Lundi le 24 mars 2014
March
th
24-28
week 2014
lundi
mardi
mercredi
F 1 H/O-Song: first line
Requizzes?
Notes: 153-54,55 (articles)
Turn in rough drafts of Je
me Presente-105
Finish Despereaux
F1
Rough drafts for 100
Notes: 156, 158, 59
Over VENIR, see La Vie en
Rose videos
Over Bor words “E”
H/W: Study
F1
Rough drafts for 50
QUIZ: Bor’d words “E”
Notes: 164-66 (adjectives)
Review verbs/La vie en
rose
H/W: Study
jeudi
F1
QUIZ: 5 verbs
Notes: 168, 75
Rough drafts back
See La vie & Video from
text
vendredi
F 1 makeup quizzes
Notes: 177-78
Finish video from text,
see/say La vie en rose.
Work on letter pg. 190
due Mon. 105.
Project due 4/7
Next: Adjectives/articles prac.
Flashcards, Grammar quiz, letter
190, project final copy
F2
H/O-Song, over first line.
Makeup quizzes
Due: Recipes/grocery listfor 105
Notes: 177, over verbs
166,167, 176 No H/W
F2
Over Verbs
“Je ne veux pas” video
Notes: 168, 70, 78, 79
(articles, partitive)
Over song/Food PP
No H/W
F2
Review
song/food/verbs/quantiti
es
Notes: 188, 89, & “TOUT”
190
H/W: Study
F2R
QUIZ: Food 2
Notes: IL FAUT 191
See partitive powerpoint
See food shopping PP and
video.
F2R
Makeup quizzes
See DVD from: unit or
from SAM
NO H/W
F2 PreAP
Same as above, finish
Butterfy, study for
borrowed words quiz
F 2 PreAP
Same, but study for quiz
F 2 PreAP
Same, &
QUIZ borrowed words
“K”
F 2 PreAP
QUIZ: Food 2
Same as above
Review all grammar
F 2 PreAP
Same as above
Grammar review
F3
3 poems –hard copy for
105. Fin? Cyrano?
Poem/vocab 4 review
Notes: 156 Y & En
F 3 Poems-100
5 new expressions
Art =new artists
Puppet directions-Mon for
105
Notes: 158
F 3 Poems-50
Notes: 162, 168
Write skits in class: using
units 3 & 4
Over phrases, art, poems
F3
Poems back
Over phrases, art, poems,
Finish skits
F3
Notes: 161-166
Finish skits
ORAL QUIZ-10 phrases
Poems: final copies due
Mon.
Next: M/T testing and book work.
W-Th-Skit writing, flashcards,
verbchart, Pomme de terre,
grammar quiz.
F3
Avez-vous vu “Jean de la Fontaine”?
1. 3 poèmes –(les brouillons-105%)
2. Votre poème-pratiquez! * (Les questions)
3. Le vocabulaire- 4 www.classzone.com
4. Notes: 156 (Y & En)
5. Si nous avons le temps: Finissons “Cyrano”
Les devoirs: Finissez les notes, faites les 3
poèmes, pratiquez votre poème. Demain: les
5 phrases et Camille Pissaro (l’artiste)!
F 3: Demain dès l'aube is one of French writer Victor Hugo's more famous
poems. It was published in his 1865 collection Les Contemplations. It consists
of three quatrines of rhyming Alexandrines. The poem describes a visit to his
daughter Léopoldine 's grave.
• Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la
campagne,
Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends.
J'irai par la forêt, j'irai par la montagne.
Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.
• Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées,
Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun
bruit,
Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées,
Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit.
• Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe,
Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur,
Et, quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombe
Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur
F 3: Demain dès l’aube
• Questions de compréhension - répondez en
français:
1. Par où ira le personnage?
2. Pourquoi part-il?
3. Sur quoi seront fixés les yeux du personnage?
4. Qu'est-ce que c'est que la surprise à la fin du
poème?
5. Qui le narrateur s’adresse-t-il ? (« vois-tu, je
sais que tu m’attends » etc.)
6. Quelles sont les pensées et les sentiments
exprimés dans ce poème ?
F 3-Le Pont Mirabeau
Sous le pont Mirabeau coule la Seine
Et nos amours
Faut-il qu'il m'en souvienne
La joie venait toujours après la peine
Vienne la nuit sonne l'heure
Les jours s'en vont je demeure
Les mains dans les mains restons face à
face
Tandis que sous
Le pont de nos bras passe
Des éternels regards l'onde si lasse
Vienne la nuit sonne l'heure
Les jours s'en vont je demeure
L'amour s'en va comme cette eau courante
L'amour s'en va
Comme la vie est lente
Et comme l'Espérance est violente
Vienne la nuit sonne l'heure
Les jours s'en vont je demeure
Passent les jours et passent les semaines
Ni temps passé
Ni les amours reviennent
Sous le pont Mirabeau coule la Seine
Vienne la nuit sonne l'heure
Guillaume Apollinaire is considered one of the most
important literary figures of the early twentieth
century. His brief career influenced the
development of such artistic movements as
Futurism, Cubism, Dadaism, and Surrealism, and
the legend of his personality—bohemian artist,
raconteur, gourmand, soldier—became the model
for the avant-garde. In this poem, he speaks with
lyyrics and a melancholy charm of simple emotions
while innovating the absence of punctuation.
F 3 Les questions du Pont Mirabeau
Questions de compréhension - répondez en français:
1.
2.
3.
4.
Où se trouve Le Pont Mirabeau?
Que symbolise la Seine pour le poète?
Ce poème exprime…?
Comment est le poème construit comme une
chanson?
5. Les motifs lyriques de l’amour perdu et du temps
qui passe sont renouvelés par la forme du
poème ? Comment?
6. À votre avis: S’agit-il de l’espérance d’un nouvel
amour ou l’espoir de voir ressusciter les amours
passées ?
F 3:Les 5 phrases
1. On y va/Allons-y! Let’s go!
2. Dommage! -Too bad!
3. Comment dit –on ___ en français? How do
you say…in French? (Ah bon? –Oh really?)
4. Un truc-a thingie, whatsit, something.
“J'ai pensé à un truc - I thought of something”.
5. Bof...-Meh, I don’t know, OK…
QUIZ à vendredi!
F 2 PreAP
1. Chanson: “Je ne regrette rien”
2. Dû: Les recettes/et la liste-for 105! (Recipe card: photo
and typed on back: quantity & ingredients & how to make
it in French)
(Grocery list: Create a grocery list, complete with quantities
listing at least 5 food items needed for your recipe PLUS a
minimum of 15 more items for breakfast, lunch or dinner.
That’s 20 minimum items! Turn in 1 typed LIST with your
name on it, save copies for you & partner-F 2 Reg only)
3. Les Notes: 177, Reprise: Les verbes irreg: 166,167, 176pratiquez
4. Finissons “Le papillon”!?
H/W: Les recettes/la liste-100 et Le quiz—Les mots “K” à
mercredi!
F2R
1. ALL: Recipe and list final copies due today for 105.
Tomorrow for 100. Wednesday for 50!
2. H/O-Song, over first line.
3. Notes: 177 Oral review
4. Class: over verbs 166,167, 176
5. Review Food words: F 2 more Unit 3 La nourritu.ppt
F 2 chp 3 food and table.ppt
F 2 unit 3 French food shopping powerpoint.ppt
• No H/W! UNLESS you didn’t do your recipe/list. Next
Mon. & Tues.-TAKS tests. You will do several exercises
from the book practicing the grammar from this
week. Bring a charged tablet to access the book
online or bring a textbook! OR YOU WILL GET TWO
DAILY GRADE ZERO’S!
F 2 ALL
F 2B-L’interro makeup
1. La nourriture
2. Le couteau
3. Le verre
4. Une boisson
5. Une assiette
6. La cantine
7. Les anchois
8. La fourchette
9. La serviette
10. L’eau
11. Nature
12. Les champignons
13. Les fraises
14. Vanille
15. Le yaourt
16. Le service
17. Le jambon
18. Le plat
19. Le limonade
20. Commander
21. Le croque-monsieur
22. Le petit déjeuner
23. L’addition
24. Et comme…
25. Une tasse
F1
1.
2.
3.
4.
5.
•
H/O-Song: first line-go over
Requizzes? (A). Makeups?
Notes: 153-54,55 (articles)
Turn in rough drafts of “Je me Présente”-105
Finish “Despereaux”
Next Mon. & Tues.-TAKS tests. You will do several
exercises from the book practicing the grammar from this
week. Bring a charged tablet to access the book online or
bring a textbook! OR YOU WILL GET TWO DAILY GRADE
ZERO’S!
• H/W: “Je me Présente”-for 100 rough draft
oral_grade_la_vie_en_rose.doc
“Les yeux qui font baiser les miens,
Un rire qui se perd sur sa bouche”…
Fin
• F 2: Your Être houses will be judged this week!
• ALL: Your Foreign Language week posters will
also be judged this week!
• BON TRAVAIL TOUT LE MONDE!!! 
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