TERREMUNDO
ALUMNO
PROFESOR
: WILDER, ROSIO, ABRAHAM,
DEISY, CESILIA, ABSALON,
BELTRAN.
: ROY RODRIGUES C.
COLEGIO
: FERNANDO CARBAJAL SEGURA.
GRADO Y SECC: 2do “B” DE SECUNDARIA
[email protected]
¿QUE?¿DÓNDE?¿CÓMO?¿PORQUÉ?

¿QUÉ ES UN MOVIMIENTO SISMICO?

ES UN FENÓMENO TERRESTRE QUE SE EFECTUA POR EL
MOVIMIENTO O ROSE DE LAS PLACAS TECTÓNICAS DENTRO
DE LA TIERRA.

¿DÓNDE OCURREN ESTOS MOVIMIENTOS
SISMICOS CON MAS FRECUENCIA?

ESTÁ COMPROBADO QUE EN LAS ZONAS DE LAS
FRONTERAS DE LAS PLACAS TECTONICAS OCURREN
SISMOS.

¿QUÉ PROBABILIDAD HAY DE QUE OCURRA UN
SISMO DONDE VIVES?

BUENO SEGÚN LA MUNICIPALIDAD NUESTRA ZONA ES
SISMICA, POR LO MISMO QUE ESTA EN ALTURA RODEADA DE
CERROS. ADEMAS ESTAMOS UBICADOS ENTRE LA PLACA DE
NAZCA Y LA SUDAMERICANA, QUE CHOCAN
CONSTANTEMENTE.
Seismicity of Central America
EFECTOS EN LAS VIDAS DE LAS
PERSONAS
•
Estas clases de sismos pueden ocasionar terribles perdidas ya
sea cosas materiales como de seres humanos.
Podemos ver que también las personas que fueron testigos de
esas catástrofes se quedaron sin casas y cosas de uso
personal.
PLAN DE RESPUESTA EN CASO
DE EMERGENCIA
¿Qué hacer en caso de
Sismo?
DURANTE
Conserve la calma, no
permita que el pánico se
apodere de usted.
Tranquilice a las
personas que estén
alrededor. Ejecute las
acciones previstas en su
Plan Familiar.



Conserve la calma, no
permita que el pánico se
apodere de usted. Tranquilice
a las personas que estén
alrededor. Ejecute las
acciones previstas en su Plan
Familiar.
Dirijase a los lugares seguros
previamente establecidos;
cúbrase la cabeza con ambas
manos colocándola junto a las
rodillas.
No utilice los elevadores.



Aléjese de los objetos que
puedan caer, deslizarse o
quebrarse.
No se apresure a salir, el
sismo dura solo unos
segundos y es posible que
termine antes de que usted lo
haya logrado.
De ser posible cierre las llaves
del gas, baje el switch
principal de la alimentación
eléctrica y evite prender
cerillos o cualquier fuente de
incendio.
¿Qué hacer en caso de Sismo?
DESPUÉS


Verifique si hay
lesionados, incendios o
fugas de cualquier tipo,
de ser así, llame a los
servicios de auxilio.
Use el teléfono sólo para
llamadas de emergencia.
Escuche la radio para
informarse y colabore
con las autoridades.


Sí es necesario evacuar el
inmueble, hágalo con
calma, cuidado y orden,
siga las instrucciones de
las autoridades.
Reúnase con su familia
en el lugar previamente
establecido.


No encienda cerillos ni
use aparatos eléctricos
hasta asegurarse de que
no hay fugas de gas.
Efectúe con cuidado una
revisión completa de su
casa y mobiliario. No
haga uso de ella si
presenta daños graves.


Limpie los líquidos
derramados o
escombros que
ofrezcan peligro.
Esté preparado para
futuros sismos,
llamados réplicas.
Generalmente son
más débiles, pero
pueden ocasionar
daños adicionales.


Aléjese de los edificios
dañados y evite circular
por donde existan
deterioros considerables.
No consuma alimentos ni
bebidas que hayan
podido estar en contacto
con vidrios rotos o algún
contaminante.


En caso de quedar
atrapado, conserve la
calma y trate de
comunicarse al
exterior golpeando
con algún objeto.
NO PROPAGUE
RUMORES.



Los volcanes y la protección de la
salud
Volcanes, dormidos o activos, conviven con un 10 % de la
población del mundo (más de 500 millones de personas), y
suponen un alto riesgo potencial para las comunidades
vecinas. Los países de América Latina y el Caribe presentan
además un riesgo especial, bien avalado por las cifras: en el
siglo XX, un 76 % de las muertes causadas por erupciones
volcánicas ocurrieron en naciones de América Latina y el
Caribe; en los últimos 15 años, casi la mitad de las erupciones
más fuertes en el mundo tuvieron lugar en esta parte del
planeta.
El vídeo está dividido en dos partes complementarias, pero
claramente diferenciadas, que pueden usarse incluso de forma
independiente. La primera de ellas trata sobre los principales
riesgos que las erupciones volcánicas tienen para la salud,
desterrando algunos mitos que atribuyen grandes peligros
para la salud pública (como la lava, o las rocas o detritos que
despide un volcán) y poniendo el acento en otros que pueden
ser menos espectaculares, pero son mucho más peligrosos,
como los flujos piroclásticos o las corrientes de fango y
detritos, que han sido los culpables del mayor número de
muertes y heridos en esta región.

Presentados los riesgos, la
segunda parte de la película
se centra en los planes y
medidas de prevención y
preparación que el sector
salud debe tomar para
minimizar los daños, si algo
ocurre. Los planes deben
cubrir varios escenarios
posibles, ser realistas y
flexibles y realizarse con la
participación de otros
sectores científicos o
asistenciales relacionados
con el estudio de los
volcanes y la respuesta a
las emergencias (por
ejemplo, la protección civil)
INFORMACIÓN GRUPAL

EL GRUPO 04 A LLEGADO A LA
CONCLUSIÓN QUE UN TERREMOTO SON
PERTURBACIONES SÚBITAS EN EL INTERIOR
DE LA TIERRA QUE DAN ORIGEN A
VIBRACIONES O MOVIMIENTOS DEL SUELO
; LA PRINCIPAL Y RESPONSABLE DE LA
MAYORIA DE LOS SISMOS ES LA RUPTURA Y
FRECTURAMIENTO DE LAS ROCAS EN LAS
CAPAS MAS EXTERIORES DE LA TIERRA.
COMO RESULTADO DE PROCESO GRADUAL
DE ACUMULACIÓN DE ENERGIA POR EL
MOVIMIENTO DE LAS PLACAS TECTONICAS.
CONCLUSIÓN SOBRE LOS
VOLCANES
Volcanes,
conviven con un 10 % de la
población del mundo de y suponen un alto
riesgo potencial para las comunidades
vecinas. Los países de América Latina y el
Caribe presentan además un riesgo especial,
bien avalado por las cifras: en el siglo XX, un
76 % de las muertes causadas por
erupciones volcánicas ocurrieron en naciones
de América Latina y el Caribe; en los últimos
15 años, casi la mitad de las erupciones más
fuertes en el mundo tuvieron lugar en esta
parte del planeta.
HEMOS PODIDO APRENDER MUCHAS COSAS
SOBRE LOS TERREMOTOS Y LOS VOLCANES,
Y APRENDIDO A COMO ESTAR PREPARADO
PARA ENFRENTAR DURANTE Y DESPUÉS UN
SISMO (TERREMOTO) Y DE LOS VOLCANES
QUE 500 MILLONES DE PERSONAS CORREN
UN ALTO RIESGO DE PERDER LA VIDA A
CAUSA DE UN VOLCÁN
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EFECTOS EN LAS VIDAS DE LAS PERSONAS