LOS SINTAGMAS
¿QUÉ SON LOS SINTAGMAS?
CRISTINA MANZANEDO LARA
LOS SINTAGMAS
 El
sintagma es una palabra o conjunto de palabras
que realiza una función sintáctica determinada
(sujeto, CD, etc.) dentro de la oración o dentro de
otro sintagma mayor. Por lo tanto, cada vez que
señalemos un sintagma, habrá que especificar qué
función realiza.
ESTRUCTURA

Todo sintagma tiene un Núcleo, que es la palabra más
importante de su estructura y es la que le da nombre al
sintagma.
Ej: La chica de mi barrio chica  Núcleo.
Muy interesante  interesante  Núcleo

Además del núcleo, los sintagmas pueden estar formados
por otros elementos, como veremos más adelante.
LOCALIZA LOS NÚCLEOS
1.
2.
3.
4.
5.
Vivieron allí
Vivieron allí ( verbo)
Muy difícil
Muy difícil( adjetivo)
El recuerdo del verano
El recuerdo del verano ( sustantivo)
Bastante lejos de aquí
Bastante lejos de aquí ( adverbio)
La genial pieza musical
La genial pieza musical ( sustantivo)
LOCALIZA LOS NÚCLEOS
En el parque entraron ayer
En el parque entraron ayer ( verbo)
7.
Extrañamente divertida
Extrañamente divertida( adjetivo)
8.
Cerca de mi trabajo
Cerca de mi trabajo ( adverbio)
9.
Demasiado temprano
Demasiado temprano ( adverbio)
10. Estuvo en la fiesta toda la noche
Estuvo en la fiesta toda la noche ( verbo )
6.
LOCALIZA LOS NÚCLEOS
11. El secreto romance
12.
13.
14.
15.
El secreto romance ( sustantivo)
Mi amiga Ana
Mi amiga Ana ( sustantivo)
El octavo de la carrera
El octavo de la carrera ( pronombre)
Bastante complicado
Bastante complicado ( adjetivo)
Me vio contigo ayer
Me vio contigo ayer ( verbo)
TIPOS DE SINTAGMAS
 SINTAGMA NOMINAL
 SINTAGMA VERBAL
 SINTAGMA ADJETIVAL
 SINTAGMA ADVERBIAL
 SINTAGMA PREPOSICIONAL
TIPOS DE SINTAGMAS
 Todos,
menos el Sintagma Preposicional, reciben
su nombre del núcleo del sintagma (por ej., el
núcleo del SV es siempre un verbo, etc.). En el
caso del SPREP, éste se llama así porque va
introducido por una preposición (que, como
veremos luego, no funciona de núcleo)
INDICA EL TIPO DE SINTAGMA
1.
2.
3.
4.
5.
La estrella de Hollywood.
La estrella de Hollywood  nombre Sintagma nominal
Difícilmente superable
Difícilmente superable  adjetivo  Sintagma adjetival.
Vinieron ayer en avión
Vinieron ayer en avión  verbo  Sintagma verbal.
En el parque de tu barrio
En el parque de tu barrio  introducido por preposición 
Sintagma preposicional.
INDICA EL TIPO DE SINTAGMA
6.
7.
8.
9.
10.
La primera de la lista
La primera de la lista  pronombre  Sintagma nominal.
Muy cerquita
Muy cerquita  adverbio  Sintagma adverbial.
Lo encontraron en la biblioteca
Lo encontraron en la biblioteca  verbo  Sintagma verbal.
Realmente encantadora
Realmente encantadora  Adjetivo  Sintagma adjetival.
La decisión más importante del año
La decisión más importante del año  nombreSintagma nominal
EL SINTAGMA NOMINAL (SN)
 El
sintagma nominal ( SN ) es aquel que posee
como núcleo un nombre, pronombre o cualquier
palabra sustantivada (que lleve delante un
determinante):
- Las notas del examen  sustantivo ( SN)
- La segunda del día  pronombre ( SN )
- El guapo del grupo adjetivo sustantivado ( SN )
SN. ESTRUCTURA
 El
sintagma nominal puede estar formado por los
siguientes elementos:
SN  ( DET)  NÚCLEO  ( CN )
Ej: La increíble historia = DET + CN + N
Aquella joven de allí = DET + N + CN
SN. ESTRUCTURA.
DETERMINANTE

DET: presentan o matizan el significado del sustantivo o
núcleo. Hay varios tipos:
- artículos: el, la, los, un, una...
- demostrativos: este, esa, aquel...
- posesivos: mi, sus, nuestros...
- numerales: trece, octavo...
- indefinidos: algunos, pocas...
- interrogativos y exclamativos: cuántos, qué...
SN. ESTRUCTURA.NÚCLEO

El núcleo de un SN puede estar formado por cualquiera de
estos elementos:
1. Sustantivo. Ej: El edificio nuevo
2. Pronombre (sustituye al nombre). Ej: Ella vino
3. Cualquier palabra sustantivada (que lleve delante un
determinante): El azul es mi color preferido.
SN. ESTRUCTURA. CN

El CN de un SN puede estar constituido por:
- Sintagma Preposicional: La camisa de rayas.
- SN: Mi primo Pedro.
- S Adjetival: El ilusionado visitante
INDICA LA ESTRUCTURA DE LOS
SIGUIENTES SN
a.
El emocionante viaje a los Alpes.
( det + CN
+ N + CN)
b.
Aquel viejo lugar de la montaña.
(det + CN + N +
CN)
c.
María...
( N)
d.
Nuevos encuentros secretos.
( CN +
N
+ CN)
e.
Todos los días de invierno
( det + det + N + CN)
INDICA LA ESTRUCTURA DE LOS
SIGUIENTES SN
f.
g.
h.
i.
Mi hermana Virginia
( det + N
+ CN)
El nuevo descubrimiento del año
( det + CN +
N
+ CN)
Mi traviesa hermana pequeña
(det + CN + N
+ CN )
Nuestro primer premio desde aquel verano
(det
+ det + N
+
CN)
SINTAGMA ADJETIVAL (SADJ)
 El
sintagma adjetival es un sintagma que posee
como núcleo a un adjetivo. Su estructura es la
siguiente:
- Sadj = (Cuantificador) + N + (C.Adjetivo)
Sólo es imprescindible el núcleo, el cuantificador y
el CADJ pueden faltar
SINTAGMA ADJETIVAL

Cuantificador: Puede aparecer modificando al adjetivo. Es
un adverbio de cantidad con el que se expresa el grado o la
intensidad de la cualidad indicada por el adjetivo: Muy
cansado.

Núcleo: Es siempre un Adjetivo Calificativo y le da
nombre al sintagma: Está cansado.

Complemento del adjetivo: Es un sintagma preposicional
que complementa al adjetivo. Ej: Carente de lógica
Localiza los Sadj y analízalos
1.
2.
3.
Ella estuvo muy lenta de reflejos
Ella estuvo muy lenta de reflejos
( mod.+ N + C Adj)
Al final resultó ser bastante listo.
Al final resultó ser bastante listo
( mod. + N )
Es una historia carente de emoción.
Es una historia carente de emoción
( N + C Adj)
Localiza los Sadj y analízalos
4.
5.
6.
No estaba nada seguro de sus intenciones
No estaba nada seguro de sus intenciones
( mod. + N +
Cadj)
Esto es un tema muy difícil de aprender
Esto es un tema muy difícil de aprender
(mod. + N + Cadj)
La chica guapa estuvo muy simpática
La chica guapa estuvo muy simpática
(mod. + N )
SINTAGMA ADVERBIAL (Sadv)
 Como
ya puedes imaginar el sintagma adverbial
posee como núcleo un adverbio y su estructura es
similar a la del Sadj:
-S.Adv = (cuantificador) + N + (Cadv)
Sólo es imprescindible el núcleo, el cuantificador y
el CADV pueden faltar
SINTAGMA ADVERBIAL

Cuantificador: Es otro adverbio (de cantidad): Llegó
bastante tarde.

Núcleo: Es siempre un adverbio con contenido léxico.
Según criterio semántico, los adverbios se clasifican en
varios grupos: lugar, tiempo, modo, cantidad, negación,
etc. Llegó pronto.

Complemento del adverbio: es, en la mayoría de los casos,
un sintagma preposicional. Ej: Vivo lejos de la costa.
Localiza los Sadv y analiza su
estructura
1.
2.
3.
Ayer estuvimos cerca de tu casa.
Ayer estuvimos cerca de tu casa.
( N + Cadv)
La tienda está bastante lejos del parque.
La tienda está bastante lejos del parque
(mod. + N + Cadv)
La conferencia estuvo realmente bien.
La conferencia estuvo realmente bien.
(mod. + N )
Localiza los Sadv y analiza su
estructura
4.
5.
6.
Llegaré mucho antes del amanecer.
Llegaré mucho antes del amanecer
(mod. + N + Cadv)
Recorrimos el camino rápidamente.
Recorrimos el camino rápidamente.
(N)
El libro está arriba de la estantería.
El libro está arriba de la estantería
(N + Cadv)
SINTAGMA PREPOSICIONAL
(Sprep)
El sintagma preposicional es el único que no toma su
nombre del núcleo, ya que aunque siempre empieza con
una preposición ésta nunca es el núcleo. Su estructura es
siempre ésta:
-S.Prep = Prep o Enlace + SN Ej: Es una cuchara de palo
Generalmente el tipo de sintagma que acompaña a la
preposición es el SN pero a veces puede ser de otro tipo
Ej: Le pasó eso por ingenuo // Estaba hasta arriba
Identifica los S.Prep
1.
2.
3.
4.
Lo encontraron en la calle
Lo encontraron en la calle
( prep + SN)
Le ocurrió todo por miedoso
Le ocurrió todo por miedoso
( prep + Sadj)
Pidió un café sin azúcar.
Pidió un café sin azúcar.
( prep + SN)
La historia de amor encantó al público.
La historia de amor encantó al público.
(prep+ SN)
(prep+SN)
Identifica los S.Prep
5.
6.
7.
Me acordé de nuestra última conversación
Me acordé de nuestra última conversación
(prep +
SN)
Todos los juguetes de madera eran para los niños.
Todos los juguetes de madera eran para los niños.
(prep+SN)
(prep + SN)
En verano subimos hasta la cima.
En verano subimos hasta la cima.
(prep + SN)
( prep+SN)
El sintagma verbal (SV)

El SV es, junto con el SN, constituyente inmediato de la
oración. Está formado por el verbo –que es el núcleo y
que, por tanto, le da nombre al sintagma- y por los
complementos verbales. Su función es la de predicado
porque indica lo que se dice o se predica del sujeto, con el
cual concuerda en número y persona. El verbo conjugado
es el único elemento indispensable de la oración (pues el
sujeto puede faltar).
- SV = N + ( COMPLEMENTOS: CD. CI. CC...)
Localiza los SV e indica su núcleo y sus
complementos
1.
2.
Estuvimos en el parque con María.
Estuvimos en el parque con María
SV
________ __________ ________
N
C1 ( Sprep)
C2 ( Sprep)
La mañana del sábado me desperté muy tarde.
La mañana del sábado me desperté muy tarde.
SV
___ ______ _________
C1 ( SN) N
C2 (Sadv)
Localiza los SV e indica su núcleo y sus
complementos
3.
4.
Su familia ha estado en París estas vacaciones.
Su familia ha estado en París estas vacaciones.
SV
_______
______ ______________
N
C1 (Sprep)
C2 ( SN)
Volveré a tu casa el próximo verano sola.
Volveré a tu casa el próximo verano sola.
SV
________ ______ ______________ ____
N
C1 (Sprep)
C2 (SN)
C3 (Sadj)
Localiza los SV e indica su núcleo y sus
complementos
5.
6.
Los pájaros parecían cansados tras la tormenta
Los pájaros parecían cansados tras la tormenta
SV
_______ _______ _____________
N
C1( Sadj)
C2 (Sprep)
Las inundaciones arruinaron las casas del pueblo.
Las inundaciones arruinaron las casas del pueblo.
SV
_________ ________________
N
C1 (SN)
Localiza los SV e indica su núcleo y sus
complementos
7.
Ella le compró un abrigo a Luis en las rebajas.
Ella le compró un abrigo a Luis en las rebajas.
SV
__ _______ _______ ______ ___________
C1(SN)
8.
N
C2(SN) C3(Sprep) C4 ( Sprep)
Laura y Luis han comprado cerca de aquí una casa
Laura y Luis han comprado cerca de aquí una casa
SV
____________ __________ _______
N
C1 ( Sadv) C2 ( SN)
ACTIVIDADES
 Ahora
que ya conocéis todos los tipos de
sintagmas vamos a analizar algunas oraciones
señalando en profundidad qué sintagmas las
componen y cuál es la estructura de cada uno de
esos sintagmas. Recuerda que primero hay que
señalar el SN ( sujeto, si existe) y el SV
(predicado). Veamos primero un ejemplo para que
sepáis cómo debe hacerse.
ACTIVIDADES
Aquella antigua leyenda asustó a muchos niños en la fiesta
Aquella antigua leyenda asustó a niños pequeños en la fiesta
SN
SV
____ ______ _____ ____ ___________ _______ ___________
det
CN(Sadj)
N
N
C1 (S.Prep)
C2 (Sprep)
________
__ ___________ __ ________
N
prep SN
prep SN
____ ______
__ _____
N CN (S. Adj) det N
_______
N
ACTIVIDADES
1. El joven pintor terminó el cuadro rápidamente.
2. El principiante esquiador se fracturó la rodilla ayer.
3. Alberto come mucha carne todos los días.
4. El veloz atleta saltó muchas vallas en poco tiempo.
5. Él escribe poemas bastante mal.
6. El mes de Abril es siempre muy lluvioso.
ACTIVIDADES
7. Un chico de mi clase ganó el concurso de ajedrez.
8. Marta salió bastante aburrida de la última clase.
9. El sábado caminaban alegremente por el parque.
10. Me dedico a la enseñanza.
11. El tren entrará en las estación en diez minutos.
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