PAUTAS PARA PROYECTOS DE
GRADO
ING. MONICA X. SALGUERO
MARZO, 2011
DESARROLLO DE SOFTWARE
TECNICO EN VENTAS Y SERVICIO
RECREACION
GUIA TURISTICA
PARA TENER EN CUENTA:
1. DEBEN ESTAR TODOS LOS
INTEGRANTES DEL GRUPO
2. DEBEN
LLEVAR
ANTEPROYECTO
3. NO SE PUEDE CAMBIAR
PORYECTO SIN AUTORIZACION
DE LA DIR. DE PROYECTOS
4. CARPETA CON LOS DOS
FORMATOS DE ASESORIA
(MAESTRO Y DOCENTE)
5. DILIGENCIAR
LOS
DOS
FORMATOS
TESIS:
LA TESIS SE ENTREGA EN FORMATO DIGITAL CON
NORMAS APA.
SUSTENTACIONES
EVIDENCIAS, TESIS Y PRODUCTOS DEPENDIENDO
LA LINEA DE SENA PRIMERA SEMANA DE MAYO
COLEGIO PEDAGOGICO DULCE MARIA
REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS DE GRADO EN FORMATO
DIGITAL
||| ESTANDARES TÉCNICOS |||
El trabajo de grado deber estar en realizado en Word, Excel, Postcript, o power point versión 2000 o superior para ser luego
convertido en PDF, con nivel de seguridad anti-copia, para evitar plagio o copias no autorizadas
Los planos en Autocad en versión 14 o superior y la extensión debe ser DWF
Los dibujos, partituras, plegables se deben escanear y ser parte del archivo digital
Utilizar NORMAS TECNICAS ICONTEC o NORMAS TECNICAS APA
||| PRESENTACIÓN FÍSICA PARA ENTREGAR |||
Estuche pequeño para DVD con su respectiva carátula realizada con NORMAS TECNICAS ICONTEC o APA
Entrega del trabajo de grado dos copias en formato CD y otra en DVD, con sus carátulas impresas. Total 3 estuches con su
respectivo CD
Los formatos para la impresión de la caja del DVD y el rótulo autoadhesivo del CD están en este mismo documento,
únicamente debe cambiar los textos adecuándolos a su tesis de grado y a la letra que deseen y posteriormente
imprimirlos.
El impreso de la caja de DVD se imprime en papel bond tamaño carta y el rótulo para el CD en papel autoadhesivo
predeterminado para imprimir este tipo de rótulos.
DISEÑO DE ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA QUE LOS
ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO ELIJAN DE FORMA
ADECUADA EL ÉNFASIS DE SU EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA,
EN LA IED LA VICTORIA – MUNICIPIO DEL COLEGIO
DISEÑO DE ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PRAR QUE LOS
ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO ELIJAN DE FORMA
ADECUADA EL ÉNFASIS DE SU EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICA,
EN LA IED LA VICTORIA – MUNICIPIO DEL COLEGIO
HEIDY M. SIERRA F.
MARYURI AGUILAR
URIAS OSORIO M
HEIDY M. SIERRA F.
MARYURI AGUILAR
URIAS OSORIO M
COLEGIO PEDAGIGICO DULCE MARIA
ARE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
PROGRAMA SENA xxxxxxx
PROYECTO GRADO
BOGOTÁ D.C.
2011
COLEGIO PEDAGIGICO DULCE MARIA
ARE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
PROGRAMA SENA xxxxxxx
PROYECTO GRADO
BOGOTÁ D.C.
2011
APROXIMACIÓN A UN ANALISIS DOCUEMNTAL ACERCA
DE LAS DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN EN EL
APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS
ESTUDIANTES DE PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA
EDGAR QUIÑONES
MANUEL RUIZ
KELLY ROCHA
COLEGIO PEDAGIGICO DULCE MARIA
ARE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
PROGRAMA SENA xxxxxxx
PROYECTO GRADO
BOGOTÁ D.C.
2011
APROXIMACIÓN A UN ANALISIS DOCUEMNTAL ACERCA
DE LAS DIFICULTADES QUE SE PRESENTAN EN EL
APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS
ESTUDIANTES DE PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA
EDGAR QUIÑONES
MANUEL RUIZ
KELLY ROCHA
COLEGIO PEDAGIGICO DULCE MARIA
ARE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
PROGRAMA SENA xxxxxxx
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BOGOTÁ D.C.
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