ITINERARIOS DIDÁCTICOS EN EL MUSEO DEL PRADO
(PARA PADRES Y PROFESORES)
DESTINADO A NIÑOS DE 3 A 6 AÑOS (EDUCACIÓN INFANTIL)
CARTONES DE GOYA:
JUEGOS DE NIÑOS / ESTACIONES DEL AÑO
Este material didáctico ha sido realizado con el propósito de orientar a los padres y profesores de niños de 3 a 6 años
en su visita al Museo. Se han elegido dos itinerarios atractivos para este tipo de público, con pinturas en las que se
representan escenas fácilmente reconocibles por los niños: juegos y estaciones del año, realizadas por Francisco de Goya
en sus “cartones”.
Comienza con una breve introducción sobre lo que es un cartón para tapiz y unos datos sobre la biografía de Goya.
Uno de los itinerarios está integrado por los cartones en los que aparecen niños jugando, y otro por las estaciones del año.
Por último, se proponen una serie de actividades a través de las cuales los niños podrán reforzar los conocimientos
adquiridos en la visita.
El contenido de esta presentación consta de dos partes: la información sobre las pinturas, que aparece en color negro,
y en verde los comentarios para padres o profesores.
¿Qué es un Cartón para tapiz?
• Un cartón para tapiz es el modelo o “muestra” en pintura
que han de copiar los tapiceros mezclando hilos o lanas de
colores, que debe tener las mismas dimensiones del tapiz que
se vaya a tejer. Es importante la separación de los campos de
color, ya que el tapicero no puede hacer con los hilos de
colores las mismas combinaciones cromáticas que hace el
pintor en su paleta.
• La Real Fábrica de Tapices de Madrid fue fundada por Felipe
V en 1721. En ella se tejían los tapices para decorar los
diferentes palacios de los reyes de España.
• Vivió su máximo esplendor a lo largo del siglo XVIII con los
monarcas de la dinastía borbónica. Tras el nombramiento de
Anton Rafael Mengs como director, la Fábrica inició una
nueva etapa, sustituyendo los temas de tradición flamenca por
una nueva estética basada en escenas costumbristas españolas.
Es el momento de la llegada de algunos importantes pintores
españoles de la época, destacando la figura de Francisco de
Goya.
• El tejedor realiza la pieza por el
reverso,
colocando
el
cartón
detrás de la urdimbre, por lo que
la composición del paño aparece
invertida respecto al cartón.
Tapicero. Encyclopédie, 1776, Tomo IX, Estampa IX. Biblioteca del Palacio Real de Madrid
Muchachos jugando a soldados
1779. Óleo sobre lienzo pintado por Francisco de Goya
146 x 94 cm. Cartón para tapiz
Museo Nacional del Prado. Cat. P-783
Muchachos jugando a soldados
178 x 105 cm. Tapiz de sobrepuerta a partir del cartón de Goya
Seda y lana. Patrimonio Nacional
Depositado en el Ministerio de Asuntos Exteriores
¿Quién era Goya?
• Goya fue uno de los artistas más importantes del siglo
XVIII. De origen aragonés, trabajó en la corte al servicio de
Carlos III y su hijo Carlos IV, llegando a ser nombrado
“primer pintor de cámara”. En sus cuadros reflejó la
sociedad de su época y el mundo en el que vivió. Retrató a
importantes
personajes
del
momento
y
representó
episodios históricos como la Guerra de la Independencia.
• Pintó todo tipo de obras: además de numerosas pinturas al
óleo, también hizo gran cantidad de dibujos y grabados.
• En su juventud, cuando llegó a Madrid, pintó cartones
con escenas de personajes populares para la Real Fábrica de
Tapices.
• Su forma de pintar, a base de pinceladas muy sueltas, le
causó muchos problemas con los tapiceros, que se quejaban
de que era muy difícil reproducir con hilos los colores que
el artista pintaba en sus cartones.
FRANCISCO DE GOYA. Autorretrato
1815. Óleo sobre lienzo
46 x 35 cm. Cat. P-723
Niños y sus juegos
El niño del árbol
1779-1780. Óleo sobre lienzo
262 x 40 cm. Cat. P-789
Niños y sus juegos
• Goya representó en algunos de sus cartones
actividades y juegos de niños. Con estos temas
infantiles, quiso completar las escenas de fiestas y
diversiones protagonizadas por adultos que había
realizado
para
la
decoración
de
varias
dependencias del Palacio de El Pardo y el
Palacio de El Escorial durante el reinado de
Carlos III, y que continuaría haciendo durante el
reinado de su hijo Carlos IV.
Niños y sus juegos
1. Niños inflando una vejiga
• La vejiga es una parte del intestino de los animales que,
una vez seca, se utilizaba en época de Goya para guardar
manteca. Aquí los niños la están inflando para estallarla
después. Era una diversión de carácter popular, que puede
ser considerada como un precedente de los actuales
globos.
Niños inflando una vejiga
1778. Óleo sobre lienzo
116 x 124 cm. Cat. P-776
Niños y sus juegos
• Esta obra y el tapiz llamado Niños
cogiendo fruta se encontraban en la pared
norte del Comedor de los Príncipes de
Asturias en el Palacio de El Pardo.
• En este tipo de cartones Goya presenta
las figuras tomadas desde un punto de
vista
muy
bajo
porque
estaban
destinados a una sobrepuerta, es decir, a
estar colocados bastante altos.
F.J. HERNÁNDEZ ALONSO. Reconstrucción del Comedor del Príncipe en su estado original, con los tapices de Goya, según J.L. Sancho. Paredes Oeste y Norte.
Acuarela. Patrimonio Nacional
Niños y sus juegos
• Hacer que los niños observen la riqueza de los
trajes, especialmente la calidad del pantalón y el
chaleco azules.
• Como les sorprenderá que no sea un globo lo que
está hinchando uno de los niños, será preciso darles
alguna pista de lo que es una vejiga: pueden
relacionarlo con la funda que tienen algunos
embutidos, que antiguamente se hacía con las propias
tripas del cerdo. También, y por emplearse la misma
palabra, con las vejigas o ampollas que se hacen en la
piel por una quemadura o un roce excesivo.
Niños y sus juegos
2. Niños cogiendo fruta
• Goya presenta a un niño encaramado sobre la espalda de
un compañero para subir a un árbol y sacudir sus manzanas.
Otros dos muchachos aparecen contemplando la escena y
esperando golosamente la caída de la fruta.
Niños cogiendo fruta
1778. Óleo sobre lienzo
119 x 122 cm. Cat. P-777
Niños y sus juegos
• Hacerles observar cómo el niño encaramado
al tronco del árbol está sacudiendo las ramas
para conseguir que caigan las frutas maduras,
las que solo necesitan un poco de movimiento
para desprenderse.
Niños y sus juegos
3. Muchachos jugando a soldados
• Goya pinta a cuatro chicos jugando a ser soldados.
Parece que dos de ellos quieren iniciar un desfile
militar, llevando sus escopetas al hombro, mientras
otro está tocando un tambor.
• Los cuatro niños representados van muy bien
vestidos, lo que indica una clase social alta. En otras
ocasiones Goya prefirió reflejar juegos de golfillos,
como se puede comprobar en otros cartones para
tapices.
Muchachos jugando a soldados
1779. Óleo sobre lienzo
146 x 94 cm. Cat. P-783
Niños y sus juegos
• Llamar la atención a los niños sobre cómo los niños que aparecen en
esta pintura son de clase social alta, tanto por la indumentaria como por
tener juguetes especiales.
• Así, dos de ellos portan escopetas, de tamaño infantil, mientras otro toca
un tambor también de su tamaño. El cuarto muchacho sujeta la maqueta
de una torre.
Palacio de El Pardo. Dormitorio de los
Príncipes. Alzado Oeste
F.J. HERNÁNDEZ ALONSO. Reconstrucción del Dormitorio de los Príncipes en su estado original, con los tapices de Goya, según J.L. Sancho. Vista desde el interior de la alcoba.
Acuarela. Patrimonio Nacional
Niños y sus juegos
4. Muchachos trepando a un árbol
• Aquí un muchacho se sube sobre las espaldas de otro
y recibe la ayuda de un tercero para intentar
encaramarse a un árbol. El paisaje de fondo se
completa con la presencia de un castillo en la parte de
la derecha.
Muchachos trepando a un árbol
1791-1792. Óleo sobre lienzo
141 x 111 cm. Cat. P-803
Niños y sus juegos
• Comentar que estos tres chicos llevan unas ropas
muy estropeadas, lo que nos indica una clase social
baja; la ropa está rota y no llevan zapatos.
• Observar cómo el que está de rodillas dando apoyo
al que trepa no tiene cabello. Posiblemente sufra
alguna enfermedad y use el sombrero depositado en el
suelo para tapar esa calvicie.
Niños y sus juegos
• Los niños pueden ver cómo otro, el que empuja al
que trepa, también debe tener alguna herida en la
cabeza, porque la lleva ceñida con una venda.
Niños y sus juegos
5. Niños con mastines
• Este lienzo pertenece a la serie de cartones que
Goya pintó para el Comedor del rey Carlos III en
el Palacio de El Pardo (Madrid).
• Goya presenta a dos chicos que se destacan sobre
un fondo de paisaje, teniendo con ellos dos
soberbios perros mastines con los que están
jugando.
Niños con mastines
1786-1787. Óleo sobre lienzo
112 x 145 cm. Cat. P-2524
Niños y sus juegos
• Llamar la atención a los chicos sobre la raza de estos
perros, los mastines, canes de considerable tamaño y
fortaleza (en España son famosos los leoneses y los
del Pirineo; también es un mastín el perro que aparece
en Las Meninas, de Velázquez).
• Conseguir que logren reconocer bien el espacio que
ocupan las figuras, localizando las patas y la gran
cabeza del segundo mastín, casi tapado por el primero.
• También es interesante que se fijen en el collar, la
correa y el tipo de bozal que llevan los perros.
Niños y sus juegos
• En el muchacho que aparece de espaldas pueden
apreciar cómo su chaleco tiene un sistema de cintas
que permitía que la ropa fuera “creciendo” con sus
propietarios.
Niños y sus juegos
6. Las Gigantillas
• Goya representa a cuatro niños que están jugando a las
“gigantillas”. El juego consistía en crecer para convertirse en
“gigantes” montándose unos sobre otros. En algunas
ocasiones se cubrían con un traje o vestido grande que
ocultaba los cuerpos infantiles, como todavía se puede ver en
las actuaciones de “gigantes y cabezudos”, y en otras fiestas.
Las Gigantillas
1791-1792. Óleo sobre lienzo
137 x 104 cm. Cat. P- 7112
Niños y sus juegos
• Señalar el gesto de felicidad del chico
subido a hombros de un compañero,
sintiéndose tan alto como la gente mayor,
así como la sensación de esfuerzo, la cara
contraída y las piernas abiertas del que le
sostiene sobre sus hombros.
Las estaciones del año
Estaciones del año
• Los cuatro cartones de este itinerario forman una serie
dedicada a las cuatro estaciones del año, con títulos y
elementos alusivos a cada una de ellas. Fueron pintados
como modelo para los tapices destinados a la sala de
conversación de Carlos III en el Palacio de El Pardo,
lugar seguramente utilizado por el Rey como comedor.
Estaciones del año
7. Las Floreras (o La Primavera)
• Esta escena presenta a un grupo de figuras delante de un
fondo de paisaje campestre, con montes y un pueblo en la
lejanía. Una mujer arrodillada parece ofrecer algunas
flores a otra que le tiende una mano mientras sujeta con la
otra a una niña. El hombre que aparece por detrás de ellas
prepara una broma. Quiere sorprender, con el conejo que
tiene cogido con su mano derecha, a la mujer que no le
ve, mientras pide silencio a la que sí puede verle, e incluso
parece que también nos pide a nosotros una cierta
complicidad.
Las Floreras
1786-1787. Óleo sobre lienzo
277 x 192 cm. Cat. P-793
Estaciones del año
• La primavera es la estación de las flores y, por tanto,
sinónimo de vida y de alegría. Para transmitir esa sensación
Goya emplea colores suaves y delicados, con una luz muy
clara que unifica toda la composición.
Estaciones del año
• Las Floreras y La Vendimia
flanqueaban la puerta del
balcón de la pared sur de la
sala de conversación en el
Palacio de El Pardo.
Palacio de El Pardo. Sala de conversación. Alzado sur
F.J. HERNÁNDEZ ALONSO. Reconstrucción de la Sala de conversación de Carlos III en su estado original, con los tapices de Goya, según J.L. Sancho. Paredes Este y Sur.
Acuarela. Patrimonio Nacional
Estaciones del año
• Hacer que los niños reflexionen sobre la relación entre
la primavera y las flores. Preguntarles qué tipo de
flores conocen y cuáles les gustan más.
• También es una época de juegos y por eso Goya ha
pintado al hombre con el conejo en su mano,
dispuesto a asustar a las mujeres. ¿A que juegan los
niños en primavera?
Estaciones del año
8. La Era (o El Verano)
• Varios campesinos, en primer
plano, aparecen descansando y
riendo mientras beben vino; al
fondo aparecen otros que
están
amontonando
las
espigas de trigo antes de ser
trilladas.
La Era
1786-1787. Óleo sobre lienzo
276 x 641 cm. Cat. P-794
Estaciones del año
• El trigo y otros cereales se siegan en los meses de junio, julio y agosto. Por eso Goya escoge
esta escena para representar la estación del verano. El color amarillo del trigo armoniza toda
la escena.
Palacio de El Pardo. Sala de conversación. Alzado Oeste
F.J. HERNÁNDEZ ALONSO. Reconstrucción de la Sala de conversación de Carlos III en su estado original, con los tapices de Goya, según J.L. Sancho. Paredes Oeste y Norte.
Acuarela. Patrimonio Nacional
Estaciones del año
• Llamar la atención de los niños sobre detalles
anecdóticos y graciosos presentes en la escena.
Uno, a la izquierda, puede ser la broma de tres
hombres empeñados en emborrachar a otro de
sus
compañeros,
al
que
van
llenando
continuamente el vaso con el vino de una bota.
Estaciones del año
• También pueden fijarse en la mujer que
trata de dar de comer al bebé que tiene en
brazos. Comentarles cómo toda la familia
colaboraba, de un modo u otro, en las
tareas del campo, y la comida era el
momento en que todos podían reunirse y
descansar durante un rato.
Estaciones del año
9. La Vendimia (o El Otoño)
• En primer plano aparecen cuatro personajes: una pareja
elegantemente vestida -los propietarios de la viña,
posiblemente- atiende a una criada que les ofrece un
cesto de uvas mientras un niño intenta alcanzar el racimo
que ellos tienen en las manos.
• La escena se completa, en un segundo plano, con varios
vendimiadores afanados en su trabajo, y al fondo hay
unas montañas.
La Vendimia
1786-1787. Óleo sobre lienzo
275 x 190 cm. Cat. P-795
Estaciones del año
• La recogida de las uvas tiene lugar generalmente
en septiembre-octubre (según las latitudes); por eso
Goya elige este tema para representar el otoño.
• Aquí los vendimiadores aparecen al fondo de la
composición. Están cortando los racimos de uvas
para llevarlos a la bodega y elaborar posteriormente
el vino.
• Se puede explicar brevemente a los niños como se
hace el vino, exprimiendo las uvas igual que ellos
pueden prepararse un zumo de frutas en su casa.
Estaciones del año
10. La Nevada (o El Invierno)
• Esta escena presenta un grupo de
figuras en un paisaje nevado. Tres
hombres caminan envueltos en mantas
desafiando la ventisca; también los
árboles están inclinados por la fuerza del
viento. En primer plano aparecen un
perrillo y un hombre con una escopeta.
La Nevada
1786-1787. Óleo sobre lienzo
275 x 293 cm. Cat. P-798
Estaciones del año
• Detrás del grupo aparece un
asno que carga con un cerdo
muerto; al igual que el viento
y la nieve, también es una
alusión al invierno, porque es
en esos meses de frío cuando
se hace la matanza de los
cerdos y la elaboración de sus
embutidos.
Palacio de El Pardo. Sala de conversación. Alzado Norte
Estaciones del año
• Hacer
que los niños se fijen en el asno que
lleva el cerdo muerto; es un animal que se
utilizaba fundamentalmente para el transporte
de mercancías y las labores del campo y que
prácticamente ha desaparecido en nuestro país.
Estaciones del año
• En
las obras de Goya se ha querido ver una cierta
crítica social. Así, en esta pintura refleja claramente la
pobre indumentaria con que los campesinos hacen
frente a la dureza del clima: las supuestas medias de los
personajes son simples telas sujetas con cintas.
Tampoco llevan abrigos y deben taparse con unas
mantas.
Estaciones del año
• También se puede hacer referencia a lo importante que era
el cerdo en la alimentación familiar de todo el año; es un
animal del cual se aprovecha casi todo y con su carne se
pueden hacer jamones, chorizos, costillas...
• Debido a la habitual inseguridad de los campos en esa
época, era necesaria la compañía de un hombre armado
para proteger su transporte.
ACTIVIDADES
Coloca los objetos en los cuadros a
que pertenecen
Niños inflando
fruta
La Vendimia
(o El Invierno)
Muchachos jugando
mastines
Niños con
una vejiga
Las Floreras
(o El Verano)
Niños cogiendo
a soldados
La Nevada
(o El Otoño)
Muchachos trepando
a un árbol
La Era
(o La Primavera)
Completa los títulos de los cuadros
Une con líneas las distintas imágenes según
la estación del año
Encuentra tres diferencias entre el primer cuadro y el original
CRUCIGRAMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
HORIZONTALES
VERTICALES
2 - Apellido del autor de los cartones que hemos visto.
1 - Lugar donde se trillaba el grano, título de un cuadro
de Goya.
5 - Pintura de Goya en la que los niños juegan a
subirse a hombros.
11 - Obra en la que aparece la época del año en la que
se caen las hojas.
6 - Niños con ... Raza de perro que aparece en un cuadro
de Goya.
9 - Obra de Goya en la que aparece la nieve.
13 - Lugar donde estaba el palacio para el que Goya hizo
alguno de los cartones para tapices.
Colorea el dibujo como en el original
Para saber más:
Bibliografía:
ARNAIZ, José Manuel: Francisco de Goya. Cartones y Tapices. Espasa-Calpe, Madrid, 1987
HERRERO, Concha, SANCHO, José Luis y otros: Tapices y cartones de Goya. Ed. Patrimonio Nacional,
Madrid, 1996
MENA MARQUÉS, Manuela: Goya y la pintura española del siglo XVIII. Museo del Prado, Madrid, 2000
SALAS, Xavier de: Goya. Ed. Carroggio. Barcelona, 1983
SANCHO, José Luis: El palacio de Carlos III en El Pardo. Fundación de Apoyo a la Historia del Arte
Hispánico, Madrid, 2002 (De este libro proceden todas las ilustraciones que muestran la ubicación de los tapices en
las habitaciones del Palacio)
Obras reproducidas:
Además de las obras de Goya estudiadas en este trabajo, aparecen las siguientes obras:
La Primavera romana, de Baldomero Galofre. Óleo sobre lienzo. 50,5 x 69,5 cm. Cat. P-5645
Paisaje nevado, de Pieter Brueghel. Óleo sobre tabla. 45 x 76 cm. Cat. P-2816
Chicos en la Playa, de Joaquín Sorolla. Óleo sobre lienzo. 118 x 185 cm. Cat. P-4648
Paisaje de Otoño, de Aureliano de Beruete. Óleo sobre lienzo. 66 x 95 cm. Cat. P-4242
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