PROYECTO
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C.R.A. “Llanos de Moraña”
Curso 2009/2010
JUSTIFICACIÓN
Nuestro centro ha diseñado un proyecto global
que integrara todos los Planes del Centro
en torno a un eje común, el Fomento de la
Lectura.
El proyecto [email protected]
integra los siguientes planes del centro:






El Plan para el Fomento de la Lectura.
El Plan de Acción para la mejora de las
Competencias Básicas.
El Plan de Convivencia.
El Plan para la Igualdad de Género.
El Plan de Atención a la Diversidad.
Actividades para dar a conocer los
Caminos de Santiago por Castilla y León.
OBJETIVOS
Continuar el
itinerario
formativo del
colegio en lectura
y comprensión
lectora, seña de
identidad de este
centro desde hace
diez años.

Fomentar, a
través de diversas
lecturas y
experiencias, el
descubrimiento
de los caminos de
Santiago por
Castilla y León.

Potenciar el uso de
las bibliotecas de
aula, que fueron
ampliamente
dotadas gracias al
premio de Fomento
de
la
Lectura
otorgado al centro en
el curso 2008/2009.

Acercar a nuestros
alumnos
al
conocimiento
de
otras culturas y
otras formas de
vida a través de la
selección de libros,
materiales
audiovisuales y TIC.
Desarrollar
estrategias lectoras
que ayuden en la
construcción de una
verdadera
conciencia
multicultural.

Potenciar la
comprensión
lectora
(especialmente la
comprensión en
sus niveles crítico
e inferencial)
desde todas las
áreas del
currículo.
Mejorar las competencias
lingüísticas de nuestros
alumnos tal y como
queda reflejado en “El
Plan de Desarrollo y
Mejora
de
las
Competencias
Básicas” del centro.

Desarrollar en
nuestros alumnos
el descubrimiento
de la lectura
como fuente de
placer y de
disfrute personal.

Animar a las
familias y a las
distintas
instituciones a
participar en el
proyecto
“INTERCULTUR@
LEES”.
ACTIVIDADES
Seminario de “Iniciación al diseño de
actividades para pizarra digital”

Seminario en el que,
con la supervisión del
CFIE de Ávila, el
profesorado ha
utilizado herramientas
y recursos
tecnológicos para
crear actividades
sobre “CUENTOS
DEL MUNDO”
Los Caminos de Santiago por Castilla y
León.

El centro ha
proporcionado
lecturas, estímulos
experiencias y
materiales para
acercar al alumnado
los Caminos de
Santiago por Castilla
y León.
Las Bibliotecas de Aula

La renovación de
estas bibliotecas
junto con el nuevo
diseño del Carnét
Lector y actividades
de motivación hacia
la lectura, como “El
club de los leones”,
hacen que las
bibliotecas de aula
sean muy atractivas
para nuestros
alumnos.
Sección de “Libros de Educación
Física” en las bibliotecas de aula.

Los profesores de
Educación Física han
realizado una
selección de libros de
educación física que
los alumnos pueden
disfrutar en sus
bibliotecas de aula.
Sección de “Libros de Música”
en las bibliotecas de aula.

Las profesoras de
música del centro han
realizado una
selección de libros de
música que, junto con
los libros aportados
por los alumnos,
completan las
bibliotecas de aula.
Los “LIBROS VIAJEROS”

Las familias han
colaborado con
entusiasmo en la
actividad “Libros
viajeros”.
Los “CUENTOS DEL MUNDO”

El proyecto
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ha acercado a
nuestros alumnos al
conocimiento de
otras culturas y otras
formas de vida a través
de la selección de
lecturas.
Cuentacuentos.

A lo largo del curso
en las diversas
localidades del CRA
el profesorado del
centro ha realizado
sesiones de
Cuentacuentos.
Las bibliotecas de las localidades.

Los Ayuntamientos de las
localidades del CRA
están haciendo un
importante esfuerzo en
poner en marcha
bibliotecas locales
acogedoras y con
recursos informáticos.
Desde el centro les
damos todo nuestro
apoyo.
Digitalizar la biblioteca.

La biblioteca de la
cabecera del CRA en
San Pedro del Arroyo
cuenta con más de
4000 volúmenes, que
actualmente se están
digitalizando.
El “Bibliobús”

Mensualmente los
alumnos de todas las
localidades de nuestro
CRA reciben la visita
del Bibliobús, la
biblioteca itinerante
de la Diputación
Provincial de Ávila.
El Día del Libro.

En el centro hemos
aprovechado cada
fecha significativa
para animar a
nuestros alumnos a
leer sobre uno u otro
tema.
Exposición “Instrumentos del
Mundo”

Todos los miembros
de la comunidad
educativa, padres,
profesores y alumnos
colaboraron en la
búsqueda de
instrumentos
musicales de todos
los lugares del
mundo.
Exposición
“Recuerdos del Mundo”

Las familias
colaboraron en esta
exposición acercando
al centro objetos de
todos los lugares del
mundo.
“VIAJANDO POR EL
MUNDO”

Actividad
de
expresión
plástica
en
la
que
los
alumnos recortaban
“pedazos del mundo”
que les permitían
conocer
la
arquitectura
más
representativa
de
cada país.
“GENTE DEL MUNDO”

Actividad plástica
en la que los
alumnos conocían
personajes
importantes
en
todos los ámbitos
culturales
y
científicos.
“CINE DEL MUNDO”

Visionado de
películas
seleccionadas que
muestran a nuestros
alumnos otras
realidades culturales.
La Navidad en el mundo.

Con la llegada de
estas fechas tan
especiales nuestros
alumnos leyeron e
investigaron como
celebran la Navidad
otros niños del mundo
y lo plasmaron por
escrito.
El CRA “Llanos de Moraña” con
Haití.

El conocimiento de
otras culturas nos
lleva a desarrollar
este proyecto
solidario con Haití en
el Día Internacional
de la Paz y la No
Violencia
Lecturas recomendadas.

Desde el centro se
elabora una selección
de lecturas
recomendadas por
ciclos, selección que
hacemos llegar a
todas las familias.
JORNADAS
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29, 30 y 31 de marzo de 2010
Talleres en las localidades.

El lunes 29 los
alumnos en sus
localidades realizaron
diferentes talleres de
lectura, visionado de
películas y creación
del traje del
peregrino.
Recreación de los Caminos de
Santiago por la comarca.

El día 30 todos los
alumnos y profesores
de CRA recreamos
los Caminos de
Santiago en un
itinerario por la
Comarca.
El Encuentro.

El día 31 todos los
alumnos del CRA nos
encontramos en la
localidad de San
Pedro del Arroyo para
participar en talleres
tan interesantes
como...
El taller de Cocina del Mundo

Un taller en el que
elaboramos platos
con sabores de todo el
mundo: Marruecos,
India, México...
Taller de Danzas del Mundo

Un taller en el que
nos movimos al ritmo
de las Músicas del
Mundo: Hawai,
China, España y
México.
Taller de Juegos del Mundo

Taller en el que
aprendimos a que
juegan y como se
divierten los niños de
otras partes del
planeta,
Taller de Cuentos del Mundo

Un Cuentacuentos
nos abrió las puertas
al maravilloso mundo
de los Cuentos del
Mundo.
Taller de Literatura y Nuevas
Tecnologías.

En el que con la
ayuda de los
ordenadores y la
pizarra digital los
niños realizaron
divertidas actividades
en torno a las lecturas
realizadas en el curso.
ÁLBUM DE FOTOS
Todas las actividades del proyecto
[email protected]
han
partido de los intereses de nuestros
alumnos. Su deseo de conocer
otros países y otras culturas les ha
llevado al descubrimiento de la
lectura
como
fuente
de
conocimiento y de placer y disfrute
personal.
Agradecemos todo su esfuerzo y
colaboración a:




Los alumnos del CRA “Llanos de Moraña”,
los protagonistas de este proyecto.
El Claustro de profesores.
Las familias de los alumnos.
Las instituciones como Ayuntamientos,
CFIE de Ávila, Diputación de Ávila y
Junta de Castilla y León.
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