El pretérito
• Used to refer to completed past actions.
AR
ER/IR
Hablar
Comer
é
í
hablé
comí
aste iste
hablaste
comiste
ó
ió
habló
comió
amos imos
hablamos
comimos
asteis isteis
hablasteis
comisteis
aron ieron
hablaron
comieron
Ejemplos
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Patricia llegó a las siete.
Estela vivió en Caracas por un rato.
Yo compré un disco compacto ayer.
Ustedes escribieron el ensayo para la clase.
Mis estudiantes encontraron los libros.
Los verbos -car, -gar, -zar
• Son irregulares en primera persona (Yo).
-car: (c changes to qu) buscar – busqué,
buscaste, buscó…
-gar: (g changes to gu) llegar – llegué,
llegaste, llegó…
-zar: (z changes to c) cazar – cacé, cazaste,
cazó…
Verbos irregulares en tercera persona
• Certain verbs whose stems end in a vowel
are irregular in third person singular &
plural.
• Leer – leí, leiste, leyó… leyeron
• Creer – creí, creiste, creyó… creyeron
• Oír – oí, oiste, oyó… oyeron
Los pronombres de complemento directo
Direct Object Pronouns
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Me
Te
Lo, La
Nos
Los, Las
Me
You
Him, Her, You, It
Us
Them, You
Los pronombres…
• Usados para evitar (avoid) la repetición.
• Always placed in front of the conjugated
verb.
• Can be attached to an infinitive or present
participle.
Los pronombres…
• Repetición…
A - Compré el disco nuevo de Enrique Iglesias.
B - ¿Dónde compraste el disco nuevo de Enrique Iglesias.
A – Compré el disco nuevo de Enrique Iglesias en la tienda
FYE.
B – ¿Vas a compartir el disco nuevo de Enrique Iglesias
conmigo?
Continuación
• Con los pronombres…
A - Compré el disco nuevo de Enrique Iglesias.
B - ¿Dónde lo compraste?
A – Lo compré en la tienda FYE.
B – ¿Lo vas a compartir conmigo?
Los pronombres…
• Repetición:
- El profesor da un examen. Los estudiantes
toman el examen. El profesor corrige
(corrects) el examen. El profesor devuelve
el examen a los estudiantes. Ellos leen el
examen.
• El profesor da un examen. Los estudiantes
Lo toman. El profesor lo corrige. El
profesor lo devuelve a los estudiantes.
Ellos lo leen.
Ejemplos
• ¿Estás comprando un reloj nuevo?
- Sí estoy comprándolo para mi esposa.
- Sí lo estoy comprando para mi esposa.
• ¿Están preparando la tarea?
- No, no estamos preparándola.
- No, no la estamos preparando.
• Studyspanish.com
Los pronombres de complemento indirecto
Indirect Object Pronouns
• Used for the same purpose as the direct object
pronouns are used: Avoid repetition!
• Indirect objects answer the question to whom or
for whom the action was done.
• Placement is in front of any conjugated verb form
and attached to the end of infinitives, present
participles, and commands
Los pronombres de complemento indirecto
•
•
•
•
•
Me
Te
Le
Nos
Les
me
you
him, her, it, you
us
them, you all
Direct / Indirect object pronouns
used together
• Always use the indirect object pronoun
before the direct object pronoun.
• Rules for placement are the same as for the
individual pronouns.
• There can never be two pronouns next to
each other that begin with L
- le/les + lo/la/los/las
- the le/les changes to se
Ejemplos
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¿Traes los libros a clase para Teresa?
Sí, se los traigo.
¿Compraste los casetes para mí?
Sí, te los compré.
¿Ana va a dar el dinero a su primo?
Sí, va a dárselo.
¿Puedes escribir una nota para nosotros?
Sí, puedo escribírsela.
¿Estás pidiéndole ayuda al profesor?
No, no estoy pidiéndosela.
Práctica
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¿Vas a entregar la tarea al profesor?
Sí, ___ ___ voy a entregar.
¿Pides ayuda a tus compañeros de clase?
No, no ___ ___ pido.
¿Leen ustedes libros a sus hijos?
Sí, ___ ___ leemos.
Continuación
• Ana dio una blusa a su madre.
• Gave what? = blusa (D.O.)
• To whom? = su madre (I.O.)
• Ana la dio a su madre.
• Ana le dio una blusa.
• Ana se la dio.
Contestar las preguntas
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¿Me das los zapatos que quiero?
¿Me puedes prestar tus notas?
¿Me estás escribiendo un mensaje?
¿Me compraste una motocicleta?
¿Me cocinaste una tortilla?
¿Le prestaste una maleta a Luis?
¿Le regresaste el paquete a Lola?
¿Nos hiciste el video?
¿Nos dormiste a las niňas?
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•
Sí, te los doy.
Sí, te las presto
Sí, te lo estoy escribiendo
Sí, te la comprė
Sí, te la cocinė
Sí, se la prestė
Sí, se lo regresė
Sí, se los hice
Sí, se las dormí
El pretérito de ser, ir y dar
• Los verbos ser y ir comparten (share) las mismas formas
en el pretérito.
Ser / Ir
Fui
Fuiste
Fue
Fuimos
Fueron
Fui al restaurante ayer.
Fuiste al cine con ella.
Marco fue de vacaciones.
Fuimos de compras.
Ellos fueron a la playa.
Ser / Ir / Dar
• El contexto de la frase ayuda a distiguir la
diferencia.
- Fuimos al concierto ayer.
- Fue un concierto muy bueno.
- Fueron a la producción.
• El verbo dar también es irregular en el pretérito.
• Dar: di, diste, dio, dimos, dieron
Ejercicio
• Llenar los espacios con las formas
apropiadas de ser, ir y dar.
• Yo (ser) profesor de italiano.
• Ella (dar) una fiesta para ti.
• Nosotros (ir) a la playa ayer.
• Ustedes (ser) muy buenos alumnos.
• Tú (ir) al centro comercial..
• El profesor (ir) a la clase ayer.
• Los estudiantes no (ser) perezosos.
Los verbos que cambian en la
raíz
• Solamente los verbos IR cambian en el
pretérito.
• Estos verbos cambian solamente en tercera
persona (usted / ustedes).
• Todos los verbos IR que cambian en
presente, también cambian en pretérito.
• El cambio es diferente que los cambios en
el presente del indicativo.
- e-ie(presente) / e-i(pasado)
- o-ue(presente) / o-u(pasado)
Ejemplos
(pedir, mentir, servir, repetir, seguir, conseguir, morir, dormir,
preferir)
Pedir
Pedí
Pediste
Pidió
Pedimos
Pidieron
Morir
Morí
Moriste
Murió
Morimos
Murieron
Ejemplos
• El profesor ___ (pedir) la cuenta en el restaurante
• Mi primo ___ (dormir) ocho horas anoche.
• Los alumnos _______ (preferir) dormirse en clase
todo el tiempo.
• Mis padres _______ (servir) la comida en el
edificio.
• Julieta ____ (morir) con su Romeo.
Los verbos que cambian en la
raíz
A
Mi familia
El jefe
La mesera
Estudiantes
Todos
B
pedir
seguir
servir
venir
mentir
Por vs. Para
Para is used for:
- employment
- destination
- deadline
- recipient
- purpose
- comparison
Por is used for:
- movement
- in exchange for
- on behalf of
- period of time
- in search of
- motive / cause
- by means of
Para
• Employment
- Trabajo para Tri-C.
- Trabajan para General Motors.
• Destination
- Salen para Portugual hoy.
- El avión para Francia sale a las dos.
• Deadline
- La tarea es para lunes.
- Tenemos que estar listos para las nueve.
Para
• Recipient
- Las flores son para ellla.
- El regalo es para ti.
• Purpose
- Estudian para sacar buenas notas.
- Trabajamos para ganar dinero
• Comparison
- Para profesor no enseña muy bien.
- Para autor, no sabe escribir un drama.
Por
• Movement
- Corren por la playa.
- Entran por la puerta.
• In exchange for
- Pagaste cien pesos por el vaso.
- Les di la información por el dinero.
• On behalf of
- Fuimos al correo por nuestra abuela.
- Estoy aquí por Susana.
Por
• Period of time
- Estuvieron en la oficina por media hora.
- Viajamos por tres horas.
• In Search of
- Vengo por ella a las nueve
- Llegan por las llaves muy pronto.
Preguntas
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¿Para quién trabajas?
¿Por dónde entraste el edificio?
¿Por cuánto tiempo esperaste en la oficina?
¿Para quién son esos chocolates?
¿Para qué razón estudias?
¿Para quién llamas a esta hora?
¿Cuánto pagaste por el libro?
¿Para cuándo son los billetes?
Ejemplos
• Voy a estar en España ___ tres meses.
• Carmen y Fernando estudian ___ ser
doctores.
• El dinero es ___ Lorenzo.
• Tenemos que leer la novela ___ martes.
• Siempre estudiamos ___ las noches.
• El autobús ___ Nueva York sale a las dos.
• Vamos al cine el lunes ___ la tarde.
• Estudio mucho ___ sacar buenas notas.
Por y Para
• ________ un viejo, tiene ideas muy jóvenes.
• Voy a mandar esta carta ________ avión.
• El no pudo venir. Yo tuve que hacer la presentación
________ él.
• ________ fin, después de mucho esperar, salimos del
aeropuerto.
• Necesito comprar un coche. Yo te doy mil dólares
________ el tuyo.
• España es conocida ________ su historia tan
interesante.
• Tengo que tomar la medicina cuatro veces ________
día.
• Mi padre trabaja ________ IBM.
• No tengo vasos ________ champán.
Puerto Rico y las Antillas
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Puerto Rico
Puerto Rico
Radio Telescope, Puerto Rico
El Morro
El Morro
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