Autor:
Yuridia Franco Pérez
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Elementos para integrar un Plan de Clase
Objetivos
Tema
Plan de Clase
Material
Nivel
Habilidades a
desarrollar
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PRESENTACIÓN
PRÁCTICA
PRODUCCIÓN
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Espacio en el cual el docente introduce a los alumnos al tema, además de
que es la parte crucial en el proceso de Aprendizaje de una segunda
lengua. Es aquí en donde se debe crear el ambiente agradable para los
aprendices, utilizando estrategias motivantes y realistas para facilitar su
aprendizaje .
Ya sea por medio de preguntas o juegos que los involucren en el tema, sin
necesidad de mencionar el título del tema a desarrollar en esa clase. Es
importante no olvidar que desde el principio se debe hablar todo en el
segundo idioma a aprender (Inglés)
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Se refiere a la etapa final de la clase, en la cual se pone a prueba una
vez más el aprendizaje del alumno, pero aquí el estudiante produce su
propia actividad. Además en esta etapa es donde los alumnos
demuestran de manera más directa su aprendizaje , enfocándose en la
habilidad oral.
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Nivel: Básico
Institución: Preparatoria Núm. 2
Tema: Diferencia entre Pronombres Personales y Pronombres de Objeto
Tiempo: 50 minutos
Fecha: 22 de Marzo del 2007
Habilidades: Escritura y Lectura
Objetivo: Los estudiantes aprenderán la diferencia entre Pronombres Personales y
Pronombres de Objeto
PRESENTACION
El maestro presentará en el pizarrón un escrito en donde comparte su vida de familia y
amigos.
Después, les mostrará ejemplos de los OP y PP que presento en el texto.
Al final de la muestra de ejemplos, les dará una tabla que contiene PO para explicar los
diferentes usos de estos.
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PRÁCTICA
 El profesor dará a los alumnos una copia en la cual ellos tendrán que encontrar los
Pronombres de Objeto.
Una vez que hayan descubierto los PO, escribirán oraciones sustituyendo los PP por PO.
Al final de la actividad el profesor revisará los ejercicios escogiendo alumnos para que
ellos den la respuesta e esos ejercicios.
PRODUCCIÓN
Para que el profesor tenga la seguridad de que los alumnos no presentan problemas en
cuanto al tema, como actividad ellos tendrán que escribir un párrafo utilizando los
Pronombres de Objeto.
Al termino de la actividad, el profesor escogerá 5 estudiantes para que compartan su
escrito con el grupo.
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PLANEACION DE CLASES