El hombre desde sus inicios siempre a
tenido el deseo innato de saber, de
donde proviene, y cuestionarse también
de las cosas que tiene a su alrededor.
 Los griegos desarrollaron la filosofía, una
disciplina encargada de reflexionar
sobre el hombre y su existencia.


Principios de la filosofía fueron en siglo
VII a.C. allí se dan las primeras
explicaciones acerca del origen de
esta, con grandes representantes
conocidos como los Jonios, el más
conocido es Tales de Mileto,
considerado como el primer filosofo
occidental.

Fue el primero en asombrarse de las cosas familiares
y entonces vio que ya nada se conocía y así fue
como se comenzó a interrogarse.

El primero en definir la filosofía. Él la
describe como amor a la sabiduría. Esta
palabra viene del griego philos que
significa amor que es el querer al saber,
y sophia que significa sabiduría. Sin
embargo Pitágoras decía que no era
posible conocer, porque él único que
podía hacerlo en realidad era la
divinidad, que el hombre solo puede ser
amante de la filosofía.

Sócrates es el filósofo mas conocido,
sobretodo por sus métodos innovadores
al momento de enseñar. Uno de sus
métodos mas conocidos fue la
mayéutica, que era una reflexión
basada en preguntar para encontrar así
la verdad, pues por medio de este
método se obtiene la interiorización del
hombre: “conócete a ti mismo y
conocerás el mundo”.


Nos expone la teoría de la caverna en su libro
La República. Platón de una manera simbólica
y mitológica explica el proceso de asombro.
Platón se refiere al momento del asombro,
cuando empezamos a ver con la luz y no con
el fuego, cuando salimos de la parte
mitológica para así encaminaron en el mundo
de la filosofía, cambiando así todo el
pensamiento anterior. Considerando la filosofía
en una acción del hombre para superar lo
limitado y llegar mas allá de las respuestas
obtenidas por medio del asombro.
.

Por otra parte, se suscita un debate, al
pensar si es que en Roma, hubo filosofía.
No obstante, se pueden mencionar
algunos filósofos y sus teorías de aquella
época, como por ejemplo: los estoicos,
Séneca, Marco Aurelio, Epicteto y
Cicerón.
Los estoicos : se considera una doctrina
fundada a finales del siglo IV antes de
Cristo por Zenón de Citio (filósofo de
Chipre). Los estoicos mantenían las
virtudes del autocontrol y del desapego.
Su ideal era alcanzar la integridad
emocional e intelectual.

Era un brillante orador
y escritor de la
época. En la
actualidad aún
existen unas pocas
obras escritas por él
como por ejemplo los
diálogos morales, las
cartas, las tragedias y
los epigramas.

En realidad, se
llamaba César
Marco Aurelio
Antonio Augusto y
fue emperador
romano desde el
año 161. Se le
considera el último
de los cinco buenos
emperadores.

a pesar de haber sido un
filósofo griego y alumno
del estoicismo, vivió la
mayor parte de su vida
como esclavo en Roma.
Aún se conservan un
manual y unos discursos.
Epicteto basaba sus
enseñanzas en las obras
de los antiguos estoicos,
no obstante estas obras
hoy en día ya no existen.
Pero lo que sí se sabe es
que estas doctrinas se
aplicaban a la lógica,
física y ética.

El latín era una lengua tosca, que apenas podía
tener manifestaciones literarias o científicas, que
tenía una extensión territorial limitada: Roma y
algunas partes de Italia, y una población escasa.
Era una lengua de campesinos.

El latín de la ciudad de Roma se impuso a otras
variedades de otros lugares del Lacio, de las que
apenas quedaron algunos retazos en el latín
literario. Esto hizo del latín una lengua con muy
pocas diferencias dialectales, al contrario de lo
que pasó en griego. Podemos calificar, pues, al
latín de lengua unitaria.

Tras la caída del Imperio Romano de Occidente, ocurrida en el siglo V, el
latín continuó siendo la lengua común de gran parte de este territorio, hasta
su fragmentación y transformación en las distintas lenguas románicas (siglos
VIII-IX). Son, pues, dos mil años de uso ininterrumpido del latín, desde antes
incluso de que Roma existiese hasta después de que dejara de ser la capital
del Imperio.

Por lo que se refiere a la Península Ibérica, la presencia de la lengua latina
duró alrededor de doce siglos (recordemos que la conquista romana se
inicia en el siglo III a. C.).

Esta lengua dio posterior origen a las lenguas románicas, que son lenguas,
como por ejemplo, con una extensión casi universal, como el español, o
lenguas con un territorio muy restringido como el sardo. También dialectos
medievales que no llegaron a fraguar en una lengua, como el navarroaragonés, y lenguas con una amplia tradición como el francés.

Hoy en día, el latín sigue siendo utilizado como lengua litúrgica oficial de la
Iglesia Católica de rito latino. Es la lengua oficial de la Ciudad del Vaticano.
Su estatus de lengua muerta le confiere particular utilidad para usos
litúrgicos y teológicos, ya que es necesario que los significados de las
palabras se mantengan estables.

Tiene su origen en el griego antiguo, tras
sufrir fuertes transformaciones. De ahí las
denominaciones , griego medieval, y
griego moderno que reciben los
estadios evolutivos anteriores.
El griego antiguo se refiere al idioma
griego que existió durante la Época
Arcaica (siglo IX a. C.– siglo VI a. C.)
hasta la Época Clásica (siglo V a. C. –
siglo IV a. C.) en la Antigua Grecia.
 El griego antiguo es el lenguaje de las
obras de Homero, incluyendo la Ilíada y
la Odisea y de otros trabajos de la
literatura y filosofía griega.


Es un término lingüístico que describe el
tercer período en la evolución histórica del
idioma griego. Su desarrollo se sitúa
convencionalmente entre los años 330
(fundación de Constantinopla) y 1453
(caída de la ciudad en poder del Imperio
Otomano), aunque lingüísticamente las
transformaciones más importantes se
produjeron a partir del siglo VIII. Puesto que
coincidió con la historia del Imperio
Bizantino, recibe a menudo el nombre de
griego bizantino.

El griego moderno se considera la quinta
etapa en la evolución del idioma griego
actual, y se corresponde a la variante
de este idioma hablada en la Edad
Moderna. Se toma simbólicamente
como fecha de su comienzo la de la
caída de Constantinopla, y es la
evolución inmediatamente anterior al
griego actual.

Grecia:

El primer sistema de numeración griego se
desarrolló hacia el 600 A.C. Era un sistema
de base decimal que usaba los símbolos de
la figura siguiente para representar esas
cantidades. Se utilizaban tantas de ellas
como fuera necesario según el principio de
las numeraciones aditivas.
Para representar la unidad y los números hasta el 4
se usaban trazos verticales. Para el 5, 10 y 100 las
letras correspondientes a la inicial de la palabra
cinco (pente), diez (deka) y mil (khiloi). Por este
motivo se llama a este sistema acrofónico.

Los símbolos de 50, 500 y 5000 se obtienen añadiendo el signo de
10, 100 y 1000 al de 5, usando un principio multiplicativo.
Progresivamente este sistema ático fue reemplazado por el jónico,
que empleaba las 24 letras del alfabeto griego

Emplea letras mayúsculas a las que se ha
asignado un valor numérico. Los romanos
desconocían el cero, introducido
posteriormente por los árabes, de forma
que no existe ninguna forma de
representación de este valor
Dado que presenta muchas dificultades de
lectura y escritura actualmente no se usa,
excepto en algunos casos particulares,
descritos a continuación:

Como podemos ver la cultura grecoromana ha dejado muchos legados los
cuales persisten en nuestra actualidad
como son: El idioma, que ha dado pasó
al lenguaje que utilizamos en el día a
día, a aquellos pensamientos filosóficos
que a diario nos planteamos al
desarrollar problemas existenciales. Esta
cultura que ha dado las bases y
principios para estas disciplinas.
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