Servicio de
Enseñanzas
Artísticas
La nueva ordenación de las
Enseñanzas Elementales
y Profesionales de Música
En Canarias
Gran Canaria, 2 de Julio de 2008
Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias
Servicio de
Enseñanzas
Artísticas
CURRÍCULO DE LAS
ENSEÑANZAS PROFESIONALES
DE MÚSICA
Decreto 364/2007, de 2 de
Octubre, por el que se
establece la ordenación y el
currículo de las Enseñanzas
Profesionales de Música en la
Comunidad Autónoma de
Canarias.
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Enseñanzas
Artísticas
LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN
LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
(L.O.E. 2/2006, de 03-05-06)
ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
• Artículo 3.2.:
“Las… enseñanzas artísticas…
tendrán la consideración de
enseñanzas de régimen especial.”
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Enseñanzas
Artísticas
PRINCIPIOS (1)
(Capítulo VI)
• Finalidad:
Las enseñanzas artísticas tienen
como
finalidad
proporcionar
al
alumnado una formación artística de
calidad y garantizar la cualificación de
los futuros profesionales de la música,
la danza, el arte dramático, las artes
plásticas y el diseño.”
(Art.º 45.1)
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PRINCIPIOS (2)
(Capítulo VI)
Servicio de
Enseñanzas
Artísticas
•
Estructura:
“Son enseñanzas artísticas las siguientes:
a) Las enseñanzas elementales de música y de danza.
b) Las enseñanzas artísticas profesionales. Tienen esta
condición las enseñanzas profesionales de música y
danza, así como los grados medio y superior de artes
plásticas y diseño.
c) Las enseñanzas artísticas superiores. Tienen esta
condición los estudios superiores de música y de danza, las
enseñanzas de arte dramático, las enseñanzas de
conservación y restauración de bienes culturales, los
estudios superiores de diseño y los estudios superiores de
artes plásticas, entre los que se incluyen los estudios
superiores de cerámica y los estudios superiores del vidrio.”
(Art.º 45.2)
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PRINCIPIOS (3)
(Capítulo VI)
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Enseñanzas
Artísticas
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
Enseñanzas elementales
Música y Danza
Enseñanzas profesionales
Grado medio de Música y
Danza
Grados medio y superior de
Artes Plásticas y Diseño
Enseñanzas Superiores
Estudios superiores de
Música y de Danza
Enseñanzas de Arte
Dramático
Conservación y restauración
de Bienes Culturales
Estudios superiores de
Diseño.
Estudios superiores de AAPP
y D (Cerámica y Vidrio)
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OBJETIVOS
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Enseñanzas
Artísticas
1. Conseguir una estructura educativa
más abierta y flexible.
2. Implementar nuevas especialidades,
asignaturas e itinerarios, con nuevas
ratios y cargas lectivas más acordes.
3. Establecer coordinaciones entre los
Conservatorios Profesionales de
Música y el Conservatorio Superior.
4. Incluir el conocimiento del patrimonio
musical y cultural canario.
5. Diseñar y poner en marcha un Plan
de formación de choque del
profesorado.
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ESTRUCTURA EDUCATIVA
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Enseñanzas
Artísticas
• Organización en un grado de 6 cursos.
• Duración máxima: 8 cursos.
• Prueba de acceso a 1º curso y a
cualquiera de los otros cursos del grado.
• Evaluación continua, formativa,
diferenciada por asignaturas y colegiada.
• Promoción con evaluación negativa en 2
asignaturas como máximo.
• Configuración de 4 itinerarios en los dos
últimos cursos.
• Optativas que integran itinerarios.
• Establecimiento de convalidaciones entre
optativas de las enseñanzas profesionales
de Música y de ESO y Bachillerato.
• Valoración del Título en el acceso a las
enseñanzas superiores: hasta un máximo
de 50%.
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ESPECIALIDADES
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Artísticas
•
•
ACORDEÓN
ARPA
•
BAJO ELÉCTRICO Y GUITARRA ELÉCTRICA
•
•
•
•
•
•
•
•
CANTE FLAMENCO
CANTO
CLARINETE
CLAVE
FAGOT
FLAUTA TRAVESERA
FLAUTA DE PICO
INSTRUMENTOS DE CUERDA PULSADA DEL RENACIMIENTO Y
BARROCO
INSTRUMENTOS DE PÚA
OBOE
PERCUSIÓN
SAXOFÓN
VIOLA, VIOLÍN, VIOLONCELLO, CONTRABAJO
VIOLA DA GAMBA
DULZAINA, FLAVIOL I TAMBORÍ, GAITA, TENORA, TIBLE, TXISTU
TROMBÓN, TROMPA, TROMPETA, TUBA
GUITARRA
GUITARRA FLAMENCA
ÓRGANO
PIANO
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
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ASIGNATURAS
Servicio de
Enseñanzas
Artísticas
• COMUNES PARA
ESPECIALIDADES:
TODAS
LAS
Instrumento o voz, Lenguaje Musical,
Armonía, Educación Auditiva, Coro,
Historia de la Música.
• PROPIAS DE ESPECIALIDAD:
Música de Cámara, Orquesta, Banda,
Conjunto, Conjunto Vocal de Cámara,
Improvisación y Acompañamiento,
Repertorio, Piano Complementario,
Expresión
Corporal,
Idiomas
extranjeros aplicados al Canto
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ASIGNATURAS
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Enseñanzas
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• OPTATIVAS DE OFERTA OBLIGATORIA:
1.Técnicas de Concienciación Corporal
2. Iniciación al Jazz
3. Informática Musical
4. Introducción a la Música Antigua
5. Músicas del Mundo
6. Introducción a la dirección coral e
instrumental
7. Introducción a la música tradicional canaria
8. Arreglos musicales
9. Música y medios audiovisuales
10. Introducción a la Tecnología Musical
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ITINERARIOS
I.
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COMPOSICIÓN, MUSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
Orientado fundamentalmente a futuros compositores, musicólogos, pedagogos y otras
especialidades teóricas
Obligatoria: FUNDAMENTOS DE COMPOSICIÓN, 120 minutos (5º y 6º cursos)
Opcionales: (*)
INFORMÁTICA MUSICAL: 60 minutos (5º curso)
ARREGLOS MUSICALES: 60 minutos (6º curso)
INTRODUCCIÓN A LA MÚSICA ANTIGUA: 60 minutos (5º curso)
MÚSICAS DEL MUNDO: 60 minutos (6º curso)
OPTATIVA DE LIBRE ELECCIÓN: 60 minutos (5º curso)
OPTATIVA DE LIBRE ELECCIÓN: 60 minutos (6º curso)
II.
INTERPRETACIÓN
Orientado fundamentalmente a futuros intérpretes
Obligatoria: ANÁLISIS: 120 minutos (5º y 6º cursos)
Opcionales: (*)
INFORMÁTICA MUSICAL: 60 minutos (5º curso)
INTRODUCCIÓN A LA MÚSICA ANTIGUA: 60 minutos (6º curso)
INICIACIÓN AL JAZZ: 60 minutos (5º curso)
TÉCNICAS DE CONCIENCIACIÓN CORPORAL: 60 minutos (6º curso)
OPTATIVA DE LIBRE ELECCIÓN: 60 minutos (5º curso)
OPTATIVA DE LIBRE ELECCIÓN: 60 minutos (6º curso)
(*): El alumnado deberá elegir dos asignaturas opcionales en 5º curso y otras dos en 6º curso.
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III. CÍVICO-SOCIAL
Orientado fundamentalmente al ejercicio profesional en áreas cívico- sociales
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Obligatoria: ANÁLISIS: 120 minutos (5º y 6º cursos)
Opcionales: (*)
INFORMÁTICA MUSICAL: 60 minutos (5º curso)
INTRODUCCIÓN A LA DIRECCIÓN CORAL E INSTRUMENTAL: 60 minutos (6º curso)
INTRODUCCIÓN A LA MÚSICA TRADICIONAL CANARIA: 60 minutos, (5º curso)
TÉCNICAS DE CONCIENCIACIÓN CORPORAL: 60 minutos (6º curso)
OPTATIVA DE LIBRE ELECCIÓN: 60 minutos (5º curso)
OPTATIVA DE LIBRE ELECCIÓN: 60 minutos (6º curso)
IV. TECNOLÓGICO
Orientado fundamentalmente al ejercicio profesional en el área tecnológica
Obligatoria: ANÁLISIS, 120 minutos (5º y 6º cursos)
Opcionales: (*)
INFORMÁTICA MUSICAL: 60 minutos (5º curso)
TÉCNICAS DE SONORIZACIÓN Y GRABACIÓN: 60 minutos (6º curso)
MÚSICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES: 60 minutos (5º curso)
TÉCNICAS DE CONCIENCIACIÓN CORPORAL: 60 minutos (6º curso)
OPTATIVA DE LIBRE ELECCIÓN: 60 minutos (5º curso)
OPTATIVA DE LIBRE ELECCIÓN: 60 minutos (6º curso)
(*): El alumnado deberá elegir dos asignaturas opcionales en 5º curso y otras dos en 6º curso.
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Artísticas
ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE
MÚSICA
Comisión técnica para la
elaboración del currículo de
las Enseñanzas
Elementales de
Música de la Comunidad
Autónoma de Canarias
Jornadas de Escuelas de Música y Danza de Canarias
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Enseñanzas
Artísticas
Organización
(L.O.E. 2/2006, artículo 48.1)
Las enseñanzas elementales de
música y de danza tendrán las
características y la organización
que las Administraciones
educativas determinen.
(…)
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Enseñanzas
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CURSO DE INICIACIÓN
1. Objetivos:
• Formación básica musical.
• Preparatorio para el instrumento.
2. Acceso y edad: Sin prueba específica.
• Edad mínima de 7 años (en el año natural de
la convocatoria).
• Para la adjudicación de plaza tendrá carácter
preferente el alumnado de menor edad.
• La obtención de plaza estará supeditada al
número de vacantes ofertadas.
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