 cm. La escala numérica es 1:200.000.
¿Cuál es la distancia en km? ¿en m?
1/1.000.000
12,5 cm
8 cm
24 km; 24.000 m
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