La articulación de los fonos
Las vocales y las sílabas
Deslizadas, diptongos y triptongos
Martes 29 de enero del 2008
Fonación y Articulación

Dos maneras de estudiar los fonos
Fonética:
Características físicas de los
sonidos
a) f. acústica
b) f. auditiva
c) f. articulatoria
Fonología:
Cómo se combinan los
sonidos (qué
combinaciones se
permiten y cuáles no)
Fonación y Articulación
Los órganos articulatorios son los que usamos
para respirar y para ingerir la comida.
 Los órganos que usamos para hablar se dividen
en tres grupos.

órganos
infraglóticos
(aparato respiratorio)
órganos laríngeos
(aparato fonador)
órganos
supraglóticos
El aparato
fonador
1. Los órganos infraglóticos: El aparato
respiratorio

El aparato respiratorio está constituido por los
órganos propios de la respiración:
– los pulmones
– los bronquios
– y la tráquea.

Los pulmones son los proveedores del aire necesario
para realizar el acto de la fonación. Tienen dos
movimientos: uno de inspiración, en el que absorben aire,
y un segundo de espiración, durante el que expulsan el aire
y se puede producir el sonido articulado.
1. Los órganos infraglóticos: El aparato
respiratorio

El aire contenido en
los pulmones pasa a
través de los
bronquios y a
continuación a la
tráquea, en cuya
parte superior está la
laringe.
2. Los órganos laríngeos: El aparato
fonador

Los órganos laríngeos están situados en la parte
superior de la tráquea.

Entre el cartílago tiroides (o nuez de Adán; inglés:
Adam’s apple) y los cartílagos aritenoides están
situadas las cuerdas vocales, formadas por dos
tendones elásticos; el espacio variable entre las
dos cuerdas vocales recibe el nombre de glotis.
2. Los órganos laríngeos: El aparato
fonador.
2. Los órganos laríngeos: El aparato
fonador y la sonoridad
Las cuerdas vocales están unidas a varios músculos
que les hacen tomar una posición relajada o que las
tensan y dan una posición oportuna para que vibren
al paso del aire que sale de los pulmones.
 Veremos más adelante que la vibración o la falta de
vibración de las cuerdas vocales es fundamental
para diferenciar unos fonos de otros.

2. Los órganos laríngeos: El aparato
fonador

El aire contenido en las cavidades infraglóticas
puede ser impulsado con una mayor o menor
energía hacia las cuerdas vocales; la presión del aire
sobre ellas determina la amplitud vibratoria, que es
la causante de la intensidad del sonido. (Otros
elementos constitutivos del sonido que tienen su
origen en la cavidad glótica son el timbre, el tono,
y la duración.)
3. Los órganos supraglóticos y la nasalidad.

Al pasar por la zona laríngea, el aire penetra en la
región laringo-faríngea y desde aquí sale a través de la
cavidad bucal o a través de la cavidad nasal.

La faringe, las fosas nasales y la cavidad bucal
desempeñan el papel de resonadores, es decir, la caja
de resonancia. Como el velo del paladar, la lengua y los
labios son móviles, se puede variar fácilmente la forma
de dicha caja de resonancia, modificando los resultados
fónicos.
3. Los órganos supraglóticos
3. Los órganos supraglóticos

La parte superior de la cavidad bucal está
constituida por el paladar, dividido en la zona
anterior, denominada paladar duro, y la zona
posterior, que lleva el nombre de paladar blando o
velo del paladar, y termina en la úvula o
campanilla.

Los órganos supraglóticos
Órganos supraglóticos
En la parte inferior de la cavidad bucal está la
lengua.
 La lengua se divide en cuatro partes:

–
–
–
–
El ápice (la punta)
La lámina
El dorso
La raíz
Practica aquí.
3. Los órganos supraglóticos

La zona de transición entre los incisivos superiores y
el paladar duro se denomina los alvéolos. La cavidad
bucal se cierra en la parte anterior por los labios.

Los órganos supraglóticos
Los rasgos fonéticos

Los sonidos del lenguaje se analizan y clasifican de
manera sistemática usando rasgos fonéticos y la
actuación de los órganos fonadores.

Los rasgos fonéticos son binarios: si el rasgo está
presente de indica con [+], y si está ausente, con [-].

Hay dos rasgos fonéticos generales que se aplican a
todos los fonos: [+/- sonoro] y [+/- nasal].
Rasgos Fonéticos: Sonoridad

El rasgo sonoro corresponde a la presencia o
ausencia de sonoridad (vibración de las cuerdas
vocales). Las vocales del español son todas sonoras:
[+son]; las consonantes pueden ser sonoras ([+son]),
como b, d, g, o sordas ([-son]) como p, t, k
Un pequeño “test”

¿Cómo se puede saber si
estamos articulando un
sonido sordo o sonoro?

Tocando la nuez de Adán
al pronunciar:
fffffff-vvvvvvv-fffffffvvvvvv
ssssss-zzzzzz-sssss-zzzzz
Rasgos Fonéticos: Nasalidad

El rasgo nasal depende de la posición del velo del
paladar. Se el velo del paladar está caído, parte del aire
pasa por la cavidad nasal y da lugar a sonidos nasales.
En español las consonantes nasales ([+nas]) son m, n,
ñ.

El resto de los sonidos del español son orales, es
decir, no nasales ([-nas]), y se producen con el velo del
paladar alzado, bloqueando la entrada a la cavidad
nasal, con lo cual el aire sale solamente por la boca.
Las vocales

Las vocales son todas sonoras; las cuerdas vocales
presentan una mayor tensión, y un mayor número
de vibraciones por unidad de tiempo (por lo que el
tono fundamental es alto).
Las vocales

En la producción de las vocales, el aire sale sin
interrupción, con mayor o menor estrechez en la
cavidad bucal.

Para clasificar las vocales, se tienen en cuenta tres
parámetros:
– La posición de la lengua
– La apertura de la boca
– La posición de los labios
Las vocales: la posición de la lengua

Según la posición de la lengua en la boca las vocales
pueden ser anteriores, centrales o posteriores.

Cuando la lengua se aproxima a los dientes, se producen
vocales anteriores: /e/, /i/

Cuando la lengua está en una posición más o menos
central, se producen vocales centrales: /a/

Cuando la lengua se aproxima al velo del paladar, se
producen vocales posteriores: /o/, /u/.
Las vocales: la apertura de la boca

Según la apertura de la boca, las vocales del español puede
ser altas, medias o bajas.

1. Vocales altas: La lengua está muy próxima a la región
del paladar: [i] ti , [u] tu.

2. Vocales medias: La lengua no está ni muy próxima ni
muy separada de la parte superior de la cavidad bucal: [e],
le, [o] lo.

3. Vocales bajas: La lengua se separa totalmente del
paladar y se encuentra en posición de máximo alejamiento:
[a] la
Las vocales: la posición de los labios

La posición de los labios determina que las vocales
sean redondeadas o no redondeadas.

1. Vocales redondeadas: las vocales redondeadas
son /u/ y /o/.

2. Vocales no redondeadas: las vocales no
redondeadas en español son /a/ /e/ /i/.
Le toca a ustedes

¿Cuáles son las vocales…
altas
medias
bajas
anteriores
centrales
posteriores
…?
Las sílabas

La sílaba es un segmento de una palabra.

Una sílaba siempre contiene un núcleo, que en
español siempre es una vocal.

Las sílabas pueden ser abiertas o cerradas. Una
sílaba es abierta cuando termina en vocal: la-casa.

Una sílaba es cerrada cuando termina en
consonante: los-cer-dos.
Las sílabas

Las sílabas también pueden ser átonas o tónicas.

Una sílaba es átona cuando no tiene acento.

Una sílaba es tónica cuando tiene acento, cuando
es más fuerte que las demás.
Ejercicios de práctica

Rellena los espacios en blanco utilizando los siguientes
términos: bronquios, bucal, cuerdas vocales, glotis,
laringe, nasal, tráquea, pulmones.
Cuando hablamos, hacemos que el aire salga de los __________
y pase primero por los __________, luego por la
__________, después por la __________ (en medio de la
cual se encuentran las cuerdas vocales) luego por la faringe y
finalmente por la cavidad __________ y/o la cavidad
__________. Las __________ consisten en dos tendones
musculares que pueden estar juntos o separados. Cuando los
tendones están separados, el aire espirado pasa por la
__________ (el espacio abierto creado por la separación de
los tendones musculares).
Ejercicios de práctica

Separa las siguientes palabras en sílabas. Señala
la sílaba tónica en cada palabra e identifica si
las sílabas son abiertas o cerradas:
a)
Carpintero
Camión
Regaliz
Transacción
b)
c)
d)
e) pasear
f) espalda
g) poesía
h) sílaba
Deslizadas

Existen articulaciones que participan
características vocálicas y consonánticas: las
deslizadas.

Las deslizadas son fonos de transición — la lengua
se desplaza rápidamente (se ‘desliza’) de una
posición a otra.
Deslizadas

Las deslizadas no son vocales plenas, por lo que solo
pueden encontrarse junto a una vocal en la misma
sílaba.

Existen dos deslizadas: la yod y la wau.

La yod, [j], habría sido [i] de no entrar en combinación
con una vocal.

La wau, [w], habría sido [u] si no hubiera entrado en
combinación con otra vocal.
Diptongos

Un diptongo es la
combinación, en una
misma sílaba, de un fono
deslizado y uno vocálico.
La deslizada puede
formar parte de un
diptongo creciente,
donde la deslizada es el
primer elemento y se
apoya a la vocal plena:
[je]: sierra
 [ja]: piano
 [jo]: idiota
 [ju]: ciudad
 [we]: puesto
 [wa]: cuarto
 [wo]: cuota
 [wi]: suizo

Diptongos

o puede formar parte
de un diptongo
decreciente, donde la
deslizada es el segundo
elemento y se apoya en
el primero, la vocal
plena:
[ej] reina
 [aj] traigo
 [oj] voy
 [ew] deuda
 [aw] jaula
 [ow] estadounidense

Diptongos

Tanto los diptongos crecientes como los
decrecientes pueden formarse dentro de palabras
al igual que entre ellas:
[komwelaδo]
[mjonřa]
como helado
mi honra
Triptongos

Un triptongo es la combinación en una sílaba
de una vocal y dos deslizadas, como en buey,
Uruguay, estudiáis. La mayoría de triptongos que
ofrece el español se dan entre palabras:
[estuδjajs]
 [estuδjojngles]
 [fwejnternaδo]

estudiáis
estudio inglés
fue internado
Hiatos

Los hiatos ocurren cuando dos vocales seguidas
pertenecen a sílabas diferentes:
[te-á-tro]
 [fé-o]
 [mí-o]

teatro
feo
mío
Ejercicio de práctica
Identifica y transcribe los diptongos, triptongos o
hiatos en las siguientes palabras:
a. odio
b. puede
c. paisano
d. tiempo
e. cambiéis
f. peine
g. deuda
h. diario
i. aunque
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Fonación y articulación El aparato fonador La