Webquest:
GLOBALIZACIÓN
&
CONSUMO
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Inicio
1. Introducción
2. Tareas
3. Proceso
4. Recursos
5. Evaluación
6. Créditos
1. Introducción

Por todas partes escuchamos la palabra
Globalización y Consumo, siendo muy probable que
los alumnos no entiendan a que hace referencia
todo esto que están tan acostumbrados a escuchar.

En esta webquest hay una serie de actividades para
que podamos aprender que es la Globalización, que
es el Consumismo, y en qué y cómo nos afecta.

Se visualizará un vídeo en el que se explican los
procesos productivos que llevan a un consumo
desmesurado y a un derroche excesivo de nuestros
bienes escasos.
2. Tareas

Primero los alumnos visualizarán un vídeo (20 min.
aprox.) sobre el que tomarán notas para responder a las
preguntas que después se van a formular.

La siguiente prueba se trata de descubrir un personaje
muy influyente relacionado con el tema de la
Globalización y el desarrollo sostenible. Se incluyen
actividades voluntarias como el visionado del
documental “Una verdad Incómoda”

Una vez que los alumnos están familiarizados con el
tema están preparados para hablar sobre el tema.
HISTORIA DE LAS COSAS
Clic aquí para abrirlo en Google Vídeo
Preguntas sobre el vídeo
“Historia de las cosas”
1.
2.
3.
4.
5.
¿Cuáles son las fases de la Economía de
materiales? ¿Por qué es un sistema en crisis?
Nombra alguno de los límites para cada fase
de este sistema.
¿Qué hacen para evitar la contaminación de
las fábricas? ¿Qué ocurre?
¿Cómo mantienen bajos los precios? ¿Qué es
Externalizar los costes?
¿Cuál es el motor de este sistema?
6.
¿Cuales son las estrategias para fomentar el
Consumo? Tipos de Obsolescencia, explícalo
con tus palabras y pon ejemplos
7.
¿Qué papel juega la publicidad?
8.
¿Qué hacemos con las cosas que desechamos?
9.
Alternativas para reducir las basuras.
10.
En que se basa la nueva mentalidad sobre el
sistema que no desperdicia recursos
Descubre al personaje
Nombre del Personaje Buscado
PISTAS
Su nombre es Albert, pero realmente le
conocemos como: _ _ _ _ _ _
 Fue el 45º Vicepresidente de Estados Unidos.
 Fue candidato a Presidente de los Estados
Unidos en el año 2000.
 Es el protagonista de un documental “realmente
difícil” ganador de un Oscar en 2006.

Preguntas
¿Quién es?
 ¿Cómo se titula ese documental?
 ¿Lo has visto?
 ¿Qué te parece?

¿Lo has adivinado?
Proceso



Se trata de una actividad individual, la pueden
hacer en su casa aunque sería aconsejable que
el vídeo y las preguntas lo hicieran dentro del
aula.
La actividad de búsqueda del personaje, sería
para casa, como labor de investigación.
Lo que se pretende con esta actividad es
concienciar a los alumnos del fenómeno de la
Globalización y del Consumismo.
Recursos

Vídeo “La Historia de las cosas”
http://video.google.es/videoplay?docid=517546576029777
9420

Búsqueda de personaje
http://sepiensa.org.mx/contenidos/2005/l_calenta/calentami
ento_1.htm
http://www.verdadincomoda.net/
Evaluación
En las preguntas sobre el vídeo hay 10
preguntas cada una valdrá 0,5 Puntos.
 Si adivinan el personaje buscado 2 Punto
y por adivinar el documental 1 punto.
 Si han visto el documental “Una verdad
incómoda” y expresan un comentario
crítico sobre el mismo 2 puntos.

Sobresaliente: 9 o más puntos. Se premia el
trabajo voluntario de ver el documental.
Notable: Entre 7 y 9 puntos. Hay que hacer
medianamente bien todas las partes.
Bien: Entre 6 y 7.
Aprobado: Entre 5 y 6.
Suspenso: Menos de 5 puntos.
Créditos
Ana Coronas
Patricia Casanova
Raúl Dolado
David Guardiola
Soraya Sicilia
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