Objetivos del aprendizaje
• Reconocer las diferencias entre gerente y
líder
• Usar actividades que hagan participar a los
socios y señalen sus intereses
• Evaluar la eficacia de las juntas
• Comprender la motivación de los socios
• Valorar el propio estilo de liderato
• Relacionar las actividades Leonísticas con
los valores personales
Conducción de voluntarios
1
Gerente empresarial o
líder de voluntarios
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Dirige al personal
Nombrado
Metas de rendimiento
Intelectual y lógico
Concentrado en los
resultados
Científico
Deriva poder del cargo
Nombramiento permanente
Resuelve problemas
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Atrae socios
Elegido
Metas de buenas relaciones
Concentrado en el proceso
Emotivo y bondadoso
Deriva poder de la gente
Creativo
Empático
Su gestión termina
Conducción de voluntarios
2
Primeros 10 motivadores
•
•
•
•
•
Buenas relaciones
Participación
Asumir la obra
Comodidad
Adquirir poder
• Superación
personal
• Éxito
• Contribuir
• Honra
• Relevancia
Conducción de voluntarios
3
¿Qué lo motivó?
?
Conducción de voluntarios
4
Valoración del estilo de liderato
1
Enérgico
2
Extrovertido
3
4
Diplomático
Pasivo
Emprendedor
Generoso
Analítico
Paciente
Exigente
Sociable
Exacto
Calmo
Competitivo
Con confianza
Sistemático
Leal
Con decisión
Convincente
Sensible
Deliberado
Con aplomo
Entusiasta
Concienzudo
Orientado al
equipo
Atrevido
Emotivo
Convencional
Estable
Total:
Total:
Total:
Conducción de voluntarios
Total:
5
Evalúe sus juntas
Conducción de voluntarios
6
Papeles productivos en el
grupo
•
•
•
•
•
•
•
•
Busca información u opiniones
Da información u opiniones
Esclarece
Inicia ideas
Amplía
Presenta
Resume
Evalúa
Conducción de voluntarios
7
Papeles improductivos en
el grupo
•
•
•
•
•
•
Bloquea y resiste
Agrede
Compite
Llama la atención
Lloriquea
Domina
•
•
•
•
•
•
Busca simpatía
Critica en exceso
Se retrae
Confiesa intimidades
Sigue su propio plan
Es chistoso y payaso
Conducción de voluntarios
8
Papeles de conservación
•
•
•
•
•
Armoniza y media
Transige
Apoya
Alienta
Protege
Conducción de voluntarios
9
Objetivos del aprendizaje
• Reconocer las diferencias entre gerente y
líder
• Usar actividades que hagan participar a los
socios y señalen sus intereses
• Evaluar la eficacia de las juntas
• Comprender la motivación de los socios
• Valorar el propio estilo de liderato
• Relacionar las actividades Leonísticas con
los valores personales
Conducción de voluntarios
10
Evaluación del seminario
¿Se lograron los objetivos del seminario?
¿Hay sugerencias de cómo mejorar?
Conducción de voluntarios
11
Descargar

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