Luis Miguel López Martínez
Raquel Lomas Moreno
Teresa Toledo Plaza
Dolores Izquierdo Velasco
DESESCOLARIZACIÓN
 Década de los sesenta: dura crítica al sistema educativo y como
consecuencia la propuesta de desaparición de la escuela.
 La escuela era criticada por obsoleta, inadaptada, inútil, ineficaz
e inviable económicamente hablando.
 El sistema educativo deja de ser percibido como impulsor del
cambio social.
Del optimismo pedagógico se pasó al pesimismo y la desilusión.
El movimiento de crítica a los sistemas educativos derivó en dos
propuestas de solución bien diferentes:
1) Los movimientos de
reforma educativos.
2) El movimiento de
desescolarizacion.
El movimiento de desescolarizacion no se ha desgajado de ninguna
ideología política, aunque son varios los pensamientos políticos que llegan a la
misma conclusión: “muerte a la escuela”.
La confianza en la tecnología acentuaba la crítica a la escuela
INTRODUCCION
Muchas familias optan por educar a sus
hijos e hijas en casa, por diversos motivos.
Tienen que demostrar en las continuas
inspecciones del Ministerio de Educación que
están procurando una adecuada formación a sus
hijos.
Muchos países reconocen el derecho de los
padres en la escolarización en casa.
En España, Grecia y Holanda no está del todo claro.
¿QUÉ ES LA EDUCACION
EN CASA?
Surge como alternativa al modelo de educación
hegemónico.

Son los progenitores los que optan por este
modelo de educación.


Este modelo fomenta el
desarrollo personal, la
autonomía, la reflexión,
la crítica, la confianza en
sí mismos
problemas.
y
la
creatividad
para
resolver
Significa asumir de forma integral la educación de
nuestros hijos.

Es una opción viable en el mundo y también en
España.


Los resultados han sido satisfactorios.

Ellos aprenden a todas horas.
RAZONES POR LAS QUE ELEGIR
LA EDUCACIÓN EN CASA

Por motivos religiosos-ideológicos.
Creencia de los padres, en que pueden ofrecer
una educación mejor sino la delegan a las
instituciones escolares.


Por dificultades de aprendizaje del niño
Por enfermedad del niño o por otras
circunstancias relacionadas con los lugares de
residencia.

¿ ES LEGAL LA
EDUCACION EN CASA?
Declaración
de los derechos: todos los niños tienen
derecho a la educación y que los padres o tutores
legales son los primeros responsables de la educación
de esos niños.
Constitución
española: derecho de los padres a
elegir la educación que considere adecuada para sus
hijos e hijas.
La
Ley no reconoce expresamente esta opción
educativa. Por lo tanto existe un vacío legal.
Algunas familias han sido denunciadas por no
escolarizar en centros educativos a sus hijos.
ENSEÑANZA EN CASA:
SOCIALIZACION
DEFENSORES DE LA
DETRACTORES DE LA
EDUCACION EN CASA
EDUCACION EN CASA


Adquieren madurez.
Tienen otros espacios de
socialización con sus iguales.

Son mas libres.

Son mas educados.


Tienen más habilidades de
educación, nivel laboral,
económico y social, igual o
mejor que los que se educaron
en colegios.

Piensan que los niños no
aprenden a socializarse si no
van al colegio.
La escuela es el segundo
grupo de socialización mas
importante.
DESESCOLARIZAR A UN NIÑO
ESCOLARIZADO

No existe un procedimiento formal
Se comunica por escrito al centro en el que
está inscrito a partir de la fecha causará baja en
el centro.

Es aconsejable, dirigirse a la inspección
educativa para explicar la intención y proyecto
educativo.

Las
estrategias a seguir dependerán de la
comunidad autónoma y del lugar de residencia
ELECCION DEL CURRICULUM

Seguir los temarios oficiales.
Usar los temarios como referencia pero
anteponen la motivación del niño/a.

Aprovechar la curiosidad natural y no siguen
ningún tipo de curriculum.

Existen estudios diseñados específicamente
para el hogar escolar.

Algunos padres hacen sus propios planes de
estudio de diversas fuentes.

LOS GASTOS DE LA
EDUCACIÓN EN CASA

Menor gasto que el de la escuela.
La familia podrá elegir el que más le convenga (por
contenido o por precio).

Los
materiales didácticos pueden ser materiales
reciclables del hogar.
La
información, está al alcance de todas las familias.
Las familias invertirán en la educación de los hijos lo
que consideren necesario, incluido el tiempo.

ACCESO A LOS TITULOS Y A LA
UNIVERSIDAD

GRADUADO EN SECUNDARIA
18 años.
ACCESO A BACHILLERATO
MODULOS PROFESIONALES
UNIVERSIDAD
UNIVERSIDAD
PRUEBA DE ACCESO
MAYORES 25 AÑOS
Video
CUESTIONES A
DEBATIR
¿QUE OPINAIS SOBRE ESTE TIPO DE
EDUCACION?

¿
CREEIS QUE LA EDUCACION EN CASA ES UN
METODO EFICAZ?
¿LA
LABOR DE ESTOS PADRE SE PUEDE
COMPARAR CON LA DE UN DOCENTE
PROFESIONAL?
¿ESTOS NIÑOS ESTARAN
SUFUCIENTEMENTE SOCIALIZADOS?

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