No lo sé, ¡mídeme!
Escrito por Samantha Morgenroth
Hoy fui a la escuela y
aprendí como medir en
pulgadas. Mi maestra me
dio tarea y tengo que
encontrar dos personas que
midan igual. ¿Pueden
ayudarme a medirlas?
Les voy a dar un ejemplo como vamos a
medir a mi familia.
Vamos a usar una regla de pulgadas.
Cuenten las pulgadas conmigo. Hay 12
pulgadas en una regla.
Ahora, ¿Cuánto mido?
Mido 7 pulgadas y media. No mido 7 ni 8
pulgadas. Estoy en medio de los dos
números. Cuando una persona está en
medio de dos números, vamos a decir la
palabra “media.”
En mi familia somos
seis. Está mi
abuelito, mi
mamá, mi papá,
mi tía,
mi hermanito y yo.
Primero, vamos a
medir a mi mamá.
“Mamá, yo mido 7 pulgadas y media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Mamá mide…
11 pulgadas y
media.
“Papá, yo mido 7 pulgadas y media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Papá mide…
12 pulgadas y
media.
“Pela Papas, yo mido 7 pulgadas y
media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Pela Papas mide…
6 pulgadas y media.
“Tía, yo mido 7 pulgadas y media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Tía mide…
11 pulgadas y
media.
“Abuelito, yo mido 7 pulgadas y media.
¿Cuánto mides tú?”
“No lo sé, mídeme.”
Abuelito mide…
10 pulgadas.
Vamos a ver quiénes miden igual.
11 1/2
12 1/2
6 1/2
11 1/2
10
Si, tienen razón.
Mi mamá y mi
tía miden igual.
¡Gracias por
ayudarme con mi
tarea!
TEK 1.10 Measurement. The student uses
attributes such as length, weight, or capacity to
compare and order objects. The student is
expected to:
(B) find concrete objects that are about the
same as, less than, or greater than a given
object according to length, capacity, or weight
--This is a great prediction book. Continually
remind the children how tall is and ask them to
predict how tall they think the other people are.
--This is also great for comparing number for
greater than, less than.
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