El Imperfecto
Unidad 4 Lección 1
Los Objetivos
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¿Qué es el imperfecto?
¿Por qué se lo usa? (las condiciones)
¿Cuales son los terminados?
¿Cuales son los irregulares?
Video (song)
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http://www.youtube.com/watch?src_vid=lY10
_T_ROq4&feature=iv&v=LHxnqP9Dh9o&ann
otation_id=annotation_571419
El Imperfecto
En español, el imperfecto esta usado para
hablar del pasado
Pero
necesita estar de acuerdo con las condiciones
siguientes…
Las 8 Condiciones
(Razones para usar el imperfecto)
1.
2.
3.
4.
Para hablar sobre los eventos antecedentes
Para hablar de los hábitos
Para hablar de la edad en el pasado
Para hablar del tiempo en el pasado
(cont.)
5. Para hablar de una acción continua en el
pasado
6. Para hablar de la emoción en el pasado
7. Para hablar de la posición/lugar en el
pasado
8. Para hablar de las descripciones en el
pasado
El Imperfecto (los terminados)
Conjuga
Los Irregulares
En el presente
Verbos de “yo”
Verbos de “go”
Verbos de “botas”
Completamente
irregular
En el preterito
Car/gar/zar
Los diez
Verbos de “zapatos”
Completamente
irregular
Los irregulares (cont.)
El Imperfecto
*Solamente hay _______ verbos irregulares en
el imperfecto.
Ser/Ir/Ver
Ahora vamos a hablar sobre
Las condiciones
Los eventos antecedentes
(background events)
It was a dark and stormy night…
Era una noche oscura y llena de tormenta…
Los habitos
I used to jump rope when I was young.
Yo saltaba la cuerda cuando era niña.
La Edad
When I was 5 years old…
Cuando tenía cinco años…
El tiempo
It was 9:00 when the party started.
Eran las nueve cuando la fiesta empezó.
Una acción que continua
I was watching TV yesterday.
Miraba la television ayer.
La posición/lugar
The party was in the gym.
La fiesta estaba en el gimnasio.
Las descripciones
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The boy was tall and handsome.
El chico era alto y guapo.
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I knew a girl and her name was Alicia.
Yo conocía una chica y se llamaba Alicia.
(This sentence leads me to my next topic…)
Hay algunos verbos que cambian entre el preterito y el
imperfecto.
Preterito
Imperfecto
Conocer
Met
Knew
Querer
Tried
Wanted
Refused
Didn’t want
Saber
Found out
Knew
Poder
Succeeded in
Was able to
No poder
Failed to
Wasn’t able to
Tener
Received
Used to have
No querer
Practica (fill in the blank)
1.
2.
3.
Cuando yo _______ (ser) niña, ______
(vivir) en una casa grande.
_______ (ser) las once cuando mi
hermano llegó.
El verano pasado, mi mama y yo
_________(andar) en el parque todos los
días.
(cont.)
4. Yo siempre ______ (jugar) con mis
muñecas cuando era niña.
5. Cuando eran niños, los chicos ______
(tener) un perro.
Traduce
1.
2.
3.
The girl was sleeping when her mother
arrived.
Yesterday, I felt bad.
The students studied all day yesterday.
Repaso
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¿Qué es el imperfecto?
¿Por qué se usa? (las condiciones)
¿Cuales son los terminados?
¿Cuales son los irregulares?
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