“En una tempestad”
Jose Maria Heredia
Contexto Histórico:
• En Europa la burguesia habia asumido el
poder político. Por otra parte, Bonaparte
llevaba acabo una política expansionista
sumiendo a Europa en una guerra constante.
Empiezan aflorar los sentimientos
nacionalistas y con ella un nuevo movimiento
que exaltaba estos sentimientos denominado
Romanticismo.
• En Latinoamérica, aun quedaban paises como
Cuba, Puerto Rico que eran colonias de
España.
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• El romanticismo nace en Latinoamérica con el
objetivo de definir las identidades nacionales
diferenciándolas de España, reconocer las
características geográficas e históricas,
revalorar el pasado prehispánico y combatir la
esclavitud, revelar los usos, costumbres y tipos
populares, plasmar los hechos heroicos de la
insurgencia y las luchas posteriores en defensa
de las soberanías, para crear conciencia
nacional y tradición cultural. De ahí el énfasis
en la búsqueda de originalidad y autonomía
literarias.
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Datos biográficos del autor:
• Poeta cubano.
• Precursor del romanticismo corriente que
busca la inspiración en la sensibilidad e
imaginación resaltando el yo poético. Los
poetas se sienten incomprendidos, los
caracterizan la tristeza y el desaliento.
• Vive en el exilio por conspirar contra el
dominio español y escribe sus mejores
poesías en el destierro.
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• Su poesía capta la dolorosa angustia y la
melancolía del romántico.
• Siente una constante nostalgia por Cuba y
que lo hace idealizar a su patria y asi lo
plasma en su obra que refleja temas de
lejanía y de ausencia.
• “En una tempestad” refleja la amenaza de
una tormenta en la bahía de Matanzas y
se mezclan estos sentimientos con los de
lejanía.
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Análisis de la obra:
• Estrofas de distinta extensión. ( 7)
• La mayoría de los versos son
endecasílabos y heptasílabos.
• Forma poética llamada silva: versos
endecasílabos y heptasílabos distribuidos
como quiera el autor.
• Rima consonante.(“siento-aliento”;
“abrasado-entusiamado”.
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• Tema: La sociedad en contacto / El tiempo y
el espacio.
• El nacionalismo y el regionalismo, el
imperialismo, la asimilación y la marginación,
el individuo en su entorno, la naturaleza y el
ambiente, la relación entre el tiempo y el
espacio.
• Género: poesía romántica.
• Movimiento: Romanticismo.
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• Rima irregular, versos libres.
• Éxtasis y epifanías.El poeta expresa
asombro hacia la naturaleza. La realidad
humana resulta pequeña ante la grandeza
de las fuerzas naturales ( el huracán lo
llama gigante de los aires, la lluvia que
cae en torrentes, la tormenta).
• El poeta refleja los estados de ánimo con
aspectos de la naturaleza, sentimiento que
lo eleva al trono del señor (Dios).
Tiembla y al mismo tiempo adora a Dios.
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• La tormenta lo eleva a una unión mística
con Dios.
• Hay un caos en la naturaleza como en sus
sentimientos que se complementan con el
amor a Dios.
• Presencia del “yo poético” para expresar
el asombro que siente hacia la naturaleza.
Ej: "Huracán, huracán, venir te siento".
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• Uso de hiperbatón.( “la frente poderosa
levantando”)
• Personificación ("Los pajarillos tiemblan y se
esconden“) Expresa el respeto que siente por el
poder de la naturaleza .
( lejanos montes retumbando).
• "En Una Tempestad" es una lluvia de
sentimientos hacia el poder de la naturaleza.
José María Heredia deja muy bien planteado
que un huracán también puede significar algo
positivo ya que el hablante siente que el
huracán es un medio por el cual el Señor habla
con él.
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• El poeta transforma todo su admiración
por la naturaleza en éxtasis, gozo que lo
lleva a un encuentro con Dios en medio
de la tempestad. Eleva la tempestad como
Dios y al poeta como ser humano en la
tierra.
• Encabalgamiento (9):
“siniestra, misteriosa,
contempla con pavor…”
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Éxtasis y epifanías.
• Compara la tormenta con un toro.
• El sol es un disco nublado que vierte luz
fúnebre y sombría.
• Los montes retumban, los bosques
responden ( los vientos).
• El poeta crea un ambiente casi irreal para
describir la llegada de la tempestad.
Como esta arrasa con todo lo que
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encuentra a su paso. Es tal la emoción
que siente ante este fenómeno natural que
solo se compara con Dios.
• El poeta desarrolla una relación estrecha
entre él, su estado de ánimo y la
tempestad. En su encuentro con la
tempestad olvida todo lo que le rodea.
( “mundo vil y miserable olvido”) ( su
vida de exilio y lejanía de su patria)
(“alza la frente, de delicia lleno!”)
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• El poeta llora de emoción y placer por el
reogocijo que le causa el encuentro con la
naturaleza de su patria. ( “desciende por
mis pálidas mejillas, y su alta majestad
trémulo adoro”).
• Heredia se inspira en la naturaleza, en sus
aspectos prodigiosos o sublimes, uniendo
el espíritu con lo natural. Ensalza lo
natural, lo espontáneo, la imaginación
sobre la razón, lo fantástico sobre lo real.
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• Trata de encontrar una realidad más
profunda.
Una epifanía es una experiencia cumbre
durante la manifestación física de una
deidad.
“ En una tempestad” el autor tiene una
epifanía cuando enfrenta cara a cara el
poder del Señor durante el huracán.
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“Yo en ti me elevo/ al trono del Señor “.
“ Ferviente lloro/ desciende por mis pálidas
mejillas, y su alta majestad trémulo
adoro.”
• En “En una tempestad”, el huracán
representa implícita, o indirectamente, la
posibilidad de una revolución cubana de
liberación.
• En el poema los vientos del huracán son
comparados, metonímicamente, al aliento
del Señor. Al fin del poema, el terror del
hablante ante el huracán se convierte en
la experiencia “sublime” de la presencia
de Dios.
• La tempestad al principio era algo
aterrador que sólo dejaba destrucción
pero al final cambia el tono haciendo
parecer la tempestad como “sublime” que
lo hace ser un ser superior por estar cerca
de Dios. El poeta deja de temerle a todo
lo que antes le temia. Es la tempestad la
que lo separa del mundo que lo rodea y al
que él llama “mundo vil y miserable”.
• Siente placer y éxtasis apoderandose de él
el llanto.
• La tempestad como parte de la naturaleza
y Dios como lo divino y creador del
mundo.
• Su vida era una tempestad de pasiones
hasta que encuentra a Dios y siente su
propia liberación.
• El yo poético mediante un lenguaje
poético expresa el asombro que siente
hacia la naturaleza.
• El “ yo poético”, típico del romanticismo,
muestra la fantasía y el sentimiento, el
subjetivismo, ansias de libertad, de vida, sus
congojas y sus amores.
• La tempestad es un móvil del que se vale el
poeta para evocar la realidad humana. Heredia
se vale de imágenes como: «faz terrible,
siniestra, misteriosa» del huracán,«velo de
muerte», un sol que tiembla y oculta su propia
• «faz gloriosa» —dando «luz fúnebre
ysombría»—,como fundamento para describir
la inquietud del poeta cuando siente venir la
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• tempestad. Las imágenes del principio del
poema evocan la terrible fuerza del esperado
huracán, cuya llegada tiene a toda la tierra en
• expectación, presa de ansiedad y de temor.
• es doble el estado de ánimo que la llegada del
huracán despierta en el poeta. La tempestad
desenvuelve su «manto aterrador y
majestuoso», y al hacerlo, enardece el
• ánimo del poeta ante su sublimidad. Tras
temor y esplendor; no trae la
muerte.(«¡Sublime tempestad!»
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• El tono del poema es de reverencia
transformada en éxtasis: gozo sublime que
lleva al poeta a un encuentro inefable con Dios
en medio de la tempestad, por inspiración de
ella. Se palpa la gratitud del poeta por la
• emoción que ella libra en su alma, elevándolo
a plena conciencia de la majestad de Dios, y
del lugar del ser humano en la tierra. («¡Cómo
en tu seno,/de tu solemne inspiración
henchido,... alzo la frente, de delicia lleno!»;
«siento a la tierra/escucharle y temblar»).
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• El poeta establece una relaciòn personal con la
tempestad. Solos los dos —poeta tempestad—
y separados del mundo por la intemperie (la
lluvia «cae a torrentes, obscurece al mundo»).
• Ella le ha inspirado a olvidar a ese «mundo vil
y miserable», que antes buscaba («os busco en
• vano./Desaparecisteis...»).
• El Poeta evoca una analogía entre su estado de
ánimo y la tempestad ( las fuerzas naturales)
• ( creada por Dios).
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• La tempestad provoca en el poeta sentimientos
de inquietud, ansiedad,expectación,admiración
y alabanza,una disminución de su relación con
el resto del mundo, confusión,ofuscamiento,
• Un sentimiento pleno de la sublimidad de lo
amado, acompañado ahora de un olvido total
del mundo.
• El poema intenta mostrar por medio del
lenguaje cómo percibe el paisaje el yo poético
cuando estalla una tempestad. Para eso, el
poeta elige describir tonalidades opacas y
oscuras. La luz abandona el paisaje ya en la
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• tercera estrofa, para luego comparar el color
de esa luz con el velo de la muerte. Esta
coloración combinada con el silencio y la
suspensión presentados en las estrofas
• anteriores sirve para expresar la tensa calma
que se produce antes de las tormentas. Luego
la tempestad arremete y el poeta describe el
huracán con una «parda vestidura» que a su
paso va oscureciendo el paisaje hasta crear una
«obscuridad universal”. El protagonista olvida
al mundo, y con él sus tonos. Sólo en los
últimos versos volvemos a encontrar el color,.
25
• y ese color es de una intensidad mínima.
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