PROFESORA
: ANA HENRÍQUEZ ORREGO
SIGLA
: EDU603
NOMBRE
: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
HORAS PEDAGÓGICAS
: 6
ASISTENCIA OBLIGATORIA : 75%
HORARIO
: LUNES, MIERCOLES, VIERNES
(14:25 HORAS)
 Después
de haberse
preguntado qué investigar se
debe inquirir ahora ¿cuál es la
solución probable a la
pregunta planteada?
las hipótesis son suposiciones.
 son enunciados teóricos supuestos, no
verificados, pero probables, referentes a
variables o a relaciones entre variables.

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

En términos generales el término
hipótesis se define como una respuesta
probable de carácter tentativo a un
problema de investigación y que es
factible de verificación empírica.
La hipótesis expresa la relación entre
dos o mas variables que son
susceptibles de medición.
 Una hipótesis planteada correctamente
debe poderse verificar o contrastar
contra la evidencia empírica.

Zorrilla, S. (1985). Introducción a la Metodología de la
Investigación, 2ª. ed., Ed. Océano, México
.

Unidades de Análisis. También conocidas como
unidades de observación y representan el objeto de
estudio, son ejemplos, las personas, las empresas,
los movimientos sociales, los fenómenos naturales,
etc. que se someten a investigación.

Las Variables. Que son los atributos,
características o propiedades que presentan las
unidades de análisis y que serán sometidas a
medición.

Enlace Lógico. Son términos de relación o enlace
entre las unidades de análisis y las variables, por
ejemplo, las expresiones: si...entonces..., existe
relación entre...y...etc.
De acuerdo con Kerlinger (1983) las
hipótesis deben cubrir dos requisitos:

Expresar la relación entre una variable
y otra.

Indicar la necesidad de verificar la
relación entre las variables

La hipótesis es importante por que ayuda a
darle una dirección a la investigación, además
es también una predicción que puede ser
probada y que se deriva lógicamente del
problema de investigación.
 si el objetivo del estudio es una explicación
entonces una pregunta de investigación puede
ser la base para formular una o mas hipótesis
Para que una hipótesis cumpla con su cometido esencial debe
reunir una serie de características básicas, entre las que
pueden destacarse: [V. Goode y Hatt, Metodología de la
Investigación Social, Ed. Trillas, México, 1970, pp. 80 a 82.]


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Clara conceptualización, que permita identificar sin lugar a
dudas cada uno de los términos que involucra desterrando, hasta
donde sea posible, toda vaguedad en el enunciado.
Referentes empíricos, que posibiliten encontrar hechos
concretos sobre los cuales se podrá luego corroborarla o
refutarla.
Especificación clara respecto a las condiciones en que puede
someterse a prueba.
Relaciones precisas con los conceptos que usualmente se
emplean en el campo de conocimiento sobre el que versa.
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