Escuela de Empresa
Proyectos de Proyecto de investigación sobre
Fundamentación, Desarrollo y Aplicación de Plan
de Negocios
Abril 15 – Diciembre 15 de 2010
DIRECTOR DE INVESTIGACION:
Bernardo Gaitán Quijano
GRUPO INVESTIGADOR:
Beatriz Carrizosa Bravo, Carlos Zarruk,
estudiantes del semillero de investigación.
dos
(2)
DESCRIPCION DEL
PROYECTO
 Plan
de Negocios.
En conjunto con la Escuela de
Postgrados, y en pro de la articulación
entre la Escuela de Empresa, las
Especializaciones en Administración de
Negocios y Gerencia Financiera, y el
MBA.
MARCO TEORICO

La responsabilidad de la Universidad va más
allá de impartir los conocimientos técnicos y
humanos propios de una disciplina de estudio.

Sus egresados están en la obligación de llevar
a cabo de manera práctica los conocimientos
adquiridos, contribuyendo a la construcción de
un país digno y con oportunidades para todos,
especialmente a través de la generación de
empleo, la innovación y creatividad en las
diferentes formas de satisfacer necesidades
(bienes y servicios), en el liderazgo frente a
los retos relacionados con la productividad,
competitividad y rentabilidad de triple
resultado: económica, social y ambiental.
Plan de Negocios



El eje académico de la Especialización en
Administración de Negocios, está transversalizado
por la elaboración de un proyecto de investigación
– individual o grupal – que realizan sus estudiantes
a lo largo del programa, basado en la consolidación
de un Plan de Negocios.
La construcción del PN cuenta con el compromiso
de todos los profesores del programa, para apoyar
a los estudiantes a través de un seguimiento
mensual personalizado – académico y de
consultoría.
Este módulo, de 2 créditos en la Especialización,
está homologado con el MBA, caso por caso y
según el Reglamento de la Escuela de Postgrados.
OBJETIVO GENERAL
 Determinar
un modelo de gestión
propio para la elaboración del Plan de
Negocios y convalidarlo frente a las
necesidades y cultura propia de la
Universidad y sus programas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS



Identificar el estado del arte en cuanto a los
modelos de gestión, propios de la teoría
organizacional.
Establecer un modelo financiero particular,
que agregue valor a los estudiantes de los
postgrados y maestría.
Identificar oportunidades de financiación
para los proyectos aprobados, y establecer
alianzas con estas entidades para presentar
los PN recomendados, ofreciendo mayores
posibilidades de llevarlos a la práctica.
HIPOTESIS

A mayor pertinencia de los planes de negocios
promovidos por la Universidad, y elaborados
por los estudiantes, mayor contribución a la
creación de condiciones de sostenibilidad en el
ámbito empresarial.

Cuanto
más
propios
los
modelos
organizacionales
desarrollados,
mayor
la
aceptación y apropiación de los estudiantes en
la elaboración de los planes de negocio.

Entre mayor sea la calidad de los trabajos
desarrollados,
mayores
posibilidades
de
obtener financiación por parte de las entidades
creadas para este propósito.
ESTRUCTURA DEL
TRABAJO

Diagnóstico de los modelos organizacionales y financieros.

Elaboración de un modelo propio para los estudiantes de la
Universidad, según la cultura, necesidades y competencias
a desarrollar.

Creación de una tabla de indicadores para establecer los
correctivos necesarios en la planeación.

Convalidación con los trabajos que se encuentran en
proceso, con las promociones que inician en el 2011 – I.
METODOLOGIA

Fuentes Secundarias:


Recopilación del material: diagnóstico,
investigaciones realizadas en Colombia,
normas de estandarización.
Fuentes primarias:

Entrevistas con miembros del cuerpo docente
de las escuelas, empresarios, estudiantes y
expertos.
RESULTADOS
ESPERADOS E IMPACTO



Estudiantes: facilitar para los estudiantes
el proceso de investigación y aplicación
de los conocimientos adquiridos.
Profesores:
alinear
objetivos,
expectativas,
conocimientos
y
metodologías pedagógicas.
Empresarios: difundir los conocimientos
como
un
instrumento
práctico
y
orientador en la toma de decisiones e
identificación de mecanismos de gestión
efectivos.
BIBLIOGRAFIA

La bibliografía general se
fundamentará en autores
representativos como Druker,
Porter, Ohmae, Mintzberg, Senge,
Jouvenel, así como en profesores e
investigadores de la Universidad y
expertos del ámbito empresarial.
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La equidad social dentro del contexto de la nueva