DOP+IOP
=
Double Object
Pronouns
Traduce:
Lo tengo.
Quiero comprarla.
Tenemos que encontrarlos.
Les traigo las maletas.
I have it.
I want to buy it.
We have to find them*.
I bring the suitcases to them*.
I boil them (carrots).
We mix them (ingredients).
Do you see me?
They give them presents.
Las hiervo.
Los mezclamos.
¿Me ves?
Les dan regalos.
*Or, “you all”
Double Object Pronoun Usage
Ejemplos por diálogo
• Dar un regalo
A: Te doy un regalo.
B: Ah, ¿qué me das?
A: Es una sorpresa. Te lo doy…aquí está.
B: ¿Me diste un vestido?
A: Uno de tu color favorito.
B: ¡Gracias!
Ejemplos por diálogo
• Dar un regalo
A: Le di un reloj a mi hermano.
B: No te oí. ¿A quién lo diste?
A: Se lo di a mi hermano.
B: ¿Cuándo se lo diste?
A: Se lo di ayer.
Ejemplos por diálogo
• Decir algo
A: La maestra nos dijo que [tenemos un examen].
B: ¿Cuándo nos lo dijo?
A: Nos lo dijo hace tres días.
B: Le voy a decir que [no estoy listo].
A: No se lo puedes decir. ¡Es la maestra!
Ejemplos por diálogo
• Escribir algo
A: ¿Qué escribiste?
B: Les escribí una carta a mis padres.
A: ¡Qué bueno!
B: Gracias. Se la voy a mandar (send) mañana.
A: Te acompaño al correo.
¿Qué pasa?
• When used together, does the IOP or the DOP
come first?
– IOP, then DOP
– Te lo doy.
• What happens when le/les is followed by
lo/los/la/las?
– Le/les  Se
– Se lo dices.
¡A los libros!
p. 289, act.13: writing
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DOP+IOP=Double-Object Pronouns