Universidad Carlos III de Madrid
Ayuntamiento de Getafe
CIEMAT
Ayuntamiento de Leganés
EADS
Comunidad de Madrid
Hospital U. Gregorio Marañón
IMDEAs
A4U
Hospital U. de Getafe
Ministerio de Sanidad, Política
Social e Igualdad
Parque Científico Leganés
Tecnológico
Secretaría de Estado de
Vivienda
CSIC
Líneas estratégicas
1. Mejora docente
2. Excelencia en investigación
3. Transformación del campus para la integración
social
4. Convergencia europea
5. Transferencia de conocimiento y tecnología
6. Interacción entre el campus y su entorno
territorial
Objetivos a alcanzar
I. Potenciar el Postgrado, pasando del 13% al 20% de estudiantes
II. Incrementar la capacidad de alojamiento del Campus Carlos III,
duplicando la oferta residencial del Campus Carlos III en Getafe
III. Incrementar la capacidad de transferencia de conocimiento de la
Universidad, desarrollando la segunda fase del Parque Científico en
Leganés
IV. Aumentar la capacidad investigadora de la Universidad en su
conjunto apoyando las líneas estratégicas
V. Impulsar un Campus interurbano sostenible como eje dinamizador
del área sur de la Comunidad de Madrid
VI. Culminar la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior
Actuaciones
I. Nuevo edificio para Centro de Postgrado
II. Nueva Residencia de Estudiantes
III. Segunda Fase del Parque Científico
IV. Captación de profesores extranjeros de excelencia y creación de
nuevas infraestructuras
V. Adaptación del Campus al desarrollo sostenible y a la accesibilidad
VI. Modificación de las infraestructuras para adaptarlas al EEES
Evaluación final
Se han alcanzado los seis objetivos planteados
1. El número estudiantes de Postgrado ha aumentado de 2.674 en el curso
2009/10 a 3.718 en el curso 2014/15, pasando del 13% al 19,6%
2. El número de residentes en el campus de Getafe fue de 347 en el curso
2009/10 y de 678 en el curso 2014/15, un incremento del 95,3%
3. La Segunda Fase del Parque Científico se completó con la finalización del
edificio en julio de 2012 y alberga el Vivero de Empresas y el Laboratorio del
Centro Mixto Airbus UC3M
4. La capacidad investigadora de la Universidad ha aumentado, tanto en
publicaciones científicas, como en captación de recursos para la
investigación. El número de publicaciones en revistas incluidas en el JCR
ha crecido de 598 en el año 2009 a 799 en el año 2012. De entre ellas, las
correspondientes a revistas situadas en el primer cuartil han pasado de 244
en 2009 a 363 en 2012. La financiación captada en proyectos europeos ha
crecido de 1,15 millones de euros en el año 2009 a 13,02 millones en 2013
Evaluación final
Se han alcanzado los seis objetivos planteados
5. Campus Carlos III ha avanzado en sostenibilidad en estos cinco años,
logrando alcanzar la certificación LEED Platino en el Edificio de Postgrado,
y ha reforzado su relación con las instituciones y empresas que forman
parte de su agregación
6. La Universidad Carlos III de Madrid ha sido la primera universidad española
en transformar todas sus titulaciones al Espacio Europeo de Educación
Superior
El cumplimiento de estos objetivos corresponde a las siguientes
acciones:
1. El Edificio Carmen Martin-Gaite del campus de Getafe entró en
funcionamiento en septiembre de 2013
2. La Residencia de Estudiantes Gregorio Peces-Barba
comenzó a funcionar en septiembre de 2013
3. La segunda Fase del Parque Científico se empezó a ocupar
en septiembre de 2012
4. Los programas de Cátedras de
Excelencia, de Estancias
Posdoctorales y de Estancias
Posdoctorales 4U desarrollados en el
marco del Campus Carlos III han
permitido la incorporación a las
actividades de la Universidad de 78
profesores de excelencia extranjeros.
Se ha creado el departamento de
Ingeniería Biomédica e Ingeniería
Aeroespacial (con los
correspondientes laboratorios) en el
nuevo edificio Juan Benet II de
Leganés y el departamento de
Ciencias Sociales, junto con el
Instituto Mixto UC3M- Juan March
5. El Campus Carlos III se ha adaptado al desarrollo sostenible y
a la accesibilidad tras la puesta en marcha del Plan Integral
de Accesibilidad
6. El Campus Carlos III ha modificado todas sus instalaciones
docentes para adaptarlas a la docencia dentro del Espacio
Europeo de Educación Superior
Mejora docente
Evolución de la nota media de acceso
10.6
10.4
10.2
10
9.8
9.6
9.4
9.2
9
8.8
2010
2011
2012
2013
2014
Adaptación e implantación del EEES
Porcentaje total de abandono al tercer
año del ingreso
60%
50%
40%
40%
31%
28%
30%
20%
10%
0%
-10%
UC3M
Cohorte Entrada 2003/04
Cohorte Entrada 2008/09
Cohorte Entrada 2009/10
Adaptación e implantación del EEES
Atracción de Talento para la Investigación
CÁTEDRAS DE EXCELENCIA
25
20
15
10
5
0
Curso 2009/10 Curso 2010/11 Curso 2011/12 Curso 2012/13 Curso 2013/14
Mejora científica
Propuestas enviadas
Proyectos aprobados
600
80
503
500
72
70
60
400
50
200
38
40
300
34
30
126
100
20
144
10
0
0
5 Programa Marco
6 Programa Marco
5 Programa Marco
7 Programa Marco
6 Programa Marco
7 Programa Marco
Proyectos coordinados
8
8
6
3
2
4
2
0
5 Programa
Marco
6 Programa
Marco
7 Programa
Marco
Mejora científica
Porcentaje de artículos Q1 JCR de la
UC3M
Artículos JCR de la UC3M
900
763
800
700
598
600
500
400
799
50
40.80
40
632
30
45.43
38.92
37.53
461
43.91
32.84
405
300
20
200
10
100
0
2007
2008
2009
2010
2011
2012
0
2007
2008
Número de Tesis
214
228
200
150
163
142
100
50
0
2004-5
2006-7
2008-9
2010
2011
2012
Nº Tesis x 100 profesores
250
155
2009
2010-11
2012-2013
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
17.1
18.62
15.3
19
14.44
2004-5
2006-7
2008-9
2010-11
2012-2013
Transferencia del conocimiento
Tipología de proyectos activos en el Vivero de Empresas UC3M
Datos de evolución de la cartera de proyectos empresariales en el Vivero UC3M en los
últimos ocho años
28%
39%
Expresiones de interés
Incubación
Preincubación
33%
Transferencia del conocimiento
Solicitudes prioritarias de patente
Solicitudes software
18
16
16
14
14
12
12
10
Total
10
8
Nacionales
8
6
Internacionales
6
4
4
2
2
0
0
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2006
2013
2007
2008
Licencias
7
6
5
4
3
2
1
0
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2009
2010
2011
2012
2013
Indicadores de Progreso
Ámbito
Mejora docente
Indicador
Situación
inicial
Informe
final
% progreso
Estudiantes admitidos de fuera de Madrid
27,1%
33,1%
22,14%
Nota media de acceso
8,528
10,479
Aumento de la demanda en primera opción
92,4%
135%
46,10%
25
54
116%
5,57
18,59
233,75%
5
107
Nº de Catedráticos de Excelencia Permanentes
incorporados a la Universidad
Nº de investigadores postdoctorales incorporados
0
4
3
143
Incremento del número anual de publicaciones en
JCR
Incremento del porcentaje anual de publicaciones
en 1er cuartil del JCR
Incremento del número anual de tesis defendidas
461
799
73,3%
40,80
45,43
11,34%
163
228
39,87%
14,44
19
31,57%
Incremento de oferta en Másteres Universitarios
Mejora
científica
Incremento de porcentaje de
matriculados en inglés
Nº de Catedráticos de Excelencia
créditos
Incremento del número de tesis defendidas por
cada 100 profesores
Indicadores de Progreso
Ámbito
Adaptación e
implantación
del EEES
Transferencia
del
conocimiento
Indicador
Situación
inicial
Informe
final
% progreso
Nº de aulas adaptadas
Estudiantes UC3M enviados por curso académico
en programa de movilidad europea
Estudiantes UC3M enviados por curso académico
en programa de movilidad no europea
Estudiantes de intercambio recibidos
Profesores UC3M que han realizado una estancia
internacional a través de un programa de
movilidad
Personal de Administración y Servicios UC3M
que han realizado una estancia internacional a
través de un programa de movilidad
Incremento de solicitudes nacionales IPR
Incremento de solicitudes internacionales IPR
Licenciamiento IPR: Nº Registros de Software
Licenciamiento IPR: Nº Total de Patentes
prioritarias
Empleo generado en empresas del Vivero
Empleo I+D
Nº de empresas en fase de preincubación
Nº de empresas en fase de incubación
Nº de empresas en fase de postincubación
33
614
150
691
12,5%
82
344
319%
661
0
1.340
70
104,02%
0
44
19
2
7
35
66
10
48
76
160
60
4
9
6
1.168
503
12
14
7
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