PASTOR
JUAN VIDAL SANDOVAL
Seminario para Jefes de Juventud
Catedral Evangélica de Santiago
08 de Noviembre de 2008
Pirámide del
Capitalismo
Gobernantes de las Naciones:
“Nosotros te gobernamos”
Religiosos:
“Nosotros te atontamos”
Militares:
“Nosotros te disparamos”
Ricos Burgueses:
“Nosotros comemos por ti”
Pueblo Pobre:
“Nosotros trabajamos y sufrimos por ti”
Jerarquía
Eclesiástica
“…Mas
Jefes
Pueblo de
Dios
entre
vosotros no
será así…”
Pueblo de Dios
Ministerios
Liderazgo
Recién Convertido
1.
2.
Diversos Servicios
3.
4.
Diversos Dones
Evangelistas,
Pastores, Maestros
Apóstoles y
Profetas
Jesucristo
5.
6.
Fundamento (1ª Co. 3:10-11)
Sobreedificación (Ef. 2:20-22)
Edificación (Ef. 4:11-12)
Diversidad (1ª Co. 12:4-12)
Servicio (Ro.12:3-12)
La razón de la Administración
Cristiana…el recién
convertido (Jn. 3:16)
La Administración eclesiástica y la sociedad contemporánea.




Las instituciones que satisfacen las necesidades
de las personas son las que trascienden en el
tiempo.
Las necesidades cambian, las instituciones se
adaptan.
La sociedad contemporánea tiene nuevas
necesidades y la iglesia tiene nuevos recursos para
satisfacerlas.
Para cumplir el mandato de Dios, hay que
administrar con eficiencia.

Objetivo General:
 Brindar a los participantes una visión sintética de la
administración eclesiástica.

Objetivos Específicos:
 Comprender la naturaleza de la Administración
Eclesiástica
 Identificar el perfil de un servidor cristiano.
 Conocer algunas herramientas administrativas para
facilitar la gestión eclesiástica.
“… y sobre esta roca edificaré mi iglesia” (Mat.16:18).
 La Administración es la combinación
eficaz y eficiente de recursos con el fin
de obtener resultados previamente
planificados. Al hablar de administración
en el terreno eclesiástico, debemos
reconocer que estos recursos son de
orden humano, espiritual, material y
financiero.






Un rebaño al que guiar.
Una plantación que cuidar.
Una vid que cultivar.
Un edificio que construir.
Un Templo en donde habita el Espíritu Santo.
Una novia que se convertirá en esposa de Cristo.



El factor más importante en la Administración de la
Iglesia es la acción del Espíritu Santo sobre y
dentro de ella.
La manera en la que el Espíritu Santo evidencia su
acción en la Iglesia es mediante ministerios, dones,
frutos y manifestaciones.
Esto convierte a la Iglesia un organismo
maravilloso, creado por Dios y compuesto de
servidores.
¿Cuál es nuestra Misión?

Los líderes de la
iglesia, las estructuras
de administración de
la iglesia y las políticas
existen para dar honor
al nombre de
Jesucristo ayudando a
su obra en y a través
de la iglesia.



Los líderes de la iglesia son mayordomos del
evangelio (1 Corintios 4:1) y de las personas a las
que guían.
En estas responsabilidades de mayordomía, son
dedicados y celosos, pero nunca en forma abusiva
o paternalista.
Los líderes de la iglesia deben ser líderes-siervos
(Marcos 10:42-45) que tienen un gran sentido de
misión que es motivada por un corazón amoroso.


Los líderes de la iglesia ayudan en la misión de hacer
discípulos guiando a la iglesia a tener ambientes
ministeriales saludables que contribuyen positivamente
al desarrollo de discípulos devotos de Jesús.
Entre estos ambientes espirituales, los perdidos
encuentran a Jesús, los creyentes crecen en Jesús,
los creyentes en crecimiento se convierten en obreros
activos con Jesús, y los obreros con los dones
apropiados se convierten en líderes con Jesús,
nombrados para dirigir los ministerios discipuladores
en y a través de la iglesia.
Planificar, Organizar, Dirigir y Controlar….

La Iglesia interactúa en un medioambiente
institucional.
MACROAMBIENTE
MICROAMBIENTE
Flujo de
Entradas
Recursos
Espirituales
Recursos Humanos
Recursos Materiales
Recursos Financieros
Infraestructura
Institucionalidad
Proceso de
Transformación o
Combinación de
Recursos
Evangelización
Discipulado
Capacitación
Adoración
Administración
Consejería
Edificación
Retroalimentación
Flujo de
Salida
Discípulos
Ministros
Nuevas Obras
Interacción Social
Obra o Acción social
Recursos
¿QUÉ SE VA
A HACER?
Proceso de Predeterminar un curso de
acción dentro de un tiempo específico.
Pensar con anticipación acerca de lo
que se desea hacer.
Planificar
¿QUÉ SE VA A
HACER?
IMPORTANCIA DE LA PLANIFICACIÓN
1. La Biblia lo enseña.
2. Permite al dirigente ver las cosas
como podrían llegar a ser.
3. Cimienta todo el proceso
administrativo.
4. Ayuda a no andar apagando
incendios.
VENTAJAS DE LA PLANIFICACIÓN
1.
Planificar
2.
3.
4.
Permite visualizar el futuro,
disminuyendo los riesgos de la
inseguridad y los imprevistos.
Permite aprovechar mejor los
recursos.
Permite que la empresa se
proyecte.
Ahorra tiempo y dinero.
ANTES,
DURANTE Y
DESPUÉS
Pastor Juan Vidal S
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Realistas
Medibles
Específicos
Priorizados
Calendarizados
Dosificados.
Consensuados.
 ANALISIS SITUACIONAL FODA
 ANALISIS DE OBTACULIZADORES
Y/O FACILITADORES
 ANÁLISIS DEL ÁRBOL DE
PROBLEMAS

FORTALEZAS Y
DEBILIDADES
 Son Internas

OPORTUNIDADES Y
AMENAZAS
 Son externas
Análisis del Objetivo
Reconocimiento y valoración de los
obstaculizadores.
3. Reconocimiento y valoración de los
facilitadores.
4. Creación de una estrategia.
1.
2.
Consecuencia 1
Consecuencia 2
Consecuencia 3
PROBLEMA
Causa 1
Causa 2
Causa 3
¿CÓMO SE
VA
A HACER?
Organizar es el proceso de
colocar hombres y mujeres
dentro de una estructura,
para el logro de los
objetivos expresados en el
plan.
 Diáconos en Hch. 6
 José y Nehemías en el A.T.
 Wesley y el Metodismo.
 Hay que evitar que la organización
esté por encima del organismo.
a. Porque existe una necesidad sentida.
b. Para asegurar que las actividades esenciales
no sean pasadas por alto.
c. Para lograr más, utilizando todos los recursos.
d. Para evitar duplicación de esfuerzos.
e. Para evitar malentendidos.
f. Para facilitar la comunicación.
g. Para sentirse seguro y confiado.


Organizar




¿Cómo se va
a hacer?

¿Cómo ejecutar lo decidido?
Selección de metodologías
Selección de Tecnología
Asignación de Recursos
Definición de acciones
Asignación de responsabilidades
Definición de sistema de
recompensas
VER
QUE SE
HAGA

Dirigir es la labor del administrador que
asegura que las personas tomen una
acción efectiva, para el logro de los
objetivos. Una vez que ha planificado y ha
estructurado las personas en un esquema
organizativo, deberá conducir a su
personal, a su equipo entero a actuar:
Usted debe dirigir
Motivación
Relaciones
Humanas
3. Comunicaciones
4. Uso eficiente de
los Recursos
1.
2.
Objetivo
¡Vamos!
Cada vez que damos una
responsabilidad pequeña o
insignificante a una persona que es
capaz de hacer mucho más, lo
estamos convirtiendo en un lisiado
emocional, en un ser dependiente.
 Las responsabilidades deben darse
de tal manera que se esfuercen y
que hagan a las personas confiar
en Dios para realizarlas.



Exodo 14:13-16
“13Y Moisés dijo al pueblo: No
temáis; estad firmes, y ved la
salvación que Jehová hará hoy con
vosotros; porque los egipcios que
hoy habéis visto, nunca más para
siempre los veréis. 14Jehová peleará
por vosotros, y vosotros estaréis
tranquilos. 15Entonces Jehová dijo a
Moisés: ¿Por qué clamas a mí? Di a
los hijos de Israel que marchen. 16Y
tú alza tu vara, y extiende tu mano
sobre el mar, y divídelo, y entren los
hijos de Israel por en medio del mar,
en seco.”
 LA MEJOR LECCIÓN ES
LA DEL EJEMPLO.
¿CÓMO SE
HA
REALIZADO?



El proceso de control es simplemente un
sistema de verificación.
Es verificar si todo ocurre en conformidad con
el plan adoptado.
Tiene como fin señalar las desviaciones,
debilidades o errores para rectificarlos y hacer
ingresar las correcciones nuevamente en el
proceso que marcha hacia los objetivos



La plena cooperación del líder.
La elaboración de y atención a las ejecuciones normales.
Áreas a evaluar:
1. Informes periódicos del equipo humano.
2. Registros, estadísticas.
3. Gráficos, comparaciones.
4. Resúmenes descriptivos.
5. Observaciones del personal.
6. Actas.
7. Cuestionarios.
a.
b.
c.
d.
Los controles deben informar rápidamente las
desviaciones.
Los controles deben ser claros para todos,
evitando en lo posible los tecnicismos.
Los controles deben llegar lo más
concentrados posible a los altos niveles
administrativos, que los han de utilizar.
Los controles deben conducir por sí mismos
de alguna manera a la acción correctiva.
a.
b.
Los trató como personas, no
objetos. Los llamó amigos. Jn.
15:15.
Les permitió expresar sus ideas,
preguntas y respuestas.
Interacción. Mt. 16:17-18.
c.
Creyó en ellos. Creyó y tuvo
confianza. Mt. 16:17-18. Las llaves
del Reino.
d.
Los perdonó. Concedió nueva
oportunidad. Jn. 21:15-17. Simón
Pedro.
e.
Los sirvió. Preparó el desayuno en
la playa. Jn. 21:12.
f.
Reconoció la importancia de la
mujer. Lc. 8:3.
g.
Pasó mucho tiempo con ellos.
Identificación plena.
h.
Les enseñó mediante el ejemplo Jn.
13:14-15.
i.
Les otorgó autoridad para actuar. No
sólo responsabilidades, sino
autoridad. Mr. 3:13-15
j.
Los amó hasta el fin. Jn. 13:1
Descargar

HABILIDADES DIRECTIVAS DEL SERVIDOR CRISTIANO