Herramientas Retóricas
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Coordinación de Escritura y Argumentación
- Noviembre 2001
¿Qué figuras emplear en un ensayo literario?
La retórica es la disciplina
transversal a distintos campos
de conocimiento (ciencia de la
literatura, ciencia política,
publicidad, periodismo, etc.)
que se ocupa de estudiar y de
sistematizar procedimientos y
técnicas de utilización del
lenguaje puestos al servicio de
una finalidad persuasiva o
estética del mismo, añadida a
su finalidad comunicativa.
Históricamente, la retórica
tiene su origen en la Grecia
clásica, donde se entendía, en
palabras de los tratadistas
clásicos, como el ars bene
dicendi, esto es, la técnica de
expresarse de manera adecuada
para lograr la persuasión del
destinatario (etimológicamente,
la palabra es un helenismo que
proviene del griego ρητορική
[τέχνη], «rhetorikè (téchne)»).
El ensayo literario
RECAPITULANDO I
- Since 1802
¿Qué es el ensayo literario?
El ensayista busca influir
en la opinión del lector;
pero no lo hace dando
ideas hechas (como en un
tratado o como en las
obras didácticas). El
ensayista desea que el
lector adopte su modo de
pensar (o lo comprenda
como un posible modo de
pensar).
El ensayista exterioriza su
subjetividad en el ensayo; es
como una confesión
intelectual del autor, al
expresar una forma de
pensar. El autor se proyecta
en el texto, por eso es
frecuente el uso de la primera
persona.
El ensayo literario
RECAPITULANDO II
- Since 1802
¿Qué es el ensayo literario?
La estructura del ensayo
se aproxima a la
comunicación oral, en el
sentido de incluir
frecuentes digresiones y
de seguir una estructura
interna (unas ideas
sugieren otras).
El ensayista prefiere temas de
actualidad en conexión con la
condición humana. Por eso,
en los mejores ensayos, lo
actual transciende lo
temporal. Muestra diversas
perspectivas que
transcienden lo particular
cultural.
El ensayo literario
RECAPITULANDO III
- Since 1802
¿Qué es el ensayo literario?
El ensayista reflexiona
sobre un tema; no
pretende ser exhaustivo,
sólo desea profundizar en
alguno de los aspectos del
tema tratado.
El ensayista escribe para la
generalidad de los cultos. Es
decir, no escribe para
profesionales; usa muy pocos
términos técnicos y cuando
los usa, lo hace en un
contexto para que pueda se
comprendido por la
generalidad de los lectores.
Los
Recursos Retóricos
Cómo jugar con el cerebro de tu lector
En exclusiva
Estrategias probadas por siglos
Interrupción sintáctica con frases adverbiales
• Palabra o frase
breve que
interrumpe la
sintaxis normal del
enunciado.
• Sirve para añadir
énfasis a las
palabras siguientes.
•
•
•
•
•
•
Ella usó mi cabeza como un
revolver.
Ella, en efecto, usó mi cabeza
como un revolver.
Era necesario incluir las
referencias en tu ensayo.
Era necesario, te lo indiqué
claramente, incluir las
referencias en tu ensayo.
Chiquillos y chiquillas ustedes
son muy listos.
Chiquillos y chiquillas ustedes
son, ciertamente, muy listos.
•
•
•
•
•
•
•
•
Desde luego
En efecto
En verdad
Por supuesto
Sin duda
Como si nada
A lo tonto
Al ahí se va
• Me vio y me pidió dinero.
• Siempre te quise y te
querré.
• Saltó la barda, se raspó
las rodillas y se fue
caminando.
• Me he esforzado en esta
asignatura.
Asíndeton
• Omisión de las
conjunciones entre
las palabras o
frases.
• Produce fuerza,
agilidad, fluidez.
• Mariana subió
rapidísimo, tomó su
bolsa, se preparó
para la noche, soñó
despierta, encontraría
a su amor.
• Me ha llamado,
“chaparro”, “mariquita”,
“labestida”, “mandilón”;
es un pelado.
Polisíndeton
• Multiplicación de las
conjunciones y
nexos.
• Busca crear un
efecto de
multiplicidad.
• Me ha llamado “chaparro”, y
“mariquita”, y “labestida”, y
“mandilón”; es un pelado.
• Y este viernes te llevaré al
cine, y a cenar, y a bailar, y
a disfrutar de la noche, y
haré que te diviertas como
nunca lo has hecho.
Eufemismo
• Sustituye una
expresión dura,
grosera o vulgar, por
otra suave, elegante o
decorosa.
• Su fin es la cortesía,
el respeto, la
atenuación, la
diplomacia, y respetar
los tabúes.
• Los encontré
hocicando,
arrastrándose en la
hierba, como perros
lujuriosos.
• Los encontré dándose
tiernos mimos en el
verde prado, como
inocentes querubines.
• Tu teoría es ridícula y totalmente falsa.
• Tu teoría podría enfrentar algunos obstáculos al
ponerla en práctica.
• Todos los que afirman que esta agua es potable son
estúpidos: está contaminada con una bacteria mortal.
Acaso esos idiotas no se dan cuenta.
• Mis oponentes creen que esta agua es potable, pero no
estoy tan seguro de que podamos beberla. Quizá no se
han percatado de la posibilidad de que esté
contaminada por bacterias. En cualquier caso, es
prudente tener cuidado y hacer más pruebas.
Reconstruye las frases con
los eufemismos correctos.
• Mi profesor de ciencia política es un
desgraciado.
• Mi amigo del ITAM es un ignorante de cuarta.
• Lo que acabas de decir es absolutamente
estúpido.
• Te odio a morir.
• Ni de broma sería tu novia(o).
• Ya no te aguanto más, vas y ch***** a tu
madre.
Lítote
• Niega, disminuye o
atenúa aquello
mismo que se
afirma.
• Tiene fines irónicos
y eufemísticos.
• Patricio no es muy guapo
que digamos.
• Yo no aplaudo los
desórdenes.
• No estoy muy a gusto que
digamos.
• La fiesta no estuvo nada
mal.
• Eso es poco inteligente de tu
parte.
Antítesis
• Establece una
relación clara y
contrastante entre
dos ideas al unirlas
en una estructura
paralela.
• Errar es humano; perdonar,
divino.
• Este es un pequeño paso
para el hombre, pero uno
gigante para la humanidad.
• El éxito nos hace orgullosos;
el fracaso, sabios.
• El ITAM es una buena
escuela; el CIDE, la catedral
del saber: el Olimpo del
conocimiento.
Hipófora
• Plantea varias
preguntas y las
responde con cierta
longitud.
• Se plantean las
preguntas al inicio
del párrafo y el resto
de él sirve para
contestarlas.
• ¿Qué conducta, entonces,
es propiamente humana?
¿En dónde inicia el hombre
y termina el salvaje? Mi
teoría es que…
•
Actualmente, a nadie le importa
lo que le pasa al otro. Pueden
estar matando a alguien frente
a ti y mientras no te salpiquen
de sangre todo está bien.
¿Cómo llegamos a este punto?
¿Quién fue el primer hijo de
puta? ¿Por qué contagió su
valemadrismo?
Pregunta retórica
• Plantea una pregunta
que nunca contesta.
• La respuesta
normalmente es obvia.
• Su efecto es provocar y
forzar al lector a sacar
su propia conclusión.
• ¿Acaso nacimos para ser
esclavos?
• ¿Cómo quedarnos callados
cuando todo lo que afirman
son mentiras?
• ¿Acaso tenemos que
soportar las constantes
enfermedades sólo para que
la gente del comedor no se
ofenda?
• ¿Tendríamos que agachar la
cabeza y dejar que hagas tu
voluntad?
Procatelepsis
• Anticipa una
objeción y la
responde.
• Le da credibilidad al
escritor y permite
que fluya la
argumentación.
•
•
En México, todos quieren que el
PRI vuelva. Claro, algunos
enfermos mentales aún quieren
seguir viendo ríos de sangre por las
calles, pero, afortunadamente, gran
parte del pueblo mexicano es
razonable.
De modo que la bicicleta sería la
solución para los problemas de
México. Sin embargo, puedo
imaginarme a algún pesimista que
niegue lo aquí presentado. A ese
hombre escéptico le respondo: no
debes tener miedo, tomémonos de
la mano y renovemos juntos nuestro
México.
Metáfora
• Compara dos cosas al
hablar de una en términos
de la otra.
• A diferencia del símil y de la
analogía, la metáfora afirma
que una cosa es la otra, no
sólo que es como la otra.
• En las metáforas se detecta
el estilo del escritor, pues
brindan claridad, encanto y
distinción.
• Jesús declaró: “soy el pan
de la vida”.
• La fuente del conocimiento
se secará a menos que se
llene continuamente con las
corrientes del aprendizaje.
• Pues si los hombres
cometen estas atrocidades
cuando el árbol es verde,
¿qué pasará cuando el árbol
se haya secado?
Metáforas
• Hemos enfrentado muchos obstáculos
pero nuestra relación va creciendo.
• Su argumento no es muy sólido, ante
las dos primeras objeciones se
tambaleo completamente.
• Me estás haciendo perder el tiempo.
• Su carrera va en ascenso.
Catácresis
• Es un tipo de
metáfora que utiliza
las palabras en un
sentido
extravagante e
inusual.
• Le gritó cuchillos.
• Pintó una pena sobre la
reciente viuda.
• Mancilló la inocente
palidez del papel con
escenas de muerte.
• Le compraré una nueva
vida.
Sinécdoque
• Es una metáfora en
la que lo general
expresa lo particular
y viceversa.
• Contrató trescientas
manos.
• Si tuviera ruedas, los
llevaría a Cuernavaca
ahora mismo.
• Vamos equipo, pongan
esos brazos en marcha.
• Sacó su plomo y le dio
fuego a los asistentes.
Metonimia
• Metáfora en la que
una propiedad del
objeto se transfiere
a otro.
• Quiero un vaso de
agua.
• Le invitó unas frías.
• Contrató a
quinientos
hambrientos.
• ¿Trajiste a la
hermosa?
Personificación
• Tipo de metáfora
que atribuye
propiedades
humanas o
animales a un
objeto o idea.
• El barco empezó a
chillar cuando lo pateó
el iceberg.
• Esta casa es más
amigable que la otra.
• Un buen trago de café
siempre me levanta.
• Un temeroso viento nos
avisó que el cielo
lloraría.
Símil
• Es una comparación
entre aspectos de
dos cosas.
• Las ideas son como
palomas que
caprichosamente vienen y
van.
• Tu ensayo es como un libro
de contador: preciso pero
absolutamente aburrido.
• Es un cachorro pequeño,
pero cuando crezca será
grande como una casa.
Analogía
• Compara varios
aspectos de dos
objetos para mostrar
que en cierto
aspecto
desconocido
también son
semejantes.
• Un reloj tiene muchas partes
y el universo también.
• Las partes del reloj encajan
perfectamente y las partes
del universo también.
• Pero el reloj tiene un
creador. De modo que no
sería raro que el universo
también tuviera un creador.
SINESTESIA
• Es la transferencia de
significado de un
dominio sensorial a
otro.
•
•
•
•
•
Colores cálidos.
Fríos perfumes.
Palabras agrias.
Sonrisa dulce.
Sonido aterciopelado.
IRONÍA
• Inversión semántica
que consiste en decir
lo contrario de lo que
se quiere decir.
•
•
•
•
•
Ya llegó el guapo.
Profesor, ilústrenos.
Muy gracioso.
Ven acá listo.
Fox trató muy bien a
Fidel.
• Con Calderón todo es
paz y tranquilidad.
PERÍFRASIS
• Es un rodeo de palabras.
•
•
•
•
Empleada del hogar.
El cuarto poder.
El vital líquido.
La máxima casa de
estudios.
• La gente con
capacidades diferentes.
• El innombrable.
• Ha pasado a mejor vida.
ANTONOMASIA
• Usar un epíteto en lugar
de un nombre propio.
•
•
•
•
•
•
La meca del cine.
El Estagirita.
El rey.
Un Einstein.
Los Azul-grana.
Los Merengues.
ÉNFASIS
• Consiste en dar a
entender más de lo que
se expresa.
• Es sugestión de
significado.
• Consiste en ir más allá
del significado y
trascender la lectura
literal.
• No tengo atole en las
venas.
• No seas un niño.
• Esto es equipo y no
pedazos.
Hipérbole
• Es la exageración al
amplificar o reducir la
presentación de la
realidad mediante el
lenguaje.
04
• Puso el grito en el cielo.
• No tiene una neurona en
la cabeza.
• Esposa mía, prepárame
un par de garbanzos.
• Regreso en dos
segundos.
• Siempre te querré.
• La caída de la bolsa fue
un simple catarrito.
EPANALEPSIS
• Consiste en la
duplicación de una
expresión repitiéndola al
principio, en el medio o el
final de un segmento
textual.
04
• En verdad, en verdad, te
quiero.
• Ese año, la economía se
desplomó, se desplomó.
• Sé, sé, Sé como se
siente Amor, Como
muerde el Corazón,
cuando se entrega el
Alma.
ANADIPLOSIS
• Es la repetición de la
última parte de un
segmento textual.
• Ayuda al hilo discursivo
de los enunciados
extensos.
04
• Corrí todo lo que pude,
pero me faltaron fuerzas,
fuerzas para terminar.
• Y cantó con todos sus
pulmones una canción
magnífica, canción que le
dio la victoria.
• El mexicano es como un
camaleón, un camaleón
que cambia de matiz todo
el tiempo.
Gradatio
• Es una sucesión de
palabras que amplifican o
atenúan progresivamente
las ideas comunicadas.
• Es una intensificación
gradual.
• Tanto en ascenso como
en descenso.
04
• El candidato nos mintió,
nos engaño, nos ultrajó,
nos violó.
• En tierra, en humo, en
sombra, en nada, me
convertí en nada para
ella.
•
04
• Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde, animoso,
•
no hallar, fuera del bien, centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso.
•
Huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño ;
•
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño:
esto es amor. Quien lo probó lo sabe.
Lope de Vega
POLÍTOTON
• Es la repetición de una
palabra con funciones
sintácticas distintas, tanto
en el mismo enunciado
como en enunciados
contiguos entre sí.
04
• El poder de oponerse a la
prepotencia del poder.
• Hemos hablado de
políticos con los políticos
del partido.
• Excelente reportaje sobre
México, desde México.
DERIVATIO
• Es la repetición de la raíz
de una palabra
expresada en otras
palabras.
04
• He tenido un sueño
nunca soñado.
• Naturaleza natural, luz
luminosa, dime lo que
dices.
• Canta una canción.
SINONIMIA
• Consiste en la
recurrencia de
expresiones distintas con
el mismo significado.
• Se trata de una
equivalencia pero no de
una identidad perfecta.
04
• No dejó rastros, indicios,
huellas. Todo lo borró, lo
eliminó, lo suprimió el
tiempo.
• El matrimonio une y
enlaza a la fuerza.
DIÁFORA
• La diáfora tiene lugar
cuando se repite una
palabra en determinado
contexto pero la segunda
aparición está cargada de
mayor sentido.
04
• Un padre siempre es un
padre.
• Y… ya no soy yo.
• Ése es el único arte que
hace que los hombres
parezcan hombres.
• Un café café.
Elipsis
• Es un recurso para
adelgazar el discurso
mediante la
eliminación de
repeticiones.
• Suscita la
expectativa.
• Una locura. Una tontería
irrepetible. No
entendemos cómo se
atrevió. Fue inaudito
pedirle a Fidel que se
marchara.
• Lo recibió y entendió que
por fin había llegado la
hora. ¿Hacerlo o no
hacerlo?
HIPÉRBATON
• Se produce cuando se
altera el orden de los
constituyentes
lingüísticos.
• Busca dar énfasis a los
elementos desplazados.
04
• Responderé a las, sin
duda, numerosas,
objeciones.
• El mexicano, especie en
peligro de reproducción,
aunque lo nieguen sus
partidarios, que son
muchos, por cierto, es,
sin duda, una belleza.
OXÍMORON
• Consiste en presentar
dos conceptos opuestos
en una sola expresión,
formando así un tercer
concepto
04
• Un instante eterno.
• [El amor es] vista ciega,
luz oscura.
• Mis libros están llenos de
vacíos.
• Los muertos vivientes lo
atacaron.
• La insoportable levedad
del ser.
• Escriba una composición de una cuartilla
sobre el siguiente video.
• Utilice, por lo menos, cinco de las figuras
retóricas anteriores.
• Indique en el margen lateral de la página
qué figura está usando.
Noticias
El ensayo y la asociación
Asociación: mecanismo del ensayo
Cadaver Exquisito
Cadáver exquisito es un juego
por medio del cual se
ensamblan colectivamente un
conjunto de palabras o
imágenes; el resultado es
conocido como un cadáver
exquisito o cadavre exquis en
francés. Es una técnica usada
por los surrealistas en 1925,
y se basa en un viejo juego de
mesa llamado
"consecuencias”en el cual los
jugadores escribían por turno
en una hoja de papel, la
doblaban para cubrir parte de la
escritura, y después la pasaban
al siguiente jugador para otra
colaboración.
Silbidos que cortan.
Salvador Dalí
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