“EL ENSAYO”
1.1 INTRODUCCION
1. EL ENSAYO
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El ensayo es un género relativamente moderno, desde
épocas remotas. Hegemonía y desarrollo en la edad
contemporánea, teniendo gran influencia en el pensamiento
liberal y el periodismo
Genero literario en el cual, el autor expresa sus reflexiones,
aspecto critico.
El ensayo es breve y presenta un estilo informal.
1.1 CARACTERISTICAS:
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Estructura libre: No sigue un orden riguroso y sistemático de
exposición
Variedad temática: sobre cualquier tema, sea filosófico,
científico, histórico, literario, etc.
Estilo cuidadoso y elegante: lenguaje conceptual y expositivo
Tono variado: manera particular que el autor interpreta el
mundo, puede ser satírico, profundo, poético, didáctico, etc.
De forma sintética y de extensión relativamente breve: que
expone con hondura, madurez y sensibilidad, una
interpretación personal sobre cualquier tema.
2. TIPOS DE ENSAYOS
ENSAYO LITERARIO:
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Variedad y libertad temática. El tema literario corresponde a
un problema de forma.
Abarca diversas disciplinas como la moral, la ciencia, la
filosofía, la historia y la política, las cuales crean un
misceláneo dinámico y libre. En el ensayo, el autor plasma
sus impresiones y reflexiones acerca de la vida; debe ser
personal, subjetivo: una visión particular del escritor.
El ensayo es un concepto incitante que invita a transgredir las
normas estéticas y morales. Es un producto crítico por
excelencia.
ENSAYO CIENTÍFICO:
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Llamado género "literario-científico" porque parte del
razonamiento científico y de la imaginación artística. La
creación científica arraiga, como la poética, en la capacidad
imaginativa; no se aparta de la naturaleza o de la lógica. El
ensayo comparte con la ciencia uno de sus propósitos
esenciales: explorar más a fondo la realidad, aproximarse a
la "verdad" de las cosas. Comparte con el arte la originalidad,
la intensidad y la belleza expresiva.
3. REGLAS PREVIAS
REGLAS PREVIAS PARA ESCRIBIR
UN ENSAYO:
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Ensayar significa comprobar.
El ensayo es una construcción abierta, implica la
responsabilidad de exponer las propias ideas.
Es un género subjetivo, parcial.
Es una forma libre, se rebela contra todas las reglas, en él
caben las dudas, los comentarios, las anécdotas y
experiencias de quien lo elabora.
En el ensayo el autor se propone exponer su pensamiento; es
una reflexión.
El autor escribe de algo tan familiar para él que es ya parte
suya.
4. LA ORGANIZACIÓN
DEL ENSAYO
4.1 INTRODUCCION
INDICA:
• El propósito del autor
• El acercamiento al tema
• La organización del ensayo
PASOS A SEGUIR:
• Generar ideas sobre una pregunta concreta
• Limitar el tema
• Organizarlo deacuerdo con cierta perspectiva
PASOS PARA ENFOCAR EL TEMA:
• Elaborar una tesis, una respuesta que se le da a una
pregunta del enfoque
• Para llamar la atención se hace uso de lasa sgtes
estrategias
• -sorpresa
• -confirmación
• -Contradicción
• -Suspenso
4.2 EJEMPLOS DE TESIS
TESIS 1 DESCRIBA EL PERSONAJE DEL MIO CID
• El Cid personaje principal, se distingue por su
fortaleza física, propia de guerrero y fortaleza
interna que lo vuelve símbolo de padre y esposo
cristiano
TESIS 2 COMPARE LOS PERSONAJES DON QUIJOTE Y
SANCHO PANZA
• En general los dos personajes son opuestos uno
representa el idealismo y el otro el realismo aunque
hay momentos en que parecen que los roles se
invierten
4.3 PARTES DE LA INTRODUCCION
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Primero, una breve introducción general al tema
Segundo, la tesis la cual indicara la interpretación
de las implicaciones de la pregunta así como el
orden
La introducción se escribe una vez que la
organización del ensayo este clara
Otra parte importante es el titulo ya que será la
guía o señal , -ya que por si solo despierta la apatía
o el interés del lector
4.2 NUDO O CUERPO
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Desarrollo de aspectos indicados en la introducción
Demuestra la capacidad de organización y argumentación
del escritor
Estrategias de Argumentación:
Análisis: Descripción de componentes
Comparación y contraste: Señalar semejanzas y diferencias
Definición: Aclaración de un termino
Clasificación
Causa y efecto: examina orígenes y consecuencias
4.3 LA CONCLUSIÓN
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Debe recapitular las ideas que se presentaron en la
introducción.
Se empieza con un breve resumen y se termina con una frase
que refleje la idea central
- DESPUES DE ESCRIBIR
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Revisión: Dos pasos fundamentales:
Se debe observar el contenido y organización , ver si
comunica el propósito del lector y su hay cohesión.
Fijarse en aspectos gramaticales
5. MANTENGA Y MEJORE SUS
ENSAYOS
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Lea mucho de estilos diversos y fíjese lo que le gusta o no el
estilo.
Experimente con la escritura ensayando diversos estilos.
Lea con regularidad un periódico en la red.
Mantenga un diccionario personal
Escriba mucho.
6. LAS TRANSICIONES
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Suelen ser expresiones, palabras o frases que conectan las
ideas y los argumentos del escritor.
Y son de fundamental importancia tanto para lograr mantener
la lógica del ensayo como para orientar al lector.
Facilitan el paso de una idea a otra.
El uso correcto de las transiciones demuestra el dominio de
estudiante avanzado.
7. CLASIFICACION TEMÁTICA DE
LAS TRANSICIONES
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Causa: ya que, dada/dado que, visto que, debido a, a causa de.
Certeza: por supuesto, sin duda, obviamente, claro que.
Contradicción: al contrario, sino, sino que.
Condición: en caso de que, con tal (de) que, a menos que, a
condición de que.
Efecto: como consecuencia, entonces, por eso, como resultado.
Hecho imprevisto: sin embargo, a pesar de, aun así, aunque.
Incertidumbre: a lo mejor, quizá, al parecer.
Introducción del tema: con respecto a, con motivo de, tocante a.
Medios [means]: de esta manera, de tal modo.
Orden temporal: primero, en primer/segundo lugar, a continuación,
finalmente.
Repetición: es decir que, o sea que, en otras palabras.
GRACIAS
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realidado por: choque mamami alejandra flores paye barbara