Comisión para la erradicación
del trabajo infantil
DE LA COORDINADORA DE CENTRALES SINDICALES DEL CONO SUR
“Porque los niños son el futuro
luchamos por su presente”
NO
AL TRABAJO INFANTIL
EL TRABAJO INFANTIL
“Constituye Trabajo Infantil
toda actividad sistemática y económica,
remunerada o no, realizada por niños y niñas
que forzados por personas o circunstancias
tienden a solventar su autoabastecimiento
o al sostenimiento familiar
lo que mediatiza su desarrollo físico,
mental e intelectual pleno”
El trabajo infantil en cifras:
En el mundo trabajan 246 millones de niños, niñas y adolescentes.
En América Latina trabajan 20 millones, de éstos 7.5 millones, es
decir, más de la tercera parte lo hacen en los países del Cono Sur:
Argentina, Brasil, Chile, Bolivia, Paraguay y Uruguay.
ALGUNAS ACTIVIDADES
DESARROLLADAS POR NIÑOS
En el ámbito rural
 Recolección en tiempo de cosecha
 Cuidado de animales
 Carga y descarga
 Selección y clasificación de productos
 Envasado
 Limpieza de herramientas
 Tareas domésticas
Las ladrilleras se encuentran entre lo rural y lo urbano
En el ambito urbano:
Mendicidad
Recolección de Residuos (cirujeo)
Venta ambulante
Acompañantes de adultos que venden o mendigan en la vía pública
Tareas en talleres o empresas familiares
Tareas domésticas en hogares de terceros o en el propio
Servicios a automovilistas en la vía pública (limpia vidrios, abre
puertas, malabaristas, etc.)
 Lustrabotas
 Feriantes y mercadistas
 Supermercados. Tareas externas
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Y las llamadas peores formas:
 La explotación sexual, la pornografía y el turismo sexual.
 Tráfico de drogas
NO AL TRABAJO INFANTIL
LOS FUNDAMENTOS
Los niños y las niñas que trabajan asumen responsabilidades de
adulto a costa de abandonar la niñez, resignando las cosas
propias de su edad como el juego, la diversión, el deporte y la
escuela.
Entre las características del trabajo infantil destacamos:
Invisibilidad
Heterogeneidad
TODO TRABAJO INFANTIL
TIENE CONSECUENCIAS FÍSICAS,
PSÍQUICAS Y SOCIALES.
ALGUNAS CONSECUENCIAS FÍSICAS
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Deterioro físico general
Problemas de columna
Fatiga crónica
Bajo peso y talla con relación a la media de su edad
Desnutrición
De acuerdo a las actividades que realizan pueden presentar:
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Intoxicaciones por inhalación de sustancias tóxicas
Quemaduras
Infecciones
Afecciones pulmonares
Afecciones en la piel
Disminución visual y/o auditiva
ALGUNAS CONSECUENCIAS PSIQUICAS
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Problemas de conducta
Alto grado de violencia
Adaptación pasiva y sometimiento
Problemas de identidad
Depresión
Fobias
Cuadros de angustia
Insonmio
Entre los niños y niñas que trabajan en las llamadas peores
formas se ha detectado de manera recurrente:
 Estrés
 Enfermedades psicosomáticas (alopecías o úlceras
gastrointestinales)
ALGUNAS CONSECUENCIAS SOCIALES
 CRONIFICACIÓN DEL CÍRCULO DE LA POBREZA.
Un niño incorporado de manera prematura al mercado de
trabajo lo hace en detrimento de su escolaridad, lo que le
impedirá como adulto acceder a trabajos de mayor
calificación y por tanto mejor remunerados.
 DESERCIÓN Y RETRASO ESCOLAR.
El niño que trabaja en general deserta de la escuela en una
proporción del 75%, es decir, que tres de cada cuatro niños
que trabajan abandonan sus estudios y su rendimiento escolar
es menor presentando un retraso mínimo de dos años respecto
a los niños de igual edad que no trabajan.
 VULNERACION DE DERECHOS.
Se vulneran derechos fundamentales como el derecho a la
educación, a la salud, a la igualdad, a la no discriminación.
El trabajo infantil está signado por
la ilegalidad, la injusticia y la explotación.
Algunos problemas que dificultan el abordaje
 Políticas públicas lentas, insuficientes e ineficientes
 Ausencia de presupuestos nacionales, provinciales y
municipales
 Falta de datos confiables que dificultan la cuantificación e
identificación del problema por cuestiones políticas y por
falta de instrumentos adecuados para medir la realidad
 Ausencia de espacios institucionales para el tratamiento del
problema
 Desconocimiento y naturalización de la problemática por parte
del conjunto de la sociedad
Comisión para la erradicación
del trabajo infantil
DE LA COORDINADORA DE CENTRALES SINDICALES DEL CONO SUR
NO
AL TRABAJO INFANTIL
TRABAJO DIGNO PARA LOS ADULTOS Y
EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS
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