HOY EN CLASE:
8.2.2 El Pretérito v. El Imperfecto
p. 273-274
Repaso: Ángel 8.2.2 (5mins)
Oral Input: mis vacaciones
Written and oral output: tus
vacaciones
Oral output: las vacaciones de tus
amigos
Charla: comparten tus historias con la
clase
REPASO DE ÁNGEL

El pretérito:
 La comienza o fin de un evento, acción o
condición.
 Juan empezó hablar a los 14 meses
 Leí el periódico ayer
 Un evento que ocurrió sobre un período
de tiempo definido.
 Escribí el libro por cuatro años
 Narración de una secuencia de eventos
 Ayer me levanté. Desayuné. Fui a
clase. Hice ejercicios en el gimnasio.
Ect.
REPASO DE ÁNGEL

El imperfecto:

Hábitos o acciones tradicionales


Nadaba todos los veranos durante mi juventud
Un evento en continuación (descripción del
evento)
Llovía mucho en este momento y los niños estaban
muy tristes
 Era Navidad. Todos dormíamos cuando los niños
oyeron un ruido en el techo.

¿PRETÉRITO O IMPERFECTO?
Pret.
Imp.
1)
Los niños comieron patatas ayer
___

___
2)
Yo jugaba béisbol
___

___
3)
Durante mi juventud, era tímida
___
___

Fui a la universidad de SRU por
cuatro años

___
___
4)
ORAL INPUT (5MINS)
LAS VACACIONES DE MI FAMILIA
¿CIERTO O FALSO? (5 MINS)
 Fuimos
a Las Vegas Falso
 Tomamos el sol Cierto
 Hacía buen tiempo Cierto
 Llovía Falso
 Ganamos mucho dinero Falso
 Estábamos felices después de los casinos Falso
 Nadábamos Cierto
OUTPUT : TUS VACACIONES
Paso 1: (10-12)
 Escribe sobre la ultima vez que fuiste de vacaciones usando
el pretérito y el imperfecto. (6 frases o más)
 Incluye
 El mes y año
 El clima
 A dónde fuiste
 Con quién fuiste
 Qué hiciste
 Cómo te sentías
Modelo:
La última vez que fui de vacaciones fue en el mes de agosto de
2008. Fui con mis padres a Atlantic City. Hacía buen
tiempo. Tomaba el sol todos los días. Estaba feliz.
TUS VACACIONES CONTINUADAS

Paso 2: Grupos de 2 (10 minutos)

Pregunta a dos compañeros de clase sobre sus
vacaciones para descubrir:
El mes y el año
 El clima
 A dónde fue
 Con quién fue
 Qué hizo
 Cómo se sentía

¿Quién, Qué, Dónde, Cuando, Cómo?
Ej: ¿A dónde fuiste? ¿Con quién?

Paso 3: Charla (10 minutos)

Voluntarios de hablar sobre sus vacaciones a la clase
CONCLUSIÓN
Hoy usamos el pretérito y el
imperfecto para hablar de eventos
pasados.
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