 Objetivo:
Yo puedo identificar diferentes
comidas tradicionales.
 Yo puedo pedir/ ordenar comida en un
restaurante
 Calentamiento: ¿En
qué países(countries) es
muy popular la tortilla?
Menu de un pais hispano
Pais hispano
Selecciona comida
tradicional del pais. ( 2
entradas, 3 platos
principales, dos postres,
dos bebidas )
Describe cada plato.
Escribe el precio en el
tipo de dinero del pais.
Escribe el niombre de tu
restaurante
Tortillas
Tortilla de maiz o
harina mexicana
Tortilla española
Tortillas chips
Tacos
Arepas Venezuela
Tortilla de maíz o harina
Pupusas El Salvador
Pupusas El Honduras
Arepas Colombia
Empanadas : Same name different style
Empanada argentina
Empanada colombiana
Empanada mexicana
Entradas / aperitivos
Jamón Ibérico
Ensaladas
El Ceviche
Cilantro
Cebolla
Limón
Tomate
Camote
Lechuga
Aji/ chile
Sal
Pescado
Choclo/maiz
Ceviche mexicano
Ceviche peruano
Arroz con pollo peruano
Arroz con pollo
colombiano
Arroz
Guisantes
Pollo
Tomate
Pimientos
rojos
salchicha
Cilantro
Sal
Aceite
Ajos
perejil
Arroz con pollo cubano
Arroz con pollo
costarricense
La ropa vieja
Puerto Rico
Cuba
El curanto
El gallo pinto
El mole
La Pachamanca
Asroz con leche
Arroz
Leche
Canela
Mazamorra
morada
Pasas
Azucar
Cascara de
limón
Arroz con leche español
Arroz con leche mexicano
Arroz con leche/ mazamorra
Postres
HELADO DE
VAINILLA,
FRESA,
MENTA,
CHOCOLATE
, COCO,
MANGO.
HELADO
FLAN
PICARONES
TORTA TRES LECHES
TORTA DE QUESO
GELATINA
1.PAPAYA
2.GUANABANA
3.CHIRIMOYA
4.MANGO
ENSALADA DE FRUTAS
Bebidas frias
HORCHATA
CHICHA MORADA
LIMONADA
TE HELADO
AGUA DE
TAMARINDO
AGUA
VINO
REFRESCO/ SODA
Bebidas calientes
café
Té de manazanilla
Té de anís
mate
Pon tu tarea encima de mi escritorio


Objetivo: Yo puedo identificar diferentes comidas tradicionales.
Yo puedo organizar la comida en entrada, plato principal, bebidas
y postre
 Calentamiento: ¿En
qué parte del menu
están…? Arroz con mariscos, tortilla española,
pastel de queso, tortillas con salsa de queso, té
helado y tapas. Organiza en cuatro grupos
Entrada
Plato principal
postres
Bebidas
Mesero o cliente
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
Necesito un plato más , por favor
No me gusta la sopa , esta horrible.
Bienvenido al restaurante “Pollo rico”
¿Qué desea comer señorita?
¿Qué desea beber señor?
¿Dónde está el baño?
La pasta está fria.
Hoy tenemos bistec con papas al horno,
señor
Mesero o cliente
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
Necesito un plato más , por favor- cliente
No me gusta la sopa , esta horrible. cliente
Bienvenido al restaurante “Pollo rico”
mesero
¿Qué desea comer señorita? mesero
¿Qué desea beber señor? mesero
¿Dónde está el baño? cliente
La pasta está fria. cliente
Hoy tenemos bistec con papas al horno,
señor, mesero
Cilantro
2) onions
3) carrots
4) Tomato
5) potatoes
6) Lettuce
7) fish
8) chicken
9) Corn
10) sugar
11) raisins
12) Egg
13) Flour
14) Ham
15) Bread
16) green peas
1)
¿Qué es?
¿A qué comida pertenecen los ingredientes ?
CevicheMexicano o peruano
o AMBOS
Arroz con pollo peruano –
cubano O AMBOS
Cilantro
Cebolla
Limón
Tomate
Camote
Lechuga
Ají/ chile
Pescado
Choclo/maiz
Arroz
Guisantes
Pollo
Tomate
Pimientos rojos
salchicha
Cilantro
Ajos
perejil
Arroz con leche español –
peruano O AMBOS
Arroz
Leche
Canela
Mazamorra
morada
Pasas
Azucar
Cáscara de limón
Tortilla española y tortilla
mexicana O AMBOS
Harina de maíz
Papa
Huevos
Pimientos rojos
Aceite
Agua
Sal
Cebolla
1.Actividad dos hoja de trabajo.
2.Estudia vocabulario de la unidad
dos
Los vegetales, las frutas, la comida,
el restaurante y la mesa.
Verbos tener y gustar
Crea un menú para un
restaurante de comida hispana
-La paella a la valenciana
-El ceviche
-Los helados
-Ensalada de tomates y
pepinos
-El arroz con pollo
-Las puposas
-Las empanadas
-El mole
-Tortillas con slasa de
aguacate
-El gallopinto
-Pollo frito con papas fritas
-Bistec con arroz
-Tortilla española
-Hamburguesa con papas
fritas.
-Arepas con queso
-Ensalada de frutas
-Torta de queso
-Flan
-Gelatina de tres sabores.
-Café
-Te helado dulce de leche
-Agua de tamarindo
Vino tinto
-Pescado frito con papas
al horno,
Horchata.
-chicha morada.
-El Mate
-Jugo de papaya
-Empanadas argentinas
-Pastel de queso.
-Limonada.
-Torta tres leches.
-El curanto
-La ropa vieja
-Jamo Iberico con queso
Escribe al menos tres ingredientes
en cada plato principal.
El menu / La carta
Bebidas
calientes
Entradas o
aperitivos
3
3
3
Menu de un pais hispano
Entradas o
aperitivos
Ensalda mixta: Lechuga
tomates, queso aceite de
oliva 45 sucres
Plato principal
I
can say where different foods are sold
 I can purchase an item I need in a food
store
2.¿Qué necesitas para preparar este plato?
3. ¿De dónde es este plato?
Las pupusas
El flan
El mate
La torta tres
leches
Pachamanca
Curanto
Vainilla
Chocolate
Leche
Aji
pan
Cordero
Bistec
Pollo
Azucar
maiz
Chorizo
Mariscos
Pera
sal
Ceviche Gallo
pinto
Mate
Torta 3
leches
Tamale
s
Jamon
Pescado
Limon
Aji
cebolla
Hiervas
Sa;
Agua
Leche
Vainilla
harina
fresas
leche
Aji
azucar
Harina de
maiz
Ahuacate
Cebolla
zanahoria
Popusas
-Arroz
-Harina de
maiz
-Papa
-aceite
Flan
Azucar
Leche
Jamón
Cebolla
huevos
Pan
Frijoles
Arroz
Sal
ajo
Mole
 En
el mercado
 1. Qué se vende el mercado?
 2.¿ Dónde se vende el pescado?
 3. ¿Qué quiere comprar la muchacha?
 4. Qué es el melón, sandia y melocotón
en inglés, limón y patata?
 5. ¿Cuánto cuesta la lechuga?
La frutería
La heladería
El kiosko
La carnicería
La verdulería
La pescadería
 El
jamón, torta de chocolate, las uvas, el
pescado, el pollo
1____ _________ se venden en la pastelería
2_____ _______ se vende en la
pescadería
You are going to prepare a traditional Hispanic
food but you don’t have all the ingredients and
the only place where you can get them is at the
“mercado”
 Write a small dialogue between you and the
seller. Greet the seller in a polite way; ask what
you want to buy (including quantity); ask for the
price and if you can get a discount; and finally
buy the food that you need. Use phrases such as
Quisiera comprar….
¿Cuántos kilos quiere…?/ Déme un kilo
de…./muy caro / oh es un buen precio, es barato

 ¿Qué
necesitas?
comida tradicional
comandos formales
presente
er
ar
O
amos
o
emos
as
ais
es
eis
a
an
e
en
ir
o
imos
es
is
e
en
preterito
ar
ir
er
é
amos
í
imos
í
imos
aste
asteis
iste
isteis
iste
isteis
ó
aron
ió
ieron
ió
ieron
Tener
tuve
tuvimos
tuviste
tuvisteis
tuvo
tuvieron
beber
querer
quise
quisimos
Pedir
pedí
pedimos
quisiste quisisteis
pediste
pedisteis
quiso
pidió
pedimos
quisieron
comer
1.Tú tuviste un desayuno delicioso en la
cafeteria.
2.Juan y yo tuvimos arroz con pollo y frijoles
picantes ayer en el almuerzo.
leer
Tener
tuve
tuvimos
lei
leimos
tuviste
tuvisteis
leiste
leistes
tuvo
tuvieron
leyó
leyeron
Servir
querer
quise
quisimos
quisiste quisisteis
quiso
quisieron
ir
fui
fuimos
fuiste
fuisteis
fue
fueron
Estar
Pedir
servi
servimos
pedí
pedimos
estuve
estuvimos
serviste
servisteis
pediste
pedisteis
estuviste
sirvió
sirvieron
pidió
pedimos
estuvo
Ser
fui
fuimos
estuvisteis
fuiste
fuisteis
estuvieron
fue
fueron
Descargar

Slide 1