¿Qué es el
método
científico?
BIOLOGÍA 1
García H. F
SANTILLANA
p.59-67
• Son pasos o etapas que utilizan los
científicos para resolver preguntas o
problemas planteados acerca de la
naturaleza y el mundo que nos rodea.
• Los pasos no siempre se realizan en ese
orden, por que depende del fenómeno o
evento que estamos estudiando
• Los científicos se plantean
preguntas y buscan respuestas y
tratan de ser sistemáticos y
ordenados en sus
investigaciones.
• SIGUEN UN PROCEDIMIENTO.
Observación
• Observar es mirar con cuidado
las cosas. Los detalles, las formas,
las tonalidades, la tersura, la
interacción con el entorno.
• Si observas aprendes de tu
entorno y de la naturaleza
• Supone un ejercicio de voluntad
y de intención dirigido al objeto
de conocimiento.
• Es la captación inmediata del
objeto, la situación y las
relaciones que se establecen
Actividad
• Observa en la siguiente imagen:
• los detalles, las formas, las
tonalidades, la tersura, la
interacción con el entorno .
• IMPORTANTE: NO expreses
nombres de los seres vivos u
objetos; sólo emite detalles para
que tus compañeros puedan
adivinar el concepto descrito.
• Escribe en tu cuaderno.
• Ahora lee ante el grupo la
observación objetiva realizada.
• Escucha en silencio la
descripción de tu compañero.
PARA QUE UNA INVESTIGACIÓN CONDUZCA A
RESPUESTAS VÁLIDAS Y CONFIABLES, SE REQUIEREN
CIERTOS REQUISITOS:
• RECOPILACIÓN DE DATOS OBJETIVOS
• EXPERIMENTOS VERIFICABLES ( SE PUEDEN
REPETIR EN CUALQUIER LADO DEL MUNDO
EN LAS MISMAS CONDICIONES)
• DESAFIAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS
EXISTENTES
• BUSCA SOLUCIONAR PROBLEMAS
Planteamiento del problema
• De la observación surge un
cuestionamiento, una
pregunta y es así como se
formula un problema.
• Se busca la solución
• Se define el propósito a
investigar
Información previa
• La recopilación de
información es
fundamental en una
ciencia como la
BIOLOGíA.
• Es conocer el evento o
fenómeno desde el
enfoque teórico para
poder llegar a la VERDAD.
¿Qué es una hipótesis?
• Es una posible explicación o respuesta a una
pregunta o cuestionamiento o problema que se
genera en nuestro alrededor. SE genera a partir de
un CONOCIMIENTO EMPÍRICO
• Es una suposición acerca de un fenómeno o evento.
• Se basa en una variable experimental y
una predicción
• Una hipótesis debe ser comprobable. Si es
comprobable es que puedes realizar una
investigación o experimento.
Diseño experimental
• En el diseño experimental, la
predicción se llevará a la práctica.
• En el diseño se toman en cuenta los
factores que afectan al fenómeno.
• Se consideran las variables
experimentales y se eligen las
variables a evaluar.
• La variable que eliges es la variable
independiente y la que observas al
final del experimento es la variable
dependiente.
• Es para probar o rechazar tu hipótesis
Relación entre las variables
independiente y dependiente
Experimentación y análisis de resultados
• Al tener diseñado el experimento, se lleva
a la práctica y se anotan los datos los
resultados obtenidos.
• Una vez obtenidos los resultados se
interpretan las interacciones o relaciones
entre los datos.
• Para el análisis es mejor reportarlo de
manera sistemática: realiza tablas de
resultados
• En el análisis de resultados entran
razonamiento inductivo, deductivo y
analógico
TABLAS DE RESULTADOS
Razonamiento:
• Inductivo: De las observaciones
particulares explica un proceso general.
• Deductivo: De lo general se pasa a lo
particular.
• Analógico: Se establecen
comparaciones entre un fenómeno
y un evento similar
Método Científico
Haz una
pregunta
Realiza
observaciones y
recopila dato
Formula una
hipótesis
Prueba la
hipótesis
Analiza los
resultados
No
Plantea tus
conclusiones
Sí
Comunica
tus
resultados
CONCLUSIONES
• A partir del análisis de
resultados se interpretan
las conclusiones.
• Se verifican con base al
experimento, las hipótesis y
los resultados.
• Los resultados nos
conducen a nuevas
hipótesis
Informe escrito y Teoría
• Se comunican los
resultados de manera
escrita.
• Se emiten teorías
integrando todos los
conocimientos adquiridos
sobre el tema
INVESTIGACIÓN SOBRE HOMEOSTASIS
• Investiga acerca de los mecanismos
homeostáticos del cuerpo humano
• Sistema circulatorio
• Sistema digestivo
• Sistema urinario
• Sistema endócrino
• Sistema reproductor femenino
• Sistema reproductor masculino
• Sistema locomotor
• Sistema inmunológico
TAREA DE REFORZAMIENTO
• LEE EN TU LIBRO EL TEMA DE
COMPOSICIÓN QUÍMICA
DE LOS SERES VIVOS
• PAG. 74 A 80
Ejercicio:
• 1. Formula 1 hipótesis acerca de la música
que te gusta :
Ejemplo: A todas las personas les gusta tu
música pop.
• 2. Escríbelas en tu cuaderno ( 5 min)
• 3. Comenta con 3 compañeros si es que
están de acuerdo con tus hipótesis o
formula otras más interesantes
• ( 5 min)
• 4. Ahora compruébalo. Pregúntale a 10
compañeros y anota las respuestas. ( 10
min)
• 5 .Plantea conclusiones y escríbelas. ( 5
min)
• 6. Muestra tus resultados al grupo cuando
lo indique la maestra
• Tarea “Investigando tu entorno”
• . Observa las actividades o fenómenos de una
planta, insecto, árbol que ocurren en tu jardín,
casa o ciudad en el próximo mes
• Escribe en una hoja:
• los datos recopilados.
• Ilustra tu reporte .
• Elabora tu propio periódico científico junto con
tus compañeros
• Se revisarán todos los lunes de este mes
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