¡Vamos a Contar!
Escrito por Claire Brown
Vamos a ir al
zoológico.
Pero, ¿qué
veremos?
Vemos un león. Uno.
También, vemos 2 elefantes.
Uno…dos.
Al lado de los elefantes, veremos
3 osos. Uno…dos…tres.
Tenemos que comer. Entonces,
continuamos después del
almuerzo.
¡Miren¡ Hay 4 focas.
Una…dos…tres…cuatro.
Las focas están
jugando con 5
pelotas.
Uno…dos…
tres…cuatro…
cinco.
¡Por allí, hay 6
koalas!
Una…dos…
tres…cuatro…
cinco…seis.
¿Qué ven aquí? Vemos 7 peces.
Uno…dos…tres…cuatro…
cinco…seis…siete.
Vemos 8
monos.
Uno…dos…
tres…cuatro…
cinco…seis…
siete…ocho.
Esta es la última jaula. ¿Qué
vemos? Vemos 9 pájaros de
diferentes colores.
Uno…dos…tres…cuatro…cinco
…seis…siete…ocho…nueve.
¡Qué bonitos!
¿Qué más vemos? Vemos 10
niños contentos.
Uno…dos…tres…cuatro…cinco
…seis…siete…ocho…nueve…
DIEZ.
¡Nos divertimos en el
zoológico! ¿A dónde vamos
ahora?
TEKS:
K.1 Number, operation, and quantitative
reasoning. The student uses numbers to name
quantities. The student is expected to:
B. Use sets of concrete objects to
represent quantities given in verbal or
written form (through 9)
C. U use numbers to describe how
many objects are in a set (through 20)
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Juanita va al circo